爆发前，东风带着五祥云而来。他满身芬芳。他变成嫩草，钻入坚实的泥土。蒋英小学全体教职工尽力照顾国家“停课不上课”的政策，举办了“阳光心，健康发展”的学生心理健康交流教育。
疫情阻断了师生之间的会面，但阻断不了蒋英小学的指导和所有导师对学生的关心。蒋英小学为做好《关于加强疫情防控期间中小学生心理健康教育的通知》，号召各班于3月12日下午召开“La，阳光，心理健康与发展”主题班会。
新型冠状病肺炎疫情仍在蔓延。小学生该怎么办？为什么要懂得保护自己，处理负面情绪，做自己心中的小医生？
学生负责聚精会神地听“阳光在心中健康发展”，疏通交流主题班会。我们不仅要保护自己免受心理病的侵害，还要保护自己免受心理病的侵害:焦虑、好奇、强迫等。，防止恐慌。
现在，疫情形势严峻。作为小学生，我们也应该为国家分忧。让我们成为我的小医生。当我们站在阳光下，我们会比太阳更醒目。
天赋如何更好的守护我们的身心健康？为什么要有纪律的职业，充足的睡眠，适当的饮食，安静均衡的营养，找到自己平时的职业节奏？
这是一场有无硝烟的持久战，关系到我们每个人私生活的福祉。作为小学生，要注意个人卫生，勤洗手，勤洗澡，注意个人防护，出门戴口罩，为这场防疫战贡献我的一份力量。
在这次主题班会中，蒋英小学全体教职工呼吁家长给孩子更多的陪伴，更多的爱，陪伴是最长久的形式——拜恩。和孩子们一起上课，一起学习，一起做科学和学习方面的小实验
在家里，我们可以跳舞、做手工、跳绳、打篮、打乒乓和听音乐我们的生活丰富多，充满情趣，在享受幸福的同时，也可以缓解压力。
“阳光心发育好”主题班会，可以很好地消除学生在疫情期、一场疫情、一种感受、一场疫情中的焦虑、恐慌、不安等心理幸福感题，让他们明白要更加努力地学习，让我的知识越来越丰富，让我成为一个奉献于农民、奉献于社会、奉献于国家的人，打好基础。(朱振华、王云)
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