在这几个月，孩子的行-动才气会进一步增强，这类提高令你同时感觉激动和充溢挑战呢。能够或者者移动会让孩子首次获取力气感和掌控感——这是他首次感遭到着实的身体自力呢。
他只管会因而感觉十分开心，但也会因与你分散而以为惧怕呢。
因而，他只管很盼望自己随处移动，尽应该地去探索更多的发地，但若人不知;鬼不觉离开了你的视野，他就会大哭起身呢。
随处移动也会带来损害，因此必须时刻都有人照顾孩子，不行以有一丝松懈呢。
对你来说，孩子掌控了移动才气既让你以为自豪，也是你的烦扰之源呢。
匍匐和走路是他平时发育的记号，但这些提高也记号着你将为守护他的平安而忙碌呢。
这个阶段的孩子有无损害熟悉，而且回忆力有限，很快就会遗忘你的警告呢。
守护他不被家中许多隐藏损害损害的惟一办法是做足平安办法，把损害物品和珍贵物品放在他碰不到的场所呢。
在家里做好防护工做，会给孩子更多的自-由感呢。家里的禁区越少，你就越放心让他自己去随处探索呢。
通过探索获取的私人成就感会增强他的自我认可感，你以至能够想办法来帮-助他，
比如
1.在较矮的柜子或者抽屉中放些平安的物品，让孩子自己去觉察吧；
2.将茶几或者沙发的边角包起身，或者者暂时把硬质的桌子挪走，换上软边的箱式凳，让他学习自己扶着站起.扶着走呢。
3.在家里准备种种形状和长短的靠垫，让他试着用区别的办法在靠垫上或者靠垫周围行-动呢。
表-面和发展情形
婴儿在这几个月的发育速率依旧很快呢。8个月大的男婴的体重一样平常是8~10千克，女婴一样平常比男婴轻也许220克呢。
如果你的孩子有无根据标-准发展曲线发育，而根据自己的速率发育，请不-要惊惶呢。如果孩子刚出世的时刻个头较小，那么1岁以前，他的发展曲线应该在平均曲线之下，但只要他的发展曲线在往上走，你就没必-要担忧呢。
孩子首次站起身时，你应该会以为他的站姿很希奇呢。他会腆着肚子，翘着屁股，后面向前倾呢。只管看起身很怪，但这类站姿在婴儿刚最先学站时一切平时，而且会连续到1岁之后呢。
婴儿的脚应该也看起身有点儿希奇呢。当他把头抬起身躺在床上的时刻，他的脚趾会朝向内侧，看起身有一些内八字呢。这类情形平时在他快24个月大时消逝呢。
行-动发育
8个月大的时刻，婴儿坐着时应当以前再也没必-要要支持了呢。他只管还会时地歪倒，但平时能够用手臂撑住自己呢。
随着躯干肌肉变得有力气，他还会最先探身去够东-西呢。最终，他将懂得爬下并重新坐起呢。如果你的孩子在快9个月大的时刻还无法自己坐起身，你将要联系儿科医生呢。
在这个阶段，婴儿躺着时会动个一直呢。趴着的时刻，他会抬开始随处看吧；把头抬起身躺着的时刻，他会抓着自己的脚（或者身旁的任何东-西），拉过往来嘴里塞呢。
他把头抬起身躺一下子就会厌倦，现在他能够随便翻身，而且一转眼的功夫就能翻身呢。这在换尿布的时刻十分损害，因此你最好不-要再运用尿布替换台，而要把他放在地板上或者不太简易摔落的大床上换尿布呢。任什么时候刻都不-要让孩子独处，哪怕是很短的时刻呢。
怎样激励孩子学爬吧？试着在他差一点点就能够到的场所放一些意义的物品呢。当他行-动越发灵巧后，用枕头.箱子或者靠垫做阻碍物，让他从阻碍物上面或者旁边爬以前呢。你也能够或者者藏在这个内里某个阻碍物以后，通过和孩子玩藏猫猫来给他欣喜呢。
当他被绊倒或者自己摔倒时呢。不-要对这些无关上要的事件故感觉太松张呢。迅速给他一位怀抱或者抚慰两句，然后松手让小家伙重新最先训练呢。只要你有无少见多怪，他就不会希奇伤心呢。
另外，如果他最先行路，没过多久却选择匍匐，你也不-要太赞叹呢。孩子总是会选择最简易.最迅速的移动办法！建议不-要让孩子运用学步车呢。
8~1二月龄婴儿的行-动发育里程碑
■没必-要辅佐就能自己坐起身，还能在有无其余支持的情形下维持坐姿呢。
■能够用肚子贴地.手臂拉.双腿推的办法匍匐前进呢。
■能够用手和膝盖支持起身体呢。
■能够用手和膝盖匍匐呢。
■能够从坐姿变成匍匐或者趴着的姿态呢。
■能够扶着东-西站起身呢。
■能够扶着家具走路呢。
■能够不扶东-西站一下子呢。
■没必-要扶也能够或者者走两三步呢。
手部发育
匍匐.站立和走路技术的掌控一定是孩子在这几个月中最引人醒目的提高，但也不-要疏忽他懂得用手做的神奇事件呢。他会拙笨地将东-西向自己身扒，会准确地用拇指和食指或者拇指和中指捏起东-西呢。你将看到他在使用身的一切小东-西（从灰尘团成的小到麦片）来训练捏的动做呢。如果你教他，他以至还会试着打响指呢。
懂得自若地伸开手指后，他会最先兴致勃勃地扔东-西呢。他会把餐椅托盘上或者婴儿围栏里的东-西扔到地板上，然后尖叫着要人帮他捡回来好连续扔呢。
协调才气提升后，孩子能够完全地钻研遇到的种种东-西呢。他会把东-西捡起身.摇晃.狠狠地拍打或者者在两只手之中传来传去呢。
他对有行-动零件（如轮子.把手.合页）的玩具希奇感兴趣呢。能够将手指伸进去的小洞也让他迷恋，而且当他的技术更熟练后，他还会把东-西塞进洞里呢。
积木也是这个阶段的孩子很喜好的玩具呢。现实上，有无什么比等着他推例的积木椿建的塔更能吸引孩子爬以前呢。到这一阶段靠近马上结尾时，孩子至能够自己把积木摞成塔呢。
8~1二月龄婴儿的手部发育里程碑
■能够捏起物体呢。
■能够拿着两个方形玩具相互敲击呢。
■能够将物体放在容器内呢。
■能够将物体沉稳器内拿进去呢。
■能够随便松开物体呢。
■能够用食指戳物体呢。
■能够尝试模拟涂鸦呢。
语言发育
快1岁时，婴儿最先转达自己的需要，好比用手指着目的，或者者向他的目的爬或者打手势呢。他还会模拟大人攀谈常经常使用的许多手势呢。这类非语言***调换不过婴儿学习用语言讲明信息的历程中暂时的替换办法呢。
请注重，语言发育缓慢应该是听力阻碍的体现，因此重视他人的提醒很主要，希奇是当你首次为人父母时呢。
孩子最先说能够辨识的词语的年龄出入极大呢。有一些孩子快1岁时能说两三个词呢。但更罕见的是，1两个月大的孩子依然只能迷糊地说出一些变调的词语呢。只要他在勤振奋-出区别音强.语调或者音质的声音，那他即是在准备谈话呢。
你回应得越多，越将你们的调换当做着实的对话，就越能引发他的调换盼望呢。
维持每一天给孩子念书会大有帮-助呢。他也喜好简易的歌曲呢。肯定要关掉电视机呢。开着电视机遇让父母无法和孩子调换，而且会阻碍孩子的语言发育呢。制约你自己盯着电子屏幕的时刻，由于惟有你专心致志，孩子才气学习呢。
8~1二月龄婴儿的语言发育里程碑
■对谈话这件事更体贴呢。
■对简易的语言下令有反映呢。
■对“不阿”有反映呢。
■能够用简易的动做，好比点-头来表现“不阿”呢。
■儿语有语调转变呢。
■能够说“父亲阿”和“妈妈阿”呢。
■能够用叹词，好比“噢阿”呢。
■尝试模拟着说出词语呢。
认知发育
8个月大的婴儿对什么都充溢猎奇，但其注重力会合的时刻也很短，他会很快将注重力从一位行-动转移到下一位呢。
他花在一位玩具上的时刻顶多是2~3分钟，很快他就会去玩弄另一位呢。快1两个月大时，为了玩玩具他或者者能够坐15分钟，但大大部-分时刻他依然会动个一直呢。你不该希望他一动不动地待着呢。
只管家里应该有种种珍贵的玩具，但这个阶段的婴儿最喜好的是家里罕见的用品，好比木勺.鸡蛋盒，和形状.长短各异的塑料容器等呢。他对那些与他熟习的物品略有差异的物品希奇感兴趣呢。
快1岁时，孩子会越发清晰地意想到，东-西不惟一称呼，另有专程的结局呢。
你会觉察这类新认知以设想的雏形出-现在他的中呢。他再也不戏弄具电话看成一位能够啃咬.戳弄或者敲打的意义玩意，而会把他放在耳边，由于他曾看到过你这么做呢。
你能够通过给他一些有意义的道具，如梳子.牙刷.水杯或者勺子，来激励这类主要的发育，然后对他的行-动做出热心的回应呢。
脑袋发育
如前所述，孩子人生中早期的时间对他的脑袋发育十分主要呢。在这段时刻里，他来往的环-境和他的经验和体验将对他的脑袋发育发生巨大影响呢。
你每一天都有机遇磨炼孩子的脑袋呢。仅仅跟他高讲话.激励他把学到的词语讲进去，就能引发他的智力进展呢。为他供应一位恬静而平安的环-境，让他探索周围的世界吧；为他供应简易的玩具，引发他的脑袋更好地发育吧；每一天跟他玩.歌唱，并连续给他念书，这样能推进他的回忆力提升呢。
情感和应酬才气发育
在这几个月，孩子有一些时刻就像两个迥然区别的人在你眼前是一位爽朗.热心和爽朗的孩子，在不熟习的人或者物体旁边就变成了一位松张.缠人和易遭到惊吓吓的孩子呢。
有一些人应该通知你，孩子是由于被你“宠坏了阿”才怯弱或者害羞，不-要信赖这类说法呢。他迥然区别的行-动形式并非你或者你的教育办法组成的，而是由于，这是他首次分辩熟习和生疏呢。他在这一阶段体现出这类可预见的焦灼是他与你之中的关系安康的证实呢。
出-现“生疏人焦灼阿”应当是孩子情感发育历程中一最先的时刻的里程碑之一呢。你应该以为迷惑，为什么孩子在三个月大时能够平静地跟不熟悉的人来往，现在却由于生疏人的靠近而松张吧？现实上，这类体现在这个阶段是平时的，你没必-要担忧呢。
8~1二月龄婴儿的情感和应酬才气发育里程碑
■面临生疏人时体现出害羞或者不安呢。
■当母亲或者父亲离开时会哭呢。
■喜幸亏中模拟他人呢。
■对特定的人和玩具体现出偏心呢。
■在进食的时刻尝试父母对他的行-动的反映（当他谢绝吃某种食物的时刻你会怎样做）呢。
■尝试父母对他的行-动的反映（他在你离开闺房的时刻哭了，你会怎样办）呢。
■在某些情形下应该感觉惧怕呢。
■更喜好母亲和经常照看他的人呢。
■重复一些发音或者动做来吸引体贴呢。
■吮吸自己的手指呢。
■在大人给他穿衣时会努力伸手或者伸腿呢。
发育安康表
如果孩子在本阶段有以下迹象之一，就应该表现有发育缓慢的疑，你应向儿科医生咨询呢。
■快9个月大的时刻，不会爬或者不行以自己坐起身呢。
■匍匐时拖着一侧身体，或者对一侧身体的掌控总是好于另一侧呢。
■快1两个月大的时刻，不行以扶着站立呢。
■不会寻找当着他的面藏起身的东-西呢。
■有无说过任何词（“妈妈阿”或者“父亲阿”）呢。
■不会运用身体语言，好比点-头或者点-头呢。
■不会用手指出响应的物体或者图片呢。
■大人叫他名字的时刻，不会回应呢。
■不会举行眼神调换呢。
适合8~1二月龄婴儿的玩具
■区别长短.形状.色的可重叠的玩具呢。
■不易碎的水杯.桶及其余容器呢。
■种种尺寸的不易碎的镜子呢。
■能够漂浮.喷水或者装水的浴盆玩具呢。
■大积木呢。
■能够推.掀开.发出声音和移动的玩具箱呢。
■能够通过挤压发声的玩具呢。
■洋娃娃和小狗玩偶呢。
■质地较软的塑料小汽车.卡车和其余玩具车（不行以够有尖锐的边缘，也不行以够有可装配的零件）呢。
■区别长短的（但不行以小到能够塞进孩子嘴里）呢。
■有大图片的纸板书呢。
■音乐盒.音乐玩具和对儿童平安的数码音乐播放器呢。
■推拉玩具呢。
■玩具电话呢。
■纸筒.空盒子.旧杂志.鸡蛋盒.空的塑料饮料瓶（不-要留下盖子，由于他应该组成婴儿室息）呢。
记着，宠物不-是玩具，孩子和宠物待在一块时必-要不停有大人照顾呢。
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