期末复＊广播稿10篇

女:亲爱的老师和同学们:大家下午好！

m:红领巾电台第三期开播。欢迎收听！

女:我是播音员

男:我是播音员

女:今天的广播是我们主持的。我很高兴和你在一起，分享这段快乐的时光。

今天，我们在这里和你谈谈学*。

女:首先和同学聊了一下优秀小学生如何学好数学。

m:同学们，学好数学，首先要把握课堂。

数学学*侧重日常功夫，不适合突击复*。在*日学*最重要的是上课40分钟。认真听讲，跟紧老师。同时，应该指出的是，许多学生倾向于忽视老师讲的数学思想和方法，而注重问题的答案，如转化、转化等。数形结合的思维方法远比解决某个问题重要。

女:第二，高质量完成作业。

高质量意味着高精度和高速度。写作业的时候，有时会重复练*同类型的.题，所以要有意识地考查速度和准确性，每次做完都要对这样的题进行更深入的思考，比如考查的内容，运用的数学思维方法，解题的规则和技巧等。另外要认真完成老师布置的思考题。如果不是，千万不要轻易放弃，发扬钉钉精神，一有时间就静静地思考，灵感总是会突然向你袭来。最重要的是，这是一个挑战自己的机会。成功会带来自信，自信对于学科学很重要；即使失败了，这个问题也会给你留下深刻的印象。

m:第三，好好思考，多问问题。

首先，对于老师给的定律和定理，不要只知道为什么和知道为什么，那是最好的理解方式。其次，学*任何学科，尤其是数学，都要持怀疑态度。对于老师的讲解，课本的内容，如果有问题，请和老师提问讨论。总之，思考和提问是消除学*隐患的最好方法。

女:第四，总结对比，理清思路。

(1)知识点的总结和比较。

每次学完一章都要做一个框架图或者在脑子里翻一遍，理清他们的关系。相似的、易混淆的知识点要分开总结比较，有时可以通过联想来区分。

(2)题目总结比较。

学生可以建立自己的题库。比如一个不对，一个精准。对于*时的作业和考试中的错误，有选择地记下来，一边用红笔批注笔记。考前看一下红笔写的内容就行了。也可以写下一些极其巧妙或者难度很大的问题，用红笔标注出这道题所用的方法和思路。时间长了，可以总结出一些类型的解题规则，用红笔记下来。最终，它们会成为你宝贵的财富，对你的数学学*有很大的帮助。

m:第五，有选择地做课外练*。

我们的学生有更多的业余时间。那么，如何科学合理地安排和利用业余时间，对于我们小学生来说就显得尤为重要。记得少做课外练*，多用心。只要每天做两三道题，久而久之思维就会开阔很多。

女:同学们，学数学固然重要，但是努力学*，不断提高的精神更重要。只要你不懈努力，你就能学好数学。相信自己，数学会让你的智慧光芒更加耀眼！

接下来我想和你谈的是学**惯问题

女:学**惯是在学*过程中经过反复练*，形成并发展成个人需要的一种自动学*行为模式。良好的学**惯有利于激发我们学*的积极性和主动性；有利于形成学*策略，提高学*效率；有利于培养自学能力，提高自身素质，终身受益。

M: 1、科学安排时间的*惯

小学是人生发展的基本阶段。要科学安排学*、劳动、娱乐、锻炼、交流等活动。要制定活动计划，安排活动时间，包括每日定期安排、每周较大的活动安排、考试复*和周末、寒暑假的特殊安排等。在学*的时候做，在玩耍的时候做，在学*的时候不需要别人督促你主动学*，在你主动的时候，你就会快乐主动。

女:2、预*的*惯

课前准备可以提高课堂学*效率，有助于培养自学能力。预*时，要认真学*，理解并运用预*小技巧，查阅参考书或相关资料进行学*，认真思考相关问题，对不理解的问题进行标注，以便课堂上重点听、学、练。

M: 3、认真倾听的*惯

听课是学好，提高素质的关键。听课要情绪饱满，注意力集中；抓住重点，明确重点；主动参与，思考分析。

女:4、上课记笔记的*惯

在专心听讲的同时，要写简单的笔记或标记。开展重点内容、难点问题、重点陈述；圈、点、勾、画写下一些关键词。实验表明，课堂上不听，只能掌握30%的课堂内容，每一个单词都不记得，只能掌握50%。但是，如果你在课堂上勾画出书中的重要内容，写下书中关于要点的关键陈述，然后课后整理出来，你就可以掌握80%的所学内容。

男:5、多思考，善于提问，大胆质疑的*惯

上课认真，有思想。"多思考即知识的重点、思路、方法、知识之间的联系、与现实生活的联系等。应该认真考虑形成一个体系。"好问题我们不仅要多问自己几个理由，还要虚心问老师、同学、别人，这样才能提升自己，发现问题，增长知识，创造点什么，千万不要轻易放过任何问题。

女:6、合作讨论的学**惯

要学会协同工作，互相配合，合作完成学*任务。我们应该善于帮助别人，向别人学*。通过协同讨论，我们可以在叙述、解释、验证事实和解决问题等方面调整自己的观点，从而实现知识的科学建构。

M: 7、课后复*的*惯

课后不要匆忙做作业。你首先要认真复*每节课所学的内容，总结知识要点，找出知识之间的关系，理清新旧知识的关系，思考解决问题的方法。主动问，把没学好的补上。注意交替复*不同的学*内容。

女:8、及时完成作业的*惯

按时完成老师布置的作业和自己选择的作业，认真思考，认真写，一丝不苟，针对作业中的问题寻找解决方法。作业完成后，要思考它的主要特点和重点，才能起到举一反三的效果。

作业错了，要及时改正。不迁就，不理解，不耽误。

男:9、不同阶段复*的*惯

经过一段时间的学*，总结所学知识，形成知识网络。这样可以进一步了解知识之间的联系和区别，有利于知识的整体建构。

让我们荡桨这首歌

女:时间过得真快。红领巾电台又要告诉大家了。再见就这样。

男:期待以后我们的思想在这里相遇碰撞，让我们的生活永远充满活力，让我们的活动永远充满活力！

女:广播台全体成员期待全校师生的投稿，欢迎大家的评论和监督。希望大家能提出更多有价值的意见，见证我们成长的过程，让我们一起把校园广播做的更好。

m:这个节目到此结束。谢谢大家的倾听。

女:我们下周同一时间到那里。

复*校园尽头的电台特稿。范雯，二女:生活中，有很多好的诀窍可以让你事半功倍或者摆脱困境。我们为你安排了一个小专栏教你一招。

男:哎，xxx，我发现当我进入紧张复*阶段的时候，很多同学事半功倍，花了很多心血和时间也没有好结果。这是为什么？

女:这可能是复*方法的问题。

男:哦，怎么复*？

女:对。古语有云，审古知新。复*的重要性众所周知，但更重要的是掌握复*的方法

m:有没有好的复*方法介绍给大家？

女:对，我给你介绍一下我的复*方法。

1.及时复*。人总是一开始很快就忘了刚刚学过的东西，过了一段时间就渐渐慢下来。所以一定要注意这个规律，及时复*。每天放学回来，我们都会学到新东西。我们可以先复*那天学的东西，然后做作业。每天晚上睡觉前想一想:我今天学到了什么！然后在脑子里把这些东西过一遍。不及时复*，时间长了就忘了，很多内容短时间就复*完了，自然无效。

2.分散复*。如果有60分钟的复*，你会一下子全部做完吗？还是要间隔复*？心理学家对这个问题做了很长时间的实验，结果表明长期分散复*比集中复*好。对我们来说，身心发展的特点也需要分散审查。所以，我们不妨一次复*20分钟。课间复*，这样我们就不会容易疲劳，复*的效果会更好。

3.交叉审查。当我们同时面对几门课程的复*任务时，最好采用交叉复*的方式，即复*语文10分钟，休息后换成数学，然后变成别的东西，这样复*的好处就是不会让我们厌烦。

男:你说的真有用。我*时都这样。你提醒我的时候，我也想到了两个方法。

女:哦，说说吧。

《M: 1评论》在许多方面。长时间用同样的方式复*是没有效果的。比如复*语文，可以改变朗读、背诵、默写、造句、作文等不同的方式。复*数学的话可以换书，背公式，做题(计算和应用)，注意改变题型。

2.要灵活。我们在复*的时候，要尽量根据复*的实际情况进行调整。如果发现已经掌握了部分内容，可以跳过这一段，复*下面的内容。如果在这方面做了几道题，还犯错误，就需要加强这部分的复*。根据复*时间的长短，也要采取不同的复*策略。如果时间充裕，可以让孩子从头到尾读完这本书；如果时间紧迫，明显不适合*均分配时间，就要检讨自己的薄弱环节，有时候只研究*日安排的错题库。

女:是的，复*的方法很多，只有适合自己的才是最好的。我们希望大家在学*中不断总结学*方法，用更好更合适的学*方法去学*，让我们学的轻松，学的优秀。

男:时间过得真快，同学们。又该说再见了。

女:是的，我们祝亲爱的老师和学生新年快乐。

m:同时，我们真诚地祝愿所有老师和学生在新的学年取得更好的成绩。

女:再见！

男:再见！

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。我是_______。又到了我们的校园广播时间了，本期的主题是能量加油站，首先，我继续来和大家分享，如何搞好期末复*：

1、制定好学*计划：

我们常说有一好的开始就会有一个的结束，成功取决于充分的准备。因此我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复*的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复*任务，同时对于复*制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施。制订复*计划，必须从自己的学*实际出发。每个人都有自己的学*特点，对于复*，我们应该根据自己的学*特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在自己的薄弱学科多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复*自己的弱科。

2、认真读课本：

现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的*惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复*时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应该能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏老师经常告诉我们换汤不换药，就是说我的考试内容还是我们学*过的知识，只是换了一种形式，万变不离其中，变来变去还我是围绕着我们的课本转观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。

2、复*小技巧

该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译，语数外很重要，拉分的关键是你擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离，答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整是很重要的。最省事的复*方法是看错题（你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改过的地方），这样很快就可以看完，而且效果不错，唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没复*到，在考试前，要背的、要默的一定要搞定。

最后：给大家提一些希望：继承这一届高三的好作风；做九中的英雄

任何时代都需要英雄，只是不同的时代，英雄的意义和表现形式不同而已。

我个人认为，任何时代，任何社会都需要英雄。英雄可以唤起民众的觉醒，英雄可以唤醒社会的良知。英雄是人类的一面镜子，丑恶虚伪在镜面里都会丑态百出，原形毕露。英雄是社会进步的先驱，英雄是社会文明的一面旗帜。只有英雄的壮举才是我们维护正义的真正原动力。

英雄在成为英雄之前，也是普通人，却一定是一个爱岗敬业的普通人。就像黄继光，明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。

今天的校园广播就到这里，祝福大家20xx年天天学*快乐，生活幸福。

亲爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校园午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx 男：大家好，我是主持人xx 女：时间如梭，不知不觉，一学期的学*即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们精心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。

男：考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起温故知新，用科学的方法迎接期中考试。

女：一、首先要正确认识复*、考试的意义。 我国古代伟大教育家孔子就提出了学而时*之、温故而知新的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。 温故所以能够知新，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。 男：那么怎样才能做到温故知新呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。

女：听了这么多，下面让我们在一首《fly away》中学会面对每一个挑战。 《fly away》播放中.... 男：不管未来有多困难，nothing i will be afarid.在即将到来的期末考试中，我们还应该正确的学*用科学的方法去迎接挑战。 女：复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。 怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点： 男：(1)系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。 ⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。 ⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。 ⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。 ⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。 ⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。 女：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，下面让我们在一首《蒲公英的梦想》放松一下 。 歌曲播放中......

男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复*迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧 女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水*的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。

建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：

一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后)，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。

二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道容易题的顺利解决来*缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的热身运动，将自己的身心调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的低档题和中档题，直至碰到需要仔细思考和推敲的高档题时，再放缓做题速度。

三、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。

四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃;分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。 男：我相信同学们学会这些考试技巧，一定能在考试中取得优异的成绩，下面，让我们一起欣赏歌曲《蜗牛》。 歌曲播放中。。 女：小小的天，有大大的梦想，在考试中，最重要的，那便是培养良好的考试心态、 男：是的，良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持*常心态，也就是跟*常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟*时作业差不多，只不过是作业的分量重了，作业的时间长了，根本不值得怕，要做到眼中无考试。

你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念放松、放松、放松。心情烦躁时,可以默念*静、*静、*静。心灰意懒时,可以默念我行、我行、我行。从而增强自信心。 你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出;别人做的出的，我也做得出;但我做得出的，别人不一定能做得出。 女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌!化努力与执著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出勇敢的花。扬起希望的风帆，带着最初的梦想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却悲伤，满怀激情，飞翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。

男：下面，让我们在一首《超越梦想》中结束今天的节目，同学们，再见

女：再见

合：亲爱的老师、同学们，这里是红领巾广播站。

时间过得真快，转眼已进入了本学期的期末，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

学校将于下周组织期末考试，考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。谁言寸草心，报得三春晖。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起温故知新，用科学的方法迎接考试。

有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有：金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库;金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回;金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价!时间对于每个来说都是公*的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的社会价值，反之就碌碌无为。

不少同学都会有这样的经历：一边学*一边做些与学*不沾边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣;做着题，发一会呆。渴了，喝口水;饿了，吃个面包;累了，睡会觉，虽然学*几个小时，但还没有别人半小时的学*效率高。

：书山有路，讲究一个勤字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天*在每个人心里，印记在每个人眼中。在学*上要不得半点投机取巧。

：学海无涯，历练一个苦字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。

：学*是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好，那说明我们阶段性的学*效率、学*方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。

：我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复*。我这里收集了一些复*的小窍门，和大家一起分享。

1、改错纠错很重要。复*时，把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。

2、给自己定了一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没什么用了。把自己复*的想法告诉家长，请家长给自己出题，和自己的父母一起复*，有亲切感，会复*得更好。

3、认真听课。复*期间，老师讲的内容都是一个学期的精华，不管我们怎么复*，最主要的还是要提高复*的听课效率，吸收知识的精华。向四十分钟要质量!在复*课的四十分钟里，要控制自己，保证听课率达到100%。

4、要有明确的小目标。有了目标，无论在上课还是做作业就会主动提高效率，去实现自己目标。

：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期末考试中取得优异的成绩。下面请听五(3)班冯丽君同学的复*计划。

：同学们，再过几天就要期末考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼?今天，我就教大家几招，很有用喔!

1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。

强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统地复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。

2、注意复*的方法。

你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。

3、要有自信。

对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。

：本学期红领巾广播就到这里，最后祝同学们在考试中取得优异的成绩。祝即将毕业的六年级学姐学长们，祝你们在以后的人生道路上越走越好!下面红领巾广播的全体成员为大家点上一首《童年》，请欣赏。同学们，我们下学期再见。

a敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家好！马渚镇中校园之声广播台又和大家见面了。我是主持人

b：我是主持人 今天广播的主要内容有2个，第一个是校第

xx届学生会的招聘信息。

a:马渚镇中学生会是一个以学生为主体的组织，它在校团委的指导下开展日常工作，是沟通学校与学生的重要桥梁，也是学校管理系统的重要组成部分。它以实现学生自主管理为根本宗旨进行工作，开展文体活动，读书活动，综合实践活动，丰富广大同学的课外生活。它也是一个培养同学们的组织管理能力，锻炼胆识、丰富学识的团体。

为了进一步完善学生会的工作，进一步发挥学生会的作用，本学期我校决定重组学生会，让更多的同学都有参与的机会，特向全校学生进行公开招聘。

b:一、招聘条件：

学生会换届将按照德才兼备的原则选拔学生干部，学生干部必须接受监督、考查和考核。

1、 遵纪守法，品行端正，有较高的思想政治觉悟，在校期间未受过任何纪律处分。有较强的责任感和集体荣誉感，能严格要求自己、以身作则，发挥良好的先锋模范带头作用。

2、具有良好的人际关系、团结协作意识以及热心为同学服务的奉献精神。自愿加入学生会，乐意为同学服务。

3、责任心强，踏实认真，有一定组织、管理能力，能独立开展工作。

4、成绩优秀，能协调好功课学*和各项工作之间的关系。

5、有某方面特长（写作、主持、播音、电脑、摄影、书法、乐器等等）

a:二、招聘职务及岗位职责：

本次学生会换届招聘将产生校学生会和校广播台，此次竞聘具体情况如下：

1、*团：（副*1名）

要求七年级的学生，能负责学生会的全面工作，制定本届学生会的重大方案，策划主要活动，协调各部工作。讨论制定学生会工作计划，决定布置各项工作。

2、学*部：（副部长1名）

要求七年级的学生，促进学校整体学*氛围。通过开展各种活动推进同学们的学*经验交流，为同学们营造良好的学*氛围。

3、文艺部：（副部长2名）

要求七八年级的学生，开展健康有益、丰富多彩的系列文化活动，丰富同学们的文化生活。

4、宣传部：（部长1名，副部长1名）

要求七八年级的学生，发布新闻消息，出好学生会有关海报、公告和通知，定期组织全校、各年级、各班出好黑板报。学校交给宣传部的其他工作等。

b:5、体育部：（副部长2名）

要求七八年级的学生，普及体育常识，组织体育活动，为广大同学提供体育锻炼的机会，促进同学们身心健康，展现我校学生良好的精神风貌。

6.纪检部：（副部长1名）

要求七年级的学生，能检查校园纪律：负责检查校园内违纪现象，符号佩戴、自行车摆设，仪容仪表，不文明言行等，教学楼内纪律检查：负责早晚自*、纠查教学楼内违纪现象。

7、校广播台（播音员4名，）

校广播台是以广播为主要传播手段，服务于学校广大师生的校内媒体。其宗旨是:弘扬时代旋律，传承电大精神。主要负责校园新闻报道、广播节目制作播出。现因工作需要,面向全校七八年级学生招聘播音员4名，2男2女要求政治素质强，思想品德好，学*成绩优良，热爱播音主持编辑工作。组织纪律性强，服从指挥，工作作风踏实，责任心强，有团队精神。语言表达能力强，普通话标准、流畅，音色较好。有相关经历或相关比赛经验者优先。

具体报名办法：有学生自荐 ，班主任推荐，填写报名表。

a：时间过得真快，转眼已进入了本学期的第10周，这意味着期中考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

b: 学校将于下周组织期中考试，而考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。谁言寸草心，报得三春晖。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起温故知新，用科学的方法迎接考试。

a：有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有：金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库；金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回；金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价！时间对于每个来说都是公*的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的社会价值，反之就碌碌无为。

b：不少同学都会有这样的经历：一边学*一边做些与学*不沾边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣；做着题，发一会呆。渴了，喝口水；饿了，吃个面包；累了，睡会觉，虽然学*几个小时，但还没有别人半小时的学*效率高。

a：书山有路，讲究一个勤字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天*在每个人心里，印记在每个人眼中。在学*上要不得半点投机取巧。

b：学海无涯，历练一个苦字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦！贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。

a：学*是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出；偶尔不好，那说明我们阶段性的学*效率、学*方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。

b：我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复*。我这里收集了一些复*的小窍门，和大家一起分享。

1、改错纠错很重要。复*时，把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。

2、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备；其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。

3、认真听课。复*期间，老师讲的内容都是一个学期的精华，不管我们怎么复*，最主要的还是要提高复*的听课效率，吸收知识的精华。向四十五分钟要质量！在复*课的四十分钟里，要控制自己，保证听课率达到100％。

4、要有明确的小目标。有了目标，无论在上课还是做作业就会主动提高效率，去实现自己目标。

a：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期中考试中取得优异的成绩。

b：最后祝同学们在考试中取得优异的成绩。现在每个班级都进入了紧张的复*中，希望同学们在学*之余不要忘记加强体育锻炼哦。下面广播台的全体成员为大家点上一首励志歌曲《爱拼才会赢》，我们就用这首歌来为大家加油鼓劲！

尊敬的各位老师们、同学们：

大家下午好！

红领巾广播站又和大家见面了，今天我为大家广播的是：《如何搞好期末复*》期末考试在即，它是我们面临的最大的挑战。俗话说：工欲善其事，必先利其器。下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复*。首先，在思想上重视它，不能马虎敷衍。

一、重视合理分配时间。鲁迅先生曾经说过：我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。这充分说明时间是做好一切的保证。学期末所剩时间不多，我们每一位同学上课应认真听讲，提高学*效率，还应合理利用课外时间，针对不同科目特点，安排不同的复*内容，合理分配不同科目的复*时间，应做到重点突出，全面兼顾；对于数学学*要多做练*，及时纠错，对语文英语的学*也应加强练*，更要加强对重点知识的背记；做到举一反三。

二、重视自我能力的成长。在复*过程中，应在老师的指导下，自己学会归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

三、重视知识的角色转换。复*时，一定要多思考、多动笔，利用有效、巧妙的记忆方法，把零散的知识连贯起来，把同类知识归结起来，找出知识内在的联系及规律，做到融会贯通，晚上在家复*时采取合理搭配的方法，重视复*效率。

四、重视良好学**惯的培养。实践证明：造成我们考试失分的原因，虽然主要是由于所学知识的缺陷，但不良的学**惯如字迹潦草、粗心漏题等也是重要因素，不仔细审题、答所非问也是我们经常犯的错误。因此，复*时我们要注重比较异同，训练审题能力，养成仔细审题再答题的*惯，避免不必要的失分。

自信是成功的一半，愿同学们调整好状态，全力以赴的去努力，争取在期末时结出累累硕果！

亲爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校园午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx

男：大家好，我是主持人xx

女：时间如梭，不知不觉，一学期的学*即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们精心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。

男：考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起温故知新，用科学的方法迎接期中考试。

女：一、首先要正确认识复*、考试的意义。 我国古代伟大教育家孔子就提出了学而时*之、温故而知新的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。 温故所以能够知新，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。 男：那么怎样才能做到温故知新呢?正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。

女：听了这么多，下面让我们在一首《fly away》中学会面对每一个挑战。 《fly away》播放中.... 男：不管未来有多困难，nothing i will be afarid.在即将到来的期末考试中，我们还应该正确的学*用科学的方法去迎接挑战。

女：复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。 怎样做好复*工作?同学们可以借鉴以下几点：

男：(1)系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。

⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。

⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。

⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。

⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。

⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。

女：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，下面让我们在一首《蒲公英的梦想》放松一下 。 歌曲播放中......

男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复*迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧 女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水*的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。

建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：

一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题(如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后)，并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。

二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道容易题的顺利解决来*缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的热身运动，将自己的身心调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的低档题和中档题，直至碰到需要仔细思考和推敲的高档题时，再放缓做题速度。

三、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。

四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。 男：我相信同学们学会这些考试技巧，一定能在考试中取得优异的成绩，下面，让我们一起欣赏歌曲《蜗牛》。 歌曲播放中。

女：小小的天，有大大的梦想，在考试中，最重要的，那便是培养良好的考试心态。

男：是的，良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持*常心态，也就是跟*常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟*时作业差不多，只不过是作业的分量重了，作业的时间长了，根本不值得怕，要做到眼中无考试。你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念放松、放松、放松。心情烦躁时,可以默念*静、*静、*静。心灰意懒时,可以默念我行、我行、我行。从而增强自信心。 你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出；别人做的出的，我也做得出；但我做得出的，别人不一定能做得出。

女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌!化努力与执著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出勇敢的花。扬起希望的风帆，带着最初的梦想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却悲伤，满怀激情，飞翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。

男：下面，让我们在一首《超越梦想》中结束今天的节目，同学们，再见！

女：再见

音乐《开篇曲》

【甲】尊敬的老师、亲爱的同学

【乙】你们好!红领巾广播开始啦!

【甲】我是 四(2) 中队的

【乙】我是 四(2) 中队的

【甲】本期红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《学*帮帮帮》、《do re mi点歌台》等栏目。下面请听详细内容：

音乐《校园芳草地》

【甲】一寸光阴一寸金，

【乙】时间老人脚步勤。

【甲】转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，我们即将迎来2016年。

【乙】一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。

【甲】 回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。迟云飞这一年中你最想感谢的是谁?

【乙】 我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。

【甲】的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给了我们浓浓的绿意；感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地；感谢蓝天白云，给我们想象的空间；感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意......

【乙】其实常怀感激之心，也是《小学生行为规范》要求我们做到的，更是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报?因此，我们从小就应该学会感恩。而春节正是我们表示感激之心的好时机。咦，说起春节，你知道他是怎么来的吗?

【甲】 知道一点，那我来为大家介绍一下好吗?

【乙】 好啊。

【甲】春节，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。关于"春节"的起源，有一种传说是：*古时候有一种叫"年"的兽。"年"，凶猛异常。"年"长年深居海底，每到特定的一天(就是现在的除夕)才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避"年"的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡里一片匆忙恐慌景象，没有人理会他，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避"年"，那老人把胡子撩起来笑道："婆婆若让我在家呆一夜，我一定把年赶走。"老婆婆继续劝说，乞讨老人笑而不语。 半夜时分，"年"闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。"年"浑身一抖，怪叫了一声。将*门口时，院内突然传来"噼里啪啦"的炸响声，"年"浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，"年"最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门打开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。"年"大惊失色，狼狈逃蹿了。 第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶"年"的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗广泛流传，成了*民间最隆

重的传统节日。

音乐《学*帮帮帮》

【甲】同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?

【乙】你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。

【甲】对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越*了。

【乙】期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。

【甲】是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!

【乙】好，听好了，在这段时间里,我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学*中去,学*效率也低。

【甲】同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯,做到少生病,因为身体是学*的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。

【乙】这几星期,是我们最关键的日子.课本已全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去.在这复*阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复*这个机会把知识完全弄懂,在利用课外时间进行系统的掌握。

【甲】你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

【乙】对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信好成绩等着你去考!

音乐《do re mi点歌台》

【甲】心与心相贴

【乙】手与手相牵

【甲】我们相约在一起

【乙】今天do re mi点歌台向大家播放一首《虫儿飞》，祝同学们在期末考试中取得好的成绩。

【甲】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

【乙】每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音员钱昕瑶。

【乙】我是本期播音员迟云飞。

【齐】我们下次再会。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

时间，是一首无声的歌；时间，是一缕无痕的风；时间，是一张没有回程的车票。向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。

同学们，时间老人把我们推到了期末考试的前沿，冲刺期末的号角已经吹响。俗话说：三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!期末考试的战鼓已经擂响，我们别无选择。

电视剧《亮剑》中李云龙说得好：古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败尤荣，这就是亮剑精神!

同样，亮剑精神也是我们应该崇尚的精神!今天，离期末考试只有一个星期了，是我们亮剑的时刻了!为了报答家长、亲友的殷殷期望，让我们亮出宝剑!为了回报老师、同学的关怀帮助，让我们亮出宝剑!

狭路相逢勇者胜，此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖狄，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时......告诉我们：目标引导行动，行动决定命运。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。

伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。鲁迅说过：不耻最后。即使慢，驰而不息，定能达到他所向地目标。在冲刺期末考试的奋斗历程中我们决不气馁。

青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中——奋斗!阿基米德曾经说过：给我一个支点，可以撬起地球。其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。

同学们!一位著名作家说过：人生的道路很漫长，但关键处就那么几步。这几步选择好了，享一生幸福；选择不好，成一世遗恨。我认为，接下来的时间如何度过是关键的关键。衷心希望同学们抓住这难得的机会，利用这宝贵的时光，静下心来，沉下心来，吃常人不能吃之苦，忍常人不能忍之痛，最终得到常人不能得到的收获!同学们，请你们把父母的声声叮咛，师长们的殷殷期盼化作动力吧!只要我们增强信心，严格勤奋，团结互助，奋力拼搏，我们就一定能战胜困难，超越自我，获得成功!

秣马厉兵一个星期，敢抒凌云之志；砥砺宝剑一星期，誓酬蹈海雄心。一星期，愿我们奋发图强，持之以恒。举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。

同学们，是浆，就要搏击风浪；是船，就要奋勇前进；是雄鹰，就要以飞冲天!

同学们，努力吧，亮出我们的剑吧!用一星期给自己一个机会，用一星期为自己创造一个奇迹，用一星期天为关爱你的人送上一个惊喜!

最后祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩!

谢谢大家!

男:亲爱的老师，亲爱的同学们，我:红领巾电台再次遇见你们。

男:时间过得真快。已经进入这学期了，意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的工作换来丰硕的成果。

女:学校下周组织期末考试。考试可以帮助我们发现学*中的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便我们在以后的学*中做出适当的调整。

m:回头看，我们每个人都会有几十双充满希望的眼睛在注视着。所有学生的成败都会影响家长和老师的心。

女:谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力向父母汇报，争取优异的成绩。我们应该从现在开始学旧迎新，用科学的方法迎接期末考试。

男:首先要正确认识复*和考试的意义。

男:*古代伟大的教育家孔子提出边学边学从过去中学*，了解新的事物。学*，要勤复*。复*旧知识可以获得新的经验、新的见解和新的知识。

女:回头看所以你可以了解新的，因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。学生只有把这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时想好，举一反三，举一反三，不断拓展和深化知识；

男:没有这些知识库，面对新问题，不可能从旧知识、新经验中得到启发。新知识成为空中楼阁，掌握新知识只能是美妙的幻想。

女:那我们怎么做呢从旧中认识新。然后呢？正确恰当地运用考试对学生的学*具有重要意义。为了取得令人满意的学*成绩，学生应该对知识有很好的理解，牢牢掌握知识，熟练掌握技能。这鼓励学生努力学*，同时培养学生积极克服学*困难的良好学**惯。通过考试后，学生也可以在学*中发现自己的优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，也是学生自我分析和自我教育能力的成长。

男:第二，要采用科学的方法迎接挑战。

女:复*的主要作用是将知识系统化、结构化，进一步巩固知识。千万不要为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。

男:怎么做好复*？学生可以从以下几点学*:

女:(1)系统地阅读书籍和笔记，以及相关的学*参考资料，并随时做一些笔记，把复*的内容记在心里。M: (2)复*首先要把握知识之间的联系。通过编制大纲、制表网格、绘图等。

期末复*广播稿10篇扩展阅读

期末复*广播稿10篇（扩展1）

——期末复*广播稿9篇

A：各位老师，各位同学，午安！

b：灵魂之声收音机又准时和你约好了。

我是今天的主持人。

我是今天的主持人。

答：时间过得真快。一个学期快结束了。

期末考试一天天临*。在过去，我们获得了幸福和成功。面对即将到来的期末考试，同学们，你们准备好了吗？

答：勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜。它总是激励我们不断追求和探索。好好看书，快速看书。凭着努力和专注的精神，我们一定会取得令人满意的结果。

b：期末考试不仅是对本学期学生学*成绩的一次大复*，也是对每个学生自信心、自觉性、意志力、诚信的一次考验。我们不能要求每个人都成为赢家，但我们希望每个同学都成为一个追求进步、超越自我的勇敢者。

答：俗话说：复*是忘记的灵丹妙药。孔子曾说持之以恒的坚持和应用学*不愉快吗？这说明复*的重要性。为了让学生在更好的状态下准备考试，我们灵魂之声给大家播几招。

快点，仔细复*每一课。期末考试是对学生在一个学期内所学的各科知识的综合考试。它涵盖了很多知识点，对能力的要求也更高、更全面。这就需要我们多花时间复*记忆，及时做好查漏补缺。现在复*时间对我们来说是有限的，时间紧迫。让我们抓紧时间，争分夺秒认真复*。先说一课，一句话，一个问题，因为只有这样，成功才会离我们越来越*！

答：复*的方法也很重要。不难发现，有些学生在学*的时候似乎并不是很努力，但考试往往会考高分；我们也看到，有些学生经常很努力，甚至不敢在课后浪费十分钟，继续学*，但考试往往拿不到高分。其实这完全是因为学**惯和方法的不同。学*的重点不是数量，而是效率。良好而科学的学**惯和方法可以让我们高效而轻松地学*。相反，如果你不能掌握一个好的学*方法，养成一些不利于学*的坏*惯，比如上课不认*动学*，下课后再补，那你的成绩就不会提高。所以在复*阶段，需要养成良好的学**惯。好*惯让你终身受益，让你事半功倍。

b：要养成良好的*惯，提高学*质量，可以做到以下几点：上课认真听讲，认真思考，积极记忆，规范训练，不懂就问，改正错误，积极参加学*活动，做好开朗。课后，学生可以养成复*的好*惯。学生可以在笔记本上记下关键的、不可理解的问题，及时向老师和学生请教，直到理解为止。对于复*期间老师留下的作业，要独立思考，认真完成。尤其是*时成绩不理想的学生，更要强化学*意识，多花时间在学*上。我们总是不提倡随意延长学*时间来对抗疲劳。我们提倡劳逸结合，注重提高复*效率，这是期末复*应该遵循的原则。

答：在做好期末复*的同时，我们想说，勤奋真的很有价值，努力是不可或缺的。复*方法和学**惯也特别重要，但最重要的还是纪律。常规纪律是学好的前提。没有一个好的学*环境，怎样才能正常复*？怎样才能提高我们的复*效率？试想一下，上课吵，能看书吗？我觉得想看书的同学，看不下去了。所以在复*期间，希望每一个学生都能一如既往的严格遵守学校的行为规范，为期末考试复*创造一个良好的环境。

乙：给你。灵魂之声收音机应该给每个学生四个词：

1.安静安静。我希望在校园和教室里营造一种安静和谐的氛围，不管老师是否在场。

2.干净，干净，干净。不要随地乱扔垃圾，保持教室和校园整洁。

3.竞争，竞争。比较学生之间的成绩和规定。实现自我价值。

4.进步，进步。只要你达到以上三斤，你就会取得丰硕的成果，为你的班级和学校赢得荣誉。

答：同学！不劳无获。我们今天的努力是为了明天的幸福，所有的努力都会有结果；所有的汗水都不会白流；一切努力都会有回报。我们相信所有的同学都是好的，他们会认真投入到复*中，给家长一个满意的答案！

有一首歌唱道：风雨过后总是阳光，请相信彩虹。我们坚信，通过同学们的努力和积极进步，我们一定会取得预期的效果。努力工作，灵魂之声收音机深深祝福大家！祝大家期末考试成绩优异！下学期再见面吧！！！

小学生特别广播稿期末复*A：今天的精彩，明天的记忆，释放校园每个角落的声音。

听我们的广播，关注我们的节目，关注我们的话题。红领巾校园电台是每个人永远的朋友。

结论：亲爱的团队成员和老师们，大家午安！

我是xxx，这个节目的主持人

我是xxx，这个节目的主持人

我是xxx，这个节目的主持人

时间过得很快，太阳和月亮飞得很快。不知不觉，这学期就要过去了，期末考试悄然临*。这意味着展示我们这学期丰硕成果的机会来了！

俗话说：成功总是属于有准备的人。队员们，准备好了吗？

c：不能打无准备，要抓紧考前时间，专心复*。让我们今天和你谈谈最终评审。

答：首先要正确认识复*和考试的意义。

*古代伟大的教育家孔子提出了边学边学从过去中学*，了解新的事物。学*要经常复*旧知识，从中可以获得新的经验，新的感悟，新的知识。

b：；回头看所以你可以了解新的，因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。这些已有的知识，主要与知识的概念、原理、规律有关，构成了团队成员学*新知识的基础。团队成员只有把这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识的时候好好思考，举一反三，不断拓展和深化知识；没有这些知识库，面对新问题，就不可能从旧知识中得到启发，获得新经验。新知识成为空中楼阁，掌握新知识只能是美妙的幻想。

C：那我们怎么做呢？从旧中认识新。然后呢？正确、恰当地运用考试对促进团队成员的学*具有重要意义。因为考试是对队员进步和成绩的客观检验。为了取得满意的学*成绩，团队成员应该对知识有很好的理解，牢牢掌握知识，熟练掌握技能。这鼓励团队成员努力学*，同时培养团队成员积极克服学*困难的良好学**惯。考过之后，组员也可以在学*中发现优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学*态度，改进学*方法，这也是球员自我分析和自我教育能力的成长。

答：我们应该以科学的方式迎接挑战。

复*的主要作用是将知识系统化、结构化，进一步巩固知识。通过复*，还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。

b：如何做好复*？玩家可以从以下几点学*：

1、掌握科学的复*方法，有效复*。

学会倾听，注意，积极参与学*活动，听从老师的想法，敢问敢问；对于复*期间老师留下的作业，要独立思考，认真完成。养成认真审题的*惯，理清解题思路，学会检查，保证正确性。系统地复*整理所学知识，并花时间向组员和老师请教，及时解决。关注自己应该背的东西，把应该记住的东西写清楚，把应该掌握的东西理解透彻，让知识成为我们自己的知识。

c：复*要有重点，有针对性。

也许是因为这学期时间短，老师上课的复*时间有限，这就要求我们的组员，尤其是高年级的组员，要学会发现自己知识中的薄弱环节，结合*时的作业和练*，找出自己知识中的漏洞，明确自己复*的重点是什么，查差距，进行强化训练，反复练*理解错误，加强记忆，了解和记忆知识的来龙去脉。越弱，花费的时间和精力越多。

答：我们要珍惜时间。

所有团队成员都必须珍惜每一点时间，充分利用有限的时间，如早读、上课、下午阅读等。，随时遇到难题别不好意思问，to 见针看到时间的差距，插上学*的针，把遗憾变成安慰，把失败变成成功，把失去的时间变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量。

b：队员们，期末考试快到了。你担心如何有效复*吗？现在请与我们分享我们的复*计划。

c：复*前做好准备。

我觉得最重要的准备是思想准备；其次是方法和时间的准备。考试没有捷径。读书好是最好的方法。

答：逼自己学。

要在短时间内提高成绩，就要学会克制自己。你应该暂时把电视和电脑放在一边，和课本一起度过。考前复*很重要，也很有效。如果你认真系统的复*基础知识，把你做过的题目和老师说过的都读一遍，做一遍，然后做一些期末模拟题，系统的练*老师发的所有题，掌握做题的各种方法。

b：注意复*的方法。

可以找一些好的玩家和朋友一起复*。朋友在一起，复*的时候不会感到孤独，可以互相讨论自己做不到的问题。累了可以一起玩，放松一下，一举多得。在这种轻松愉快的氛围中成绩也会提高。

答：要自信。

对于基础好的球员，要相信自己的实力，有信心能考好；对于基础不扎实的球员，不用总想着成绩。如果我们前段时间努力了，我们有理由相信我们的努力总会有回报的。每个队员都要根据自己的实际情况给自己一个合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高会造成太大的紧张，太低会让自己放松太多，不利于考试。静下心来，认真复*，充满信心，努力正常发挥考试。胜利往往青睐有准备的人。团队成员只要各方面都做好了准备，就可以放心的迎接期末考试。交最好的答卷是我们的共同愿望。

c：今天播出结束，我给大家分享一个小故事：

故事是这样的：两只青蛙掉进了同一个奶油盒子里。箱子又深又冷，他们爬不出来。第一只青蛙看着他周围的高墙，对第二只青蛙说：这的确是一个悲惨的世界。我似乎没有生存的希望，说完它沉了下去。第二只青蛙不这么认为。为了活下来，他不停地踢啊跳，持续了将*两个小时，尽管他不知道自己能否活下来。当它累得坚持不下去时，它不轻易放弃。最后，它惊讶地发现它不再下沉了——奶油变成了奶酪，它形成了固体。正是凭借着自己的坚持和渴望，它终于活了下来。所以，队员们，要有积极的心态，认真复*，坚持下去。我相信我们能取得更大的进步！

a：队员们，又到了说再见的时候了。

b：各位团队成员，我们衷心祝愿红领巾电台能成为你们的良师益友，愿她带走你们所有的烦恼，带给你们无尽的欢乐。

c：愿它给你留下美好的回忆，陪你度过金色的童年。

答：谢谢你的倾听。这个广播结束了。

我们下周同一时间再见面！

(歌曲结尾)

三合一：亲爱的老师们，亲爱的同学们，红领巾电台再次与你们见面。我是主持人xxx，我是主持人xx。

时间过得真快。已经进入本学期期末，意味着期末考试又悄然临*。我们将用辛勤的工作换来丰硕的成果。

b：考试可以帮助我们发现学*中的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便我们在以后的学*中做出适当的调整。回想起来，我们每个同学都会有几十双充满希望的眼睛在注视着，所有学生的成败都会影响到家长和老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力向父母汇报，争取优异的成绩。我们应该从现在开始学旧迎新，用科学的方法迎接期末考试。

答：首先，要正确认识复*和考试的意义。

*古代伟大的教育家孔子提出了边学边学从过去中学*，了解新的事物。学*要经常复*旧知识，从中可以获得新的经验，新的感悟，新的知识。

回头看所以你可以了解新的，因为新旧知识之间有一种内在的、必然的联系。这些已有的知识，主要与知识的概念、原理、规律有关，构成了学生学*新知识的基础。学生只有把这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时想好，举一反三，举一反三，不断拓展和深化知识；没有这些知识库，面对新问题，就不可能从旧知识中得到启发，获得新经验。新知识成为空中楼阁，掌握新知识只能是美妙的幻想。

那我们怎么做从旧中认识新。然后呢？正确恰当地运用考试对学生的学*具有重要意义。因为考试是对学生学*进度和成绩的客观检验。为了取得令人满意的学*成绩，学生应该对知识有很好的理解，牢牢掌握知识，熟练掌握技能。这鼓励学生努力学*，同时培养学生积极克服学*困难的良好学**惯。通过考试后，学生也可以在学*中发现自己的优势和问题。经常利用考试中获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这也是学生自我分析和自我教育能力的成长。

第二，我们应该采用科学的方法来迎接挑战。

复*的主要作用是将知识系统化、结构化，进一步巩固知识，避免为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合分析问题、解决问题的能力。

如何做好复*？学生可以从以下几点学*：

B：

(1)系统地阅读书籍和笔记，以及相关的学*参考资料，并随时做一些笔记，把复*内容读在脑子里。

⑵复*首先要把握知识之间的联系。需要通过编制大纲、制表网格、绘图等方式，找出知识之间的逻辑联系。

⑶复*要在全面系统复*的基础上把握知识的重点和难点，多花时间复*巩固重点和难点。

⑷复*的时候记得。要运用推理、分类、比较等方法，记住知识的结构和联系，记住重点内容。

⑸在审核过程中，要了解自己不了解的问题，进一步查漏补缺。

【6】通过做综合练*巩固复*内容，通过测试进行检查。

当然，除了以上几点，

注意时间的科学安排，劳逸结合，认真复*功课是非常重要的。我真诚地希望我们所有的学生都能在老师的帮助下充分理解考试的意义，做好复*，在期末考试中取得优异的成绩。

现在请听4 (1)班叶伟的复*计划。

同学们，过几天就要期末考试了。你担心如何有效复*吗？今天我教你几招，很有用！

1.复*前做好准备。我觉得最重要的准备是思想准备；其次是方法和时间的准备。考试没有捷径。读书好是最好的方法。

逼自己学。要在短时间内提高成绩，就要学会克制自己。你应该暂时把电视和电脑放在一边，和课本一起度过。考前的惊喜很重要，也很有效。如果你认真系统的复*了基础的东西，把你做过的题目和老师说过的都读一遍，做一遍，然后做一些期末模拟试题，系统的练*老师发的所有试题，熟练的掌握各种试题的演变。我相信我能取得好成绩。

2.注意复*的方法。

可以找一些离你比较*的同学朋友来复*。朋友在一起，复*的时候不会感到孤独，可以互相讨论自己做不到的问题。累了可以一起玩，放松一下，一举多得。在这种轻松愉快的氛围中成绩也会提高。

3.要自信。

对于基础好的同学，要相信自己的实力，有自信考好；对于基础不扎实的同学来说，不用一直想着成绩。如果我们前段时间努力了，我们有理由相信我们的努力总会有回报的。每个学生都要根据自己的实际情况给自己一个合理的心理定位，不要太高也不要太低。太高会造成太大的紧张，太低会让自己放松太多，不利于考试。静下心来，认真复*，充满信心，争取考试的正常表现。胜利往往青睐有准备的人。只要同学们各方面都做好了准备，满怀信心迎接期末考试，交上最好的答卷，就是我们共同的心愿。

最后祝同学们考试成绩好。

大家早上好!还有两个星期我们将进行期末考试，今天播音的题目是：《认真复*，迎接期末考试》。

一个学期即将过去，期末考试冲锋的号角已吹响，我们像远行的航船，伴随着激浪和长风，即将驶向一个安静的港湾;又像冲刺的运动员，伴随着枪声和呐喊，即将冲向终点线;我们更像耕耘者在精心护理和期望着丰硕的收获。

对于我们教师来说，要求我们制定出有针对性的复*计划，我们的任课教师要多下班级、多下课堂，有计划、有针对性地指导学生复*，特别是对那些*时学*存在较多困难、学*成绩不理想的学生，更要采取切实有效的措施，鼓励他们，帮助他们，在复*迎考阶段加把油，争取成绩有所进步。所以我们经常能看到中午休息时间、晚上放学以后，都有我们老师忙碌的身影。

对于我们同学来说，应该统筹自己的学*时间，首先把各科的复*时间，做出合理的安排，不能忙乱而毫无头绪地开始复*。其次，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而去盲目地做那些偏难偏怪的题目，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复地复*，都是徒劳无功的。这就要求我们具有查漏补缺的能力。先清楚自己什么地方有问题，再有针对性地加以解决。第三，要保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复*就会陷入烦躁的怪圈，从而使复*效率变得低下;考试的时候，则会出现心里紧张和记忆空白的状况，原来得心应手的题目，也变得无从下手，甚至根本就没法做了。第四，应试的技巧要科学合理。先从最简单的题目入手，采取先易后难的策略，不要停留在自己束手无策的题目上，要尽量争取时间。

学*和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。

最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩!

学*和考试都体现为一种能力，一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼，我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受，每个露水里铺满阳光的早晨。

最后祝老师们期末工作圆满顺利，每一位同学在期末考试中都能取得好成绩!

关于期末复*专栏广播稿三

甲：今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。

乙：倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，红领巾校园广播站是大家永远的朋友。

合：亲爱的队员们、老师们，大家中午好!

甲：我是本期节目主持人

乙：我是本期节目主持人

丙：我是本期节目主持人

甲：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，本学期即将过去，期末考试又悄悄临*了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了!

乙：俗话说成功总是属于有准备的人的。队员们，都准备好了吗?

丙：我们不能打无准备之仗，所以我们应该抓紧考前时间，全身心地投入到复*中去。今天我们就和大家一起来聊聊期末复*。

甲：首先要正确认识复*、考试的意义。

我国古代伟大教育家孔子就提出了学而时*之、温故而知新的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

乙：温故所以能够知新，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了队员们学*新知识的基础。队员们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。

丙：那么怎样才能做到温故知新呢?正确并适当地运用考试，对促进队员们的学*有着重要意义。因为考试对队员们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。队员们为了取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对队员们努力学*起着激励作用，同时也培养了队员们在学*中积极克服困难的良好学**惯。队员们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学*态度，改进学*方法，这本身也是队员们自我分析、自我教育能力的增长。

甲：要用科学的方法去迎接挑战。

复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。

乙：怎样做好复*工作?队员们可以借鉴以下几点：

1、要掌握科学复*方法，进行有效复*。

课上学会听讲，注意力集中，积极参与学*活动，跟着老师的思路去想，敢于质疑，敢于提问;对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。养成认真审题的*惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。对所学的知识进行系统复*、梳理，把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向队员、向老师请教，及时解决。该背的抓紧背，该写得一定要写，把要记住的清晰地记住，把要掌握的彻底弄懂，让知识成为我们自己的知识。

丙：复*要有重点、有针对性。

可能这学期时间短的关系，课堂上老师的复*是有限的，这就更需要我们队员特别是高年级的队员学会自己查找知识上的薄弱环节，结合*时作业、练*找到自己知识上的漏洞，明确自己复*的重点是什么，查漏补缺，进行强化训练，把容易做错的题目，反复练*、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。

甲：要珍惜时间。

所有队员一定要珍惜点滴时间，充分利用晨读、上课、午读等有限的时间来学*，碰到疑难问题随时不耻下问，要见缝插针，见时间之缝，插学*之针，把遗憾变成慰藉，把失败变成成功，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限力量。

乙：队员们，期末考试将*，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼?现在请大家与我们一起分享我们的复*计划。

丙：做好复*前的准备。

我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。

甲：强迫自己学。

要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的复*很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的知识进行系统的复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种做题方法。

乙：注意复*的方法。

你可以找一些跟你要好的队员，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。

甲：要有自信。

对基础好的队员，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的队员，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个队员都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试能正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要队员们各方面都准备好了，那就能满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。

丙：在今天广播的最后和大家分享一个小故事：

故事是这样的：两只青蛙都掉到了同一个奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他们无法爬出来。第一只青蛙看看周围高高的墙壁对第二只青蛙说：这的确是一个悲惨的世界，看来我毫无生还的希望了，说完它就沉了下去。第二只青蛙却不这样认为，它为了求生，不停地踢、跳，几乎跳了两个小时，目的就是为了求生，尽管它不知道是否能够活下来。当它疲惫得几乎不能再坚持下去的时候，它也没有轻易的放弃，最后使它惊奇的发现自己已经不再下沉了--奶油已经变成了奶酪，已经形成了固体，它正是凭着自己的执着与渴望，最终活了下来。所以啊，队员们，我们要有积极的心态，认真复*，坚持到底。相信我们一定能取得更大的进步!

甲：队员们，又到说再见的时候了。

乙：亲爱的队员们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿她能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;

丙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束。

合：下周同一时间我们再会!

(结尾的歌曲)

【甲】亲爱的的老师，同学们，大家好！又到了红领巾广播站开始播音的时候了，我是你们的老朋友，来自x年级x班的XX。

【乙】我也是你们的老朋友，来自x年级x班的XX。

【合】欢迎大家收听由我们主持的节目。

【甲】同学们，时间过得真快，这个学期已经接*尾声了，就要期末考试了，你做好准备了吗？

【乙】是啊，不知不觉我们在一起学*生活了快一个学期了，大部分年级课程已经结束，大家就要进行期末考试了。

【甲】一个学期来，同学们到底学得怎样？能不能考出让你自己满意的成绩，来向爸爸、妈妈和老师汇报呢？我想，只有认认真真搞好复*才能取得好成绩。

【乙】就快期末考试了，我们是否应该为自己有所打算呢？今天我们就来聊聊如何做好期末考试前的准备。

【甲】对，今天我们就期末复*的问题，给同学们提几点小建议。一、思想重视不轻心。期末考试是对你一个学期来所学知识的一次大检验。我知道，我们每个同学都有当学*标兵的愿望，都想为爸爸、妈妈和老师争光。因此，我们大家都应该高度重视这次期末考试，切不可掉以轻心。只要思想上重视了，你就会全力以赴、扎扎实实地搞好期末复*，取得好成绩也就有了保证。

【乙】二、珍惜时间不浪费。离期末考试就剩一个礼拜，应该说时间已经非常紧张，但是，同学们只要在老师的指导下，认认真真听好每一节复*课，认认真真做好每一道练*，认认真真完成每一次作业，那么你的复*一定会有明显的效果。请同学们抓紧点滴时间，暂时少玩一玩，回家后少看一些电视，把其他与学*无关的事放一放，要聚精会神地投入到总复*中去。今日事今日毕，千万不要抱有任何侥幸心理，不要等拿了成绩报告单时才后悔莫及。

【甲】三、全面复*不疏漏。一个学期中学的东西很多，同学们要在老师的指导下，静下心来，扎扎实实地进行全面和系统的复*，要一个单元一个单元，有计划地复*，不要东复*一点，西复*一点，时间花了不少，但还是丢三落四。在全面复*的基础上，再找准自己的薄弱点，抓住每门功课的关键点，每个单元、章节的重点和难点，有目的地进行归纳、整理、练*。同时，还要讲究方法，每复*一个知识点，就要真正掌握，还要学会运用到实际生活中，课内外结合起来，要能举一反三，注重复*的效果。

【乙】四、注意身体不能生病。要想考出好的成绩，首先要有好的身体。同学们复*累了适当休息一下，抓紧白天的时间，晚上睡觉也不要太迟，一定要注意劳逸结合。

【甲】同学们，期末总复*的号角已经吹响，要想考出好成绩，只有下苦功，下硬功，下真功。俗话说，一分耕耘一分收获。希望同学们树立信心，立即行动起来。我相信，同学们一定会以优异的成绩，来向学校，向家长汇报的。

（停顿）

【乙】时间飞逝，伴随新年的到来，我们格外高兴。

【甲】新年，好比一个特别的东西。

看，新年一来到，我们的脸上，便有了最灿烂的笑容，我们穿上新衣服，显得多么神气；

【乙】新年，好比一个特别的节日。

看，省吃俭用的爸爸妈妈，给你买来许多好吃的零食，还有许多好玩的玩具，都给你买过来，让你感到很惊奇，同时也让你感到了家庭的温馨。

【甲】新年是美丽的，也是快乐的，下面就送一首新年小诗给大家。

【乙】《献给妈妈》

【甲】雪（社会治安综合治理工作要点及重点）花一片一片轻飞，学问一点一点积累，亲爱的妈妈------，我不再让你陪我睡。

【乙】光阴一天一天不回，小树一棵一棵成倍，亲爱的妈妈------，我是你最大的安慰。

【合】钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠内，亲爱的妈妈------，我会把明天变更美。

（停顿 音乐）

【甲】同学们，到今天为止本学期我们红领巾校园广播站的所有播音就到此结束了，在这里我代表广播站所有播音员对同学们的热心倾听表示衷心的感谢。

【乙】我们红领巾校园广播站有了您的支持才会变得更加精彩！

【合】最后祝同学们取得优异的成绩！咱们下学期再见！

合：敬爱的老师们、亲爱的同学们，红领巾广播又和大家见面了。我是主持人_______，我是主持人_______。

甲：时间过得真快，转眼已进入了本学期的学期末，这意味着期末考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

乙：考试可以让我们找到学*中存在的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起温故知新，用科学的方法迎接期末考试。

甲：一、首先要正确认识复*、考试的意义。

我国古代伟大教育家孔子就提出了学而时*之、温故而知新的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

温故所以能够知新，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。

那么怎样才能做到温故知新呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。新学期红领巾广播稿乙：二、要用科学的方法去迎接挑战。

复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。

怎样做好复*工作？同学们可以借鉴以下几点：

乙：⑴系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。

⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。

⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。

⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。

⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。

⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。

当然，除了以上几点，

注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期末考试中取得优异的成绩。

下面请听四（1）班的叶维同学的复*计划。

同学们，再过几天就要期末考试了，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼？今天，我就教大家几招，很有用喔！

1、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备；其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。

强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧！考前的突击很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的东西进行系统的复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种题型的演变。肯定能取得好成绩的。

2、注意复*的方法。

你可以找一些跟你要好的同学，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。

3、要有自信。

对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试的正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要同学们各方面都准备好了，那就满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。

最后祝同学们在考试中取得好成绩。

亲爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校园午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx男：大家好，我是主持人xx女：时间如梭，不知不觉，一学期的学*即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们精心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。

男：考试可以让我们找到学*中存在的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起温故知新，用科学的方法迎接期中考试。

女：一、首先要正确认识复*、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了学而时*之、温故而知新的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。 温故所以能够知新，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。男：那么怎样才能做到温故知新呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。

女：听了这么多，下面让我们在一首《fly away》中学会面对每一个挑战。 《fly away》播放中。。。。男：不管未来有多困难，nothing i will be afarid。在即将到来的期末考试中，我们还应该正确的学*用科学的方法去迎接挑战。女：复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。怎样做好复*工作？同学们可以借鉴以下几点：男：（1）系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。 ⑵复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。 ⑶复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。 ⑷复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。 ⑸在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。 ⑹通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。女：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，下面让我们在一首《蒲公英的梦想》放松一下。歌曲播放中......

男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复*迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水*的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。

建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：

一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题（如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后），并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。

二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道容易题的顺利解决来*缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的热身运动，将自己的身心调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的低档题和中档题，直至碰到需要仔细思考和推敲的高档题时，再放缓做题速度。

三、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。

四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。男：我相信同学们学会这些考试技巧，一定能在考试中取得优异的成绩，下面，让我们一起欣赏歌曲《蜗牛》。歌曲播放中。。女：小小的天，有大大的梦想，在考试中，最重要的，那便是培养良好的考试心态、男：是的，良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持*常心态，也就是跟*常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟*时作业差不多，只不过是作业的分量重了，作业的时间长了，根本不值得怕，要做到眼中无考试。

你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念放松、放松、放松。心情烦躁时，可以默念*静、*静、*静。心灰意懒时，可以默念我行、我行、我行。从而增强自信心。你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出；别人做的出的，我也做得出；但我做得出的，别人不一定能做得出。女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌！化努力与执著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出勇敢的花。扬起希望的风帆，带着最初的梦想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却悲伤，满怀激情，飞翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。

男：下面，让我们在一首《超越梦想》中结束今天的节目，同学们，再见

女：再见

甲：今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。

乙：倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，红领巾校园广播站是大家永远的朋友。

合：亲爱的队员们、老师们，大家中午好！

甲：我是本期节目主持人xxx

乙：我是本期节目主持人xxx

丙：我是本期节目主持人xxx

甲：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，本学期即将过去，期末考试又悄悄临*了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了！

乙：俗话说成功总是属于有准备的人的。队员们，都准备好了吗？

丙：我们不能打无准备之仗，所以我们应该抓紧考前时间，全身心地投入到复*中去。今天我们就和大家一起来聊聊期末复*。

甲：首先要正确认识复*、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了学而时*之、温故而知新的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

乙：温故所以能够知新，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了队员们学*新知识的基础。队员们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。

丙：那么怎样才能做到温故知新呢？正确并适当地运用考试，对促进队员们的学*有着重要意义。因为考试对队员们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。队员们为了取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对队员们努力学*起着激励作用，同时也培养了队员们在学*中积极克服困难的良好学**惯。队员们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学*态度，改进学*方法，这本身也是队员们自我分析、自我教育能力的增长。

甲：要用科学的方法去迎接挑战。复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。

乙：怎样做好复*工作？队员们可以借鉴以下几点：课上学会听讲，注意力集中，积极参与学*活动，跟着老师的思路去想，敢于质疑，敢于提问；对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。养成认真审题的*惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。对所学的知识进行系统复*、梳理，把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向队员、向老师请教，及时解决。该背的抓紧背，该写得一定要写，把要记住的清晰地记住，把要掌握的彻底弄懂，让知识成为我们自己的知识。

丙：复*要有重点、有针对性。

可能这学期时间短的关系，课堂上老师的复*是有限的，这就更需要我们队员特别是高年级的队员学会自己查找知识上的薄弱环节，结合*时作业、练*找到自己知识上的漏洞，明确自己复*的重点是什么，查漏补缺，进行强化训练，把容易做错的题目，反复练*、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。

甲：要珍惜时间。所有队员一定要珍惜点滴时间，充分利用晨读、上课、午读等有限的时间来学*，碰到疑难问题随时不耻下问，要见缝插针，见时间之缝，插学*之针，把遗憾变成慰藉，把失败变成成功，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限力量。

乙：队员们，期末考试将*，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼？现在请大家与我们一起分享我们的复*计划。

丙：做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备；其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。

甲：强迫自己学。要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧！考前的复*很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的知识进行系统的复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种做题方法。

乙：注意复*的方法。你可以找一些跟你要好的队员，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。

甲：要有自信。对基础好的队员，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的队员，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个队员都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试能正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要队员们各方面都准备好了，那就能满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。

丙：在今天广播的最后和大家分享一个小故事：两只青蛙都掉到了同一个奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他们无法爬出来。第一只青蛙看看周围高高的墙壁对第二只青蛙说：这的确是一个悲惨的世界，看来我毫无生还的希望了，说完它就沉了下去。第二只青蛙却不这样认为，它为了求生，不停地踢、跳，几乎跳了两个小时，目的就是为了求生，尽管它不知道是否能够活下来。当它疲惫得几乎不能再坚持下去的时候，它也没有轻易的放弃，最后使它惊奇的发现自己已经不再下沉了。奶油已经变成了奶酪，已经形成了固体，它正是凭着自己的执着与渴望，最终活了下来。所以啊，队员们，我们要有积极的心态，认真复*，坚持到底。相信我们一定能取得更大的进步！

甲：队员们，又到说再见的时候了。

乙：亲爱的队员们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿她能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；

丙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

甲：感谢大家的收听，本次播音到此结束。

合：下周同一时间我们再会！

（结尾的歌曲）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。我是xxx。又到了我们的校园广播时间了，本期的主题是能量加油站，首先，我继续来和大家分享，如何搞好期末复*：

1、制定好学*计划：

我们常说有一好的开始就会有一个的结束，成功取决于充分的准备。因此我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复*的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复*任务，同时对于复*制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施。制订复*计划，必须从自己的学*实际出发。每个人都有自己的学*特点，对于复*，我们应该根据自己的学*特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在自己的薄弱学科多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复*自己的弱科。

2、认真读课本：

现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的*惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复*时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应该能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏老师经常告诉我们换汤不换药，就是说我的考试内容还是我们学*过的知识，只是换了一种形式，万变不离其中，变来变去还我是围绕着我们的课本转观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。

3、复*小技巧

该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译，语数外很重要，拉分的关键是你擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离，答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整是很重要的。最省事的复*方法是看错题（你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改过的地方），这样很快就可以看完，而且效果不错，唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没复*到，在考试前，要背的、要默的一定要搞定。

最后：给大家提一些希望：继承这一届高三的好作风；做九中的英雄，任何时代都需要英雄，只是不同的时代，英雄的意义和表现形式不同而已。

我个人认为，任何时代，任何社会都需要英雄。英雄可以唤起民众的觉醒，英雄可以唤醒社会的良知。英雄是人类的一面镜子，丑恶虚伪在镜面里都会丑态百出，原形毕露。英雄是社会进步的先驱，英雄是社会文明的一面旗帜。只有英雄的壮举才是我们维护正义的真正原动力。

英雄在成为英雄之前，也是普通人，却一定是一个爱岗敬业的普通人。就像黄继光，明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。

今天的校园广播就到这里，祝福大家20xx年天天学*快乐，生活幸福。

音乐《开篇曲》

【甲】尊敬的老师、亲爱的同学

【乙】你们好!红领巾广播开始啦!

【甲】我是 四(2) 中队的

【乙】我是 四(2) 中队的

【甲】本期红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《学*帮帮帮》、《do re mi点歌台》等栏目。下面请听详细内容：

音乐《校园芳草地》

【甲】一寸光阴一寸金，

【乙】时间老人脚步勤。

【甲】转眼又到了年末，在这料峭的冬日里，我们即将迎来2016年。

【乙】一年过去了，我们有必要回首这一年的收获和喜悦，成功和失败，回味生活中的点点滴滴。

【甲】 回忆这一年中，给过你温暖和幸福的人，感激他们曾给予我们的关心和帮助。迟云飞这一年中你最想感谢的是谁?

【乙】 我想感谢的人太多了，含辛茹苦养育我们的父母，不辞辛劳培育我们的老师，给我帮助的同学和朋友。在这新年伊始之际，让我借红领巾广播向他们说一声：谢谢。

【甲】的确是如此，我们要感谢每一棵草，是他们给了我们浓浓的绿意;感谢每一寸土地，使我们能脚踩大地;感谢蓝天白云，给我们想象的空间;感谢太阳和月亮，给我们温暖和诗意......

【乙】其实常怀感激之心，也是《小学生行为规范》要求我们做到的，更是我们中华民族的美德，不是有一句话叫：滴水之恩当涌泉相报?因此，我们从小就应该学会感恩。而春节正是我们表示感激之心的好时机。咦，说起春节，你知道他是怎么来的吗?

【甲】 知道一点，那我来为大家介绍一下好吗?

【乙】 好啊。

【甲】春节，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。关于"春节"的起源，有一种传说是：*古时候有一种叫"年"的兽。"年"，凶猛异常。"年"长年深居海底，每到特定的一天(就是现在的除夕)才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避"年"的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡里一片匆忙恐慌景象，没有人理会他，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避"年"，那老人把胡子撩起来笑道："婆婆若让我在家呆一夜，我一定把年赶走。"老婆婆继续劝说，乞讨老人笑而不语。 半夜时分，"年"闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。"年"浑身一抖，怪叫了一声。将*门口时，院内突然传来"噼里啪啦"的炸响声，"年"浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，"年"最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门打开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。"年"大惊失色，狼狈逃蹿了。 第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶"年"的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹;户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗广泛流传，成了*民间最隆重的传统节日。

音乐《学*帮帮帮》

【甲】同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?

【乙】你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。

【甲】对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越*了。

【乙】期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。

【甲】是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!

【乙】好，听好了，在这段时间里,我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷,如果每天不能保证足够的睡眠时间,我们很难把精力集中投入到学*中去,学*效率也低。

【甲】同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯,做到少生病,因为身体是学*的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。

【乙】这几星期,是我们最关键的日子.课本已全部学完,我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去.在这复*阶段,我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固,就利用复*这个机会把知识完全弄懂,在利用课外时间进行系统的掌握。

【甲】你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师,课堂认真听讲,专心做题,并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷,头脑清醒,争取靠出理想的成绩,呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

【乙】对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信好成绩等着你去考!

音乐《do re mi点歌台》

【甲】心与心相贴

【乙】手与手相牵

【甲】我们相约在一起

【乙】今天do re mi点歌台向大家播放一首《虫儿飞》，祝同学们在期末考试中取得好的成绩。

【甲】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。

【乙】每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。

【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音员钱昕瑶。

【乙】我是本期播音员迟云飞。

【齐】我们下次再会。

男：敬爱的老师。亲爱的同学们。大家好！常周小学红领巾广播又和你准时相约了。我是四（3）中队的。

大家好！我是四（3）中队的。

男：今天。红领巾广播的主题是《共话期末复*》。

女：很高兴在期末紧张复*的时候还能和你相约在广播中！今天我们就来聊聊期末复*的话题吧！

男：期末考试快到了。复*真苦啊！回到家。我总是听到妈妈的唠叨：今天复*好了没有呀？考试、听写有没有把握呀？一定得考90分以上！真烦！

女：嗨。别抱怨啦！不过。我们就要期末考试了。心里有些紧张。怎么办呢？

男：本学期的期末考试已经临*。各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段。是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复。而更应包含着对知识的理解和运用。做到温故而知新。如何有效利用时间？如何提高复*效率？在这里提出我们提几个观点。供同学们参考、借鉴。

女：一、制定合理的复*计划；二、完整地看一遍教材。理清知识要点。构建知识网络。

男：三、明确重点。攻克难点。侧重疑点。四、讲究方法。适当做题。复*的方法多种多样。不同的方法也许适用于不同的人。我们应在实际运用中找到适合自己的复*方法。同时应注意不断地变换自己的复*方法。有时我们常会感到一种本来十分灵验的方法。经过一段时间后变得不再灵验了。这就要求我们及时地改变方法。以不断提高复*的效率。

女：这个我知道。老师曾经告诉我们几种方法。大家听听。

（1）及时复*。如果不及时复*。时间一长就忘记了。许多内容最后集中到一小段时间复*。效果自然不好。新学期红领巾广播稿（2）分散复*不妨每次复*20分钟。中间休息之后再复*。这样就不会疲劳。复*的效果也会更好。

（3）交叉复*。这20分钟复*语文。休息后换成数学。再之后又变成别的什么。这样复*的好处是不会使我们产生厌倦心理。

（4）多种方式复*。比如复*语文。可以以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复*数学。就可以看书、记公式、做练*题（计算题、应用题）。而且*题也要注意变化题型。

（5）灵活应变。自己复*。不能只给自己布置一本书或几道题的作业。而是要尽可能根据自己的实际情况随时作出调整。如果发现某一部分的内容已掌握住。就可以跳过这一段。复*下面的内容。

男：嗯。说得真好！我还有一点要提醒同学们。那就是注意调整好心态。考前虚心。考时自信。同学们要有虚心的心态。意识到自己还有许多不明确的知识点。还有没完全掌握的技能方法。这样才能在复*时深入钻研。仔细琢磨。从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

女：同学们。学*其实并不是一件"苦差事"。当你深入其中时。你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复*时间。运用恰当的复*方法。相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。

男：人生不拼不精彩。缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即。你做好准备了吗？请记住。梅花香自苦寒来。宝剑锋从磨砺出。剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它。驾驭它！

女：同学们。期末复*。有喜有忧。有笑有泪。既需勤奋。又长知识。让你回味无穷！最后。祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开。

男：本次播音到此结束。本期的每周一歌请同学们欣赏《歌声与微笑》谢谢大家的收听。再见！

期末复*广播稿10篇（扩展2）

——期末广播稿9篇

敬爱的老师们，亲爱的同学们，中午好!

在春分送暖，杨柳拂面的三月，新学期第一次红领巾广播又准时和大家见面了，这次的红领巾广播由我们为大家主持，我是五六班的，五六班的，五六班的。

首先让我们走进校园通讯

最*我校得益处，少先队向全体队员和老师提出倡议：让我们从唱响第一支歌——**做起，从身边的一点一滴小事做起，坚决抵制一切危害祖国的行为。

合：老师，同学们，大家好!又到了红领巾广播时间。

我是我是。

甲：我们投入紧张而有趣的学*当中,不知不觉时间过得这么快,离期末考试越来越*了。

甲：期末不仅要复*，还要给自己定目标。这样才有方向、有动力。

甲：期末考试是对我们整个小学阶段学*成果;对我们知识、能力和心态的一次综合检验。对我们每一个人都是一次巨大的挑战。

乙：迎接挑战，要有战胜它的信念，相信会当凌绝顶，一览众山小;相信长风破浪会有时，直挂云帆济沧海;相信汇入大海，就应该掀起波浪，掘起泥土，就应该垒成高山。

甲：课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去。在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂。

乙：复*，并不是简单地机械般的浏览，应该有所悟、有所得。这样才可以起到复*真正的作用。

甲：温故之所以能够知新，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基矗，同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识。

乙：而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。

甲：学*效率是决定学*成绩的重要因素。那么，我们如何提高自己学*效率呢? 要自信。很多的科学研究都证明，人的潜力是很大的，但大多数人并没有有效地开发这种潜力，这其中，人的自信力是很重要的一个方面。无论何时何地，你做任何事情，有了这种自信力，你就有了一种必胜的信念，而且能使你很快就摆脱失败的阴影。相反，一个人如果失去了自信，那他就会一事无成，而且很容易陷入永远的自卑之中。

乙：提高学*效率并非一朝一夕之事，需要长期的探索和积累。前人的经验是可以借鉴的，但必须充分结合自己的特点。影响学*效率的因素，有学*之内的，但更多的因素在学*之外。首先要养成良好的学**惯，合理利用时间，另外还要注意"专心、用心、恒心"等基本素质的培养，对于自身的优势、缺陷等更要有深刻的认识。总之，"世上无难事，只怕有心人。"

甲：每个人内心里总有那么一股强烈欲望，期盼收获，渴望成功，我们不需要好高骛( wù)远，只需要踏踏实实复*，勤勤恳恳努力，只需要多一点投入，少一点观望，多一点实干，少一点浮躁。滴水能穿石，聚沙可成塔。我们需要的是锲而不舍，钻之不懈，把空虚变为充实，把遗憾变为慰藉，把流逝的光阴变为天生我材，把有限的时间便为无限的力量!

乙：悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤印雪，这些千古美谈时刻提醒我们要保持一种坚持不懈、拼搏的精神。人生不拼不精彩!我们只有拼搏才能感受奋斗的艰辛与成功的喜悦，只有拼搏才能激起内心里那份无穷的力量，只有拼搏才能挖掘灵魂处那份蠢动的潜质，只有拼搏才能在自我挑战中实现生命意义的升华，只有拼搏才能在自我超越中展现人生那华彩的篇章!

合：成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信自己，可以把自己真实的水*发挥出来。

甲：现在到了我们的校园新闻栏目。

上周大队部的失物招领处又多了很多被主人丢失的杯子。有纯蓝的保温杯、银白的保温杯、还有黄色小熊保温杯，以及若干个乐扣水杯。遗失的同学可以到大队部来认领。也可关注后海小学大队部腾讯微博上查看图片一遍确认。

乙：温馨提示，同学们以后要长长记性。随手带好自己的物品，不要再让它们走丢了哦!

红领巾广播结束，谢谢老师和同学们的收听。

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好。

我是xx。又到了我们的校园广播时间了，本期的主题是能量加油站，首先，我继续来和大家分享，如何搞好期末复*：

1、制定好学*计划：

我们常说有一好的开始就会有一个的结束，成功取决于充分的准备。因此我们应该制订一个详细的计划表，将每天要复*的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复*任务，同时对于复*制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施。制订复*计划，必须从自己的学*实际出发。每个人都有自己的学*特点，对于复*，我们应该根据自己的学*特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在自己的薄弱学科多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复*自己的弱科。

2、认真读课本：

现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的*惯。其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复*时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，最好读出声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。读完之后，应该能够对本章节的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。这样就可以在整体上把握书本知识。从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏老师经常告诉我们换汤不换药，就是说我的考试内容还是我们学*过的知识，只是换了一种形式，万变不离其中，变来变去还我是围绕着我们的课本转观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。

2、复*小技巧

该背的一定要背，比如说单词、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译，语数外很重要，拉分的关键是你擅长的几门，因为分数差距不是太大，所以主要是靠擅长的科目拉开与其他人的距离，答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整是很重要的。最省事的复*方法是看错题（你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改过的地方），这样很快就可以看完，而且效果不错，唯一的缺点是，较久前的知识，会有些没复*到，在考试前，要背的、要默的一定要搞定。

最后：给大家提一些希望：继承这一届高三的好作风；做九中的英雄

任何时代都需要英雄，只是不同的时代，英雄的意义和表现形式不同而已。

我个人认为，任何时代，任何社会都需要英雄。英雄可以唤起民众的觉醒，英雄可以唤醒社会的良知。英雄是人类的一面镜子，丑恶虚伪在镜面里都会丑态百出，原形毕露。英雄是社会进步的先驱，英雄是社会文明的一面旗帜。只有英雄的壮举才是我们维护正义的真正原动力。

英雄在成为英雄之前，也是普通人，却一定是一个爱岗敬业的普通人。就像黄继光，明白了后勤工作的重要性，样样工作都干得很出色。

今天的校园广播就到这里，祝福大家20XX年天天学*快乐，生活幸福。

甲：今日的精彩，明日的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。

乙：倾听我们的播音，关注我们的节目，聚焦我们的话题，红领巾校园广播站是大家永远的朋友。

合：亲爱的队员们、老师们，大家中午好!

甲：我是本期节目主持人xxx

乙：我是本期节目主持人 xxx

丙：我是本期节目主持人xxx

甲：光阴似箭，日月如梭，不知不觉中，本学期即将过去，期末考试又悄悄临*了。这意味着展示我们本学期丰硕成果的机会来了!

乙：俗话说成功总是属于有准备的人的。队员们，都准备好了吗?

丙：我们不能打无准备之仗，所以我们应该抓紧考前时间，全身心地投入到复*中去。今天我们就和大家一起来聊聊期末复*。

甲：首先要正确认识复*、考试的意义。

我国古代伟大教育家孔子就提出了学而时*之、温故而知新的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

乙：温故所以能够知新，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的`概念、原理、规律等，构成了队员们学*新知识的基础。队员们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，不断扩大和加深知识;而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。

丙：那么怎样才能做到温故知新呢?正确并适当地运用考试，对促进队员们的学*有着重要意义。因为考试对队员们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。队员们为了取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对队员们努力学*起着激励作用，同时也培养了队员们在学*中积极克服困难的良好学**惯。队员们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，端正学*态度，改进学*方法，这本身也是队员们自我分析、自我教育能力的增长。

甲：要用科学的方法去迎接挑战。

复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。

乙：怎样做好复*工作?队员们可以借鉴以下几点：

1、要掌握科学复*方法，进行有效复*。

课上学会听讲，注意力集中，积极参与学*活动，跟着老师的思路去想，敢于质疑，敢于提问;对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。养成认真审题的*惯，理清解题思路，学会检查，确保正确。对所学的知识进行系统复*、梳理，把以前积在那里的不懂的、未掌握的知识要抓紧时间向队员、向老师请教，及时解决。该背的抓紧背，该写得一定要写，把要记住的清晰地记住，把要掌握的彻底弄懂，让知识成为我们自己的知识。

丙：复*要有重点、有针对性。

可能这学期时间短的关系，课堂上老师的复*是有限的，这就更需要我们队员特别是高年级的队员学会自己查找知识上的薄弱环节，结合*时作业、练*找到自己知识上的漏洞，明确自己复*的重点是什么，查漏补缺，进行强化训练，把容易做错的题目，反复练*、反复理解，强化记忆，把知识的来龙去脉弄懂、弄清楚，并熟记于心。越是弱的就越要多花时间和精力。

甲：要珍惜时间。

所有队员一定要珍惜点滴时间，充分利用晨读、上课、午读等有限的时间来学*，碰到疑难问题随时不耻下问，要见缝插针，见时间之缝，插学*之针，把遗憾变成慰藉，把失败变成成功，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限力量。

乙：队员们，期末考试将*，大家是否在为怎样进行有效的复*而苦恼?现在请大家与我们一起分享我们的复*计划。

丙：做好复*前的准备。

我认为最首要的准备是思想上的准备;其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。

甲：强迫自己学。

要在短时间里提高你的成绩，就要学着克制自己，电视、电脑要暂时放一边，跟你的课本一起度过吧!考前的复*很重要，也很有效，如果你认认真真对基础性的知识进行系统的复*，把做过的题目，老师讲过的内容都看一遍，做一遍，再做一些期末模拟试题，将老师发的试题都系统练一遍，熟练掌握各种做题方法。

乙：注意复*的方法。

你可以找一些跟你要好的队员，朋友一起来复*。朋友在一起的时候不会感到一个人复*时的寂寞，还可以相互讨论下不会做的题。在累了的时候，大家还可以一起玩一下，放松放松，一举多得。成绩也会在这种轻松愉快的气氛中提高。

甲：要有自信。

对基础好的队员，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的队员，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个队员都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复*，充满信心，力求考试能正常发挥。胜利往往垂青于有准备的人，只要队员们各方面都准备好了，那就能满怀信心的迎接期末检测，交一份最佳的答卷是我们共同的心愿。

丙：在今天广播的最后和大家分享一个小故事：

故事是这样的：两只青蛙都掉到了同一个奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他们无法爬出来。第一只青蛙看看周围高高的墙壁对第二只青蛙说：这的确是一个悲惨的世界，看来我毫无生还的希望了，说完它就沉了下去。第二只青蛙却不这样认为，它为了求生，不停地踢、跳，几乎跳了两个小时，目的就是为了求生，尽管它不知道是否能够活下来。当它疲惫得几乎不能再坚持下去的时候，它也没有轻易的放弃，最后使它惊奇的发现自己已经不再下沉了--奶油已经变成了奶酪，已经形成了固体，它正是凭着自己的执着与渴望，最终活了下来。所以啊，队员们，我们要有积极的心态，认真复*，坚持到底。相信我们一定能取得更大的进步!

甲：队员们，又到说再见的时候了。

乙： 亲爱的队员们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿她能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐;

丙：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。

甲： 感谢大家的收听，本次播音到此结束。

合：下周同一时间我们再会!

(结尾的歌曲

同学们，本周三、四、五将进行期末考试，在此，学校想送给同学们三句话:诚信是做人之本,*和是应对之策,方法是决胜之关键。

先说第一句：诚信是做人之本。教育家陶行知说：千教万教教人求真，千学万学学做真人。学校教育的目的就是追求*，抵制假恶丑。所以每次考试，我们真心地希望我们的学生亲爱的孩子们：宁要实事求是的0分，也不要弄虚作假的100分。

作弊实在是一种自欺欺人的行为，作弊者就如《皇帝的新装》中愚蠢的皇帝，就如掩耳盗铃故事中可笑的盗铃者，一时蒙蔽的是别人，终生受骗的是自己，我们必须坚决加以摈弃。我们必须树立这样的观念：真实才是真本事，真本事才是真英雄，我们应该严守考纪，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你!把守好思想的大门，别让错误的思想毒害我们的大脑和血液。我们可以在学识能力上逊于他人，但决不能输在诚信这份答卷上。

第二句话是：*和是应对之策。一位专家说：考试，六分考实力，四分考心理。就是说一个人心理调节成功与否，将会极大的影响到他的考试成绩。所以我们要在考前把自己的心理调节在最佳状态，这种状态就是*常心，*和心。首先，目标定位要适当。如果把目标定位过高，就会为难以达到目标而增加考试焦虑，影响正常发挥;但如果定位太低，也会影响潜能的发挥。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，该法则描述了焦虑程度和效率之间的关系：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。所以，适度的考试焦虑有利于提高学*效率和学*成绩。其次，对结果的期望值要适当。不与同学攀比，而只与以前的自己比，今天比昨天好，明天比今天好。对每个同学来说，只要在考试中发挥出自己的水*就是成功。我们要做到十六个字：强化信心、优化情绪、进入状态、充分发挥，战略上藐视敌人，战术上重视敌人。

第三句话是：方法是决胜之关键。很多同学都有过这样的经历：考前会做，考试出错，考后难过。这实际上是关乎考试方法的问题。我们要调整好临场心态，运用好考试技巧，掌握先易后难，先熟后生的考试方法。拿足基本分，争取得高分。考卷发下后，先浏览一遍题目，做到心中有数，以区别对待各档题目;做容易题时，要争取一次做完做全，不要因为得意而出现了中间拉空的情况;做中等题时，要静下心来，尽量少失分;对付难题时，可反复阅读，仔细推敲;如果遇到认为应该能做却怎么也做不出的题目，不能在那儿死缠烂打，要学会绕道，等其它题目做完后再回过头来集中攻关。最后要掌握复查方法。复查的主要内容包括：审题是否正确、有无漏做题目、问题的阐述解答是否准确、有无笔误，计算结果是否精确等。

三句话虽不是诸葛亮的锦囊妙计，但带着它走进考场，你就是选择了正确的心态，优秀也就垂青于你。 同学们，在大家的努力下，这学期我们共同完成了学校很多的大事，现在，让我们再一次携起手来去迎接这次大考，我们要拿出势如破竹的气势，满怀舍我其谁的必胜信念，考试结束后，相信你们一定会为自己、为父母、为学校，以及为关心你们的每一个人交上一份满意的答卷。

合理利用两天时间，预祝同学们在期末考中取得理想的成绩!

最后讲一下，考试纪律：

考试同样是一次行为*惯规范的考验，期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。学校要求同学们做到：

(1)考试期间的仪表如常，团员带好团徽，少先队员戴好红领巾。

(2) 进考场带好考试要用的物品，如：笔、尺、橡皮等，不能使用修正液、修正带，高中理科允许使用规定型号的计算器。严禁携带手机、小灵通、好译通、mp3、mp4等进入考场，在考试期间一旦发现均以考试作弊论处且该科成绩以零分计算。

(3) 提前15分钟进入考场，迟到20分钟将取消考试资格。进入考场后，按照规定的座位就坐，不得随意调换座位，并且保持考场安静，严禁喧哗。

(4)考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，不得左顾右盼，不得交换试卷，不得夹带与考试内容有关的东西，一经发现，均以作弊论处，并且该科成绩以零分计算。 (5)考试拿到试卷后，应在规定的地方填写姓名，班级、学号，不能书写在装订密封线外。应在规定时间、规定地方答题，开考铃响前不做试题，结束铃响后立即停止答卷，及时交卷，在监考老师，允许后方能起立离开考常

(6) 考试期间请同学们注意保持校园及所在考场的卫生，爱护学校、教室的设施。学校将在考试间隙时间对教室卫生进行检查，对破坏卫生严重的现象与人进行严肃批评和处理。考试期间，请年级组长协调班主任老师妥善安排，每天对考场进行一次较彻底的清扫。

在本学期的期中考试前学校反复强调考试纪律，但还有个别学生考试作弊。学校本着严肃考纪，教育学生的原则，已对考试作弊学生进行了严肃批评教育，并责令这些同学都在班级做出深刻检查。还有该科考试以零分计算，记入成长手册;最后鉴于这些学生对这件事情认识态度较好，学校行政会讨论，对上诉学生进行校级口头警告。肯定有学生会问，如果态度不好呢?学校还可以有警告、 严重警告，记过， 留校察看等处分，上述处分，一旦实施，要撤销至少12月以后，也就是说对于高三、初三的学生一旦处分公示，在你毕业之前这份处分将来不及撤销，也就意味着这份处分将一直放入你的档案袋里了，不可能撤销了。 所以，我提醒同学们，在这次期末考试中，大家要时刻记住要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人!让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。

同学们，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它! 最后，祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开!

男：采撷一缕阳光，编织多彩的童年

女：放飞童年梦想，播洒希望的明天

合：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家下午好!

男：伴随着这优美的旋律，红领巾广播又与大家相逢了!

女：我是主持人xxxx

男：我是主持人xxxx

女：我是主持人xxxxx很高兴在期末紧张复*的时候能和你相约在广播中!让我们共同享受这美好的15分钟吧!本期我们为大家安排了三个栏目《期末总动员》《轻松一刻》《快乐圣诞》。

女：首先，让我们走进《期末总动员》聊聊期末复*的话题吧!

(播放背景轻音乐1)

男：时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活又要结束了，不知不觉我们又迎来期末考试。

女：是啊，期末考试快到了，复*真辛苦啊!回到家，我总是听到妈妈的唠叨："今天复*好了没有呀?考试、听写有没有把握?一定得考90分以上!"真烦!

男：唉，别抱怨啦!爸妈的心情是可以理解的，他们还不是为我们好吗?

女：说得也对，学*的确是一件"苦差事",但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。

男：下周六就是我们期末考试了，总觉得时间太短了，许多内容都还没复*好呢!

女：一周的时间的确太短，但是只要我们勤奋学*，合理安排好复*时间,运用恰当的复*方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩的。下面让我们一起来学*一些复*方法吧。

男：同学们听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学*好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学*中去，学*效率也低。

女：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯，做到少生病，因为身体是学*的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。

男：这几星期，是我们最关键的日子。课程已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去。在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂，再利用课外时间进行系统的掌握。

女：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考。做到反应敏捷，头脑清醒,争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

男：说的没错，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最珍贵的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期。

女：同学们，从现在开始，我们要充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步。

男：在考试过程中，每位同学还要做到临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数!希望你们能分秒必争，不浪费时间，认真对待考试!

女：同学们，请记住"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"成功永远属于有准备的人。同学们，加油吧!相信好成绩会等着你去摘取!

男：说了这么多，接下来让我们进入快乐竞猜节目，放松放松心情吧

音乐2

男：今天的快乐竞猜节目由我来给大家出几个脑筋急转弯。第一题：9999个无(打一成语)

女：答案是：万无一失，你猜对了吗?

男：第二题：七个躺着，八个站着(打一成语)---------

女：同学们猜对了，答案是：横七竖八

男：第三题：一堆沙加一堆沙等于多少堆沙?---------

女：很遗憾，你们没能答对，答案是一堆沙

男：最后一题：小明考试次次都拿第一，为什么爸爸还要骂他啊---------

女：没错，因为小明考试得到的是倒数第一，所以爸爸才骂他。谢谢同学们能参与我们的快乐竞猜，接下来是我们精心为大家准备的《快乐圣诞》栏目

(播放音乐3：*安夜英文版黑鸭子)

男：12月的脚步渐渐接*尾声，于是，在不经意中，我们发现，商场内开始挂满彩带气球;圣诞专柜前的服务员笑容可掬;大街上圣诞老人热情洋溢地为大家分发礼品……

女：圣诞的钟声即将敲响，再过两天一年一度的圣诞狂欢日即将来临!

男：首先，请允许我们红领巾广播站栏目组预祝大家圣诞快乐。

合：merry christmas!

女:下面，我来简短的介绍一下圣诞节。圣诞节是为了庆祝耶稣的诞辰，因而又称作耶诞节。在欧美许多国家里，人们非常重视这个节日，把它和新年连在一起，而庆祝活动之热闹与隆重大大超过了新年。所以说，圣诞节，就相当于我们*的春节。

男:恩，没错。圣诞节，是一个起源于西方而又迅速风靡世界的节日。圣诞文化，已发展成全球文化中一道引入注目的亮丽风景。

女：不过历史发展到今天，很多圣诞节的欢庆活动和宗教并无半点关联。它为我们欢庆和祝福架起了桥梁。交换礼物、寄圣诞卡、圣诞老人、圣诞树都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。

男：的确。它们是圣诞节的特征，装点着圣诞节的美丽。在西方，过圣诞节时都要准备一棵圣诞树，以增加节日的欢乐气氛。圣诞树一般是用杉柏之类的常绿树做成，象征生命长存。树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，挂上各种圣诞礼物。圣诞之夜，人们围着圣诞树唱歌跳舞，尽情欢乐。

女：传说中的圣诞老人，身穿红袍、头戴红帽，驾着驯鹿拉的雪橇从北方来，由烟囱进入各家，把圣诞礼物装在袜子里挂在孩子们的床头上或火炉前。

男：红色圣诞帽也装点了圣诞的美丽。据说在*安夜里戴上睡觉除了暖和和睡得安稳外，第二天你还会发现在帽子里多了点小礼物。在狂欢夜它更是全场的主角，无论你到那个角落，都会看到各式各样的红帽子，有的帽尖发亮，有的金光闪闪。

女：这样一个隆重的节日，不能少了美味佳肴。圣诞火鸡大餐、烤鹅，听了都让人垂涎欲滴呢。不过更多的惊喜应当是在圣诞party上。亲朋好友都戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。

男：好了，说了那么多圣诞节的风俗!下面让我来教大家说一些关于圣诞节的单词吧，我们读一句，同学们跟着读一句好吗?开始了!圣诞快乐merry christmas!

女：圣诞节christmas day

男|：圣诞礼物christmas presents

女：圣诞树christmas tree

男：圣诞老人christmas father

女：*安夜silent night

女：谢谢同学们参与我们的节目，时间过得真快，转眼又该到和大家说再见的时候了。亲爱的同学们，我们衷心地祝愿"红领巾"广播能成为你的良师益友，在你我之间架起一座沟通的心桥，让我们的心贴得更*，手握得更紧。

男：在节目的最后，我们为大家准备了一首好听的歌曲：铃儿响叮当，让我们在欢快的音乐声中一起感受一下圣诞的快乐气息吧!

合：圣诞快乐merry christmas!

女：亲爱的老师，同学们，校园红领巾广播站又和您见面了，大家好，我是主持人刘芳冰 男：大家好，我是主持人尹赵莹

女：时间如梭，不知不觉，一学期的学*即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们精心策划了《备战期末考试》专题节目。

男：考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。

女：首先要正确认识复*、考试的意义。

我国古代伟大教育家孔子就提出了学而时*之、温故而知新的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。

男：那么怎样才能做到温故知新呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。

男：.在即将到来的期末考试中，我们还应该正确的学*用科学的方法去迎接挑战。 女：当然，还要注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作。

男：我相信同学们学会这些考试技巧，一定能在考试中取得优异的成绩。

女：小小的天，有大大的梦想，在考试中，最重要的，那便是培养良好的考试心态、 男：是的，良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持*常心态，也就是跟*常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟*时作业差不多，只不过是作业的分量重了，作业的时间长了，根本不值得怕，要做到眼中无考试。

你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念放松、放松、放松。心情烦躁时,可以默念*静、*静、*静。心灰意懒时,可以默念我行、我行、我行。从而增强自信心。

女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌！化努力与执著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出勇敢的花。扬起希望的风帆，带着最初的梦想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却悲伤，满怀激情，飞翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。 男：感谢大家的收听，我们下期再见

女：再见

a敬爱的老师们！亲爱的同学们！大家好！马渚镇中校园之声广播台又和大家见面了。我是主持人

b：我是主持人 今天广播的主要内容有2个，第一个是校第

xx届学生会的招聘信息。

a:马渚镇中学生会是一个以学生为主体的组织，它在校团委的指导下开展日常工作，是沟通学校与学生的重要桥梁，也是学校管理系统的重要组成部分。它以实现学生自主管理为根本宗旨进行工作，开展文体活动，读书活动，综合实践活动，丰富广大同学的课外生活。它也是一个培养同学们的组织管理能力，锻炼胆识、丰富学识的团体。

为了进一步完善学生会的工作，进一步发挥学生会的作用，本学期我校决定重组学生会，让更多的同学都有参与的机会，特向全校学生进行公开招聘。

b:一、招聘条件：

学生会换届将按照德才兼备的原则选拔学生干部，学生干部必须接受监督、考查和考核。

1、 遵纪守法，品行端正，有较高的思想政治觉悟，在校期间未受过任何纪律处分。有较强的责任感和集体荣誉感，能严格要求自己、以身作则，发挥良好的先锋模范带头作用。

2、具有良好的人际关系、团结协作意识以及热心为同学服务的奉献精神。自愿加入学生会，乐意为同学服务。

3、责任心强，踏实认真，有一定组织、管理能力，能独立开展工作。

4、成绩优秀，能协调好功课学*和各项工作之间的关系。

5、有某方面特长（写作、主持、播音、电脑、摄影、书法、乐器等等）

a:二、招聘职务及岗位职责：

本次学生会换届招聘将产生校学生会和校广播台，此次竞聘具体情况如下：

1、*团：（副*1名）

要求七年级的学生，能负责学生会的全面工作，制定本届学生会的重大方案，策划主要活动，协调各部工作。讨论制定学生会工作计划，决定布置各项工作。

2、学*部：（副部长1名）

要求七年级的学生，促进学校整体学*氛围。通过开展各种活动推进同学们的学*经验交流，为同学们营造良好的学*氛围。

3、文艺部：（副部长2名）

要求七八年级的学生，开展健康有益、丰富多彩的系列文化活动，丰富同学们的文化生活。

4、宣传部：（部长1名，副部长1名）

要求七八年级的学生，发布新闻消息，出好学生会有关海报、公告和通知，定期组织全校、各年级、各班出好黑板报。学校交给宣传部的其他工作等。

b:5、体育部：（副部长2名）

要求七八年级的学生，普及体育常识，组织体育活动，为广大同学提供体育锻炼的机会，促进同学们身心健康，展现我校学生良好的精神风貌。

6.纪检部：（副部长1名）

要求七年级的学生，能检查校园纪律：负责检查校园内违纪现象，符号佩戴、自行车摆设，仪容仪表，不文明言行等，教学楼内纪律检查：负责早晚自*、纠查教学楼内违纪现象。

7、校广播台（播音员4名，）

校广播台是以广播为主要传播手段，服务于学校广大师生的校内媒体。其宗旨是:弘扬时代旋律，传承电大精神。主要负责校园新闻报道、广播节目制作播出。现因工作需要,面向全校七八年级学生招聘播音员4名，2男2女要求政治素质强，思想品德好，学*成绩优良，热爱播音主持编辑工作。组织纪律性强，服从指挥，工作作风踏实，责任心强，有团队精神。语言表达能力强，普通话标准、流畅，音色较好。有相关经历或相关比赛经验者优先。

具体报名办法：有学生自荐 ，班主任推荐，填写报名表。

a：时间过得真快，转眼已进入了本学期的第10周，这意味着期中考试又悄悄临*了。我们将用辛勤的劳动换取丰硕的成果。

b: 学校将于下周组织期中考试，而考试可以让我们找到学*中存在的不足,离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。谁言寸草心，报得三春晖。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起温故知新，用科学的方法迎接考试。

a：有人把时间比作金钱，无非是极言它的珍贵。可是，同学们，你想过没有：金钱虽然珍贵，它却可以储蓄起来，而时间却没有储存时间的金库；金钱花掉了可以再用劳动去挣来，可时间却如滚滚长江东逝去，奔腾到海不复回；金钱的浪费可以用几十元，几百元，几万元来计算，可是时间却无形无影，无法估价！时间对于每个来说都是公*的，善于利用时间的人，他们合理地规划安排时间，在有效的时间内，创造出巨大的社会价值，反之就碌碌无为。

b：不少同学都会有这样的经历：一边学*一边做些与学*不沾边的事，一会儿橡皮丢了，一会儿圆规又不见了，看着书，发一会愣；做着题，发一会呆。渴了，喝口水；饿了，吃个面包；累了，睡会觉，虽然学*几个小时，但还没有别人半小时的学*效率高。

a：书山有路，讲究一个勤字。勤奋和努力，是通往收获成功的唯一途径。要相信：每一个勤勉的日子都会有回报，每一滴汗水都有一份收成。天*在每个人心里，印记在每个人眼中。在学*上要不得半点投机取巧。

b：学海无涯，历练一个苦字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后，是艰辛之苦，是坚忍之苦！贪图安逸的浮躁，即使偶尔碰到好运气，那种好运气，也是来也飘渺去也飘渺的。

a：学*是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少，最终要通过考试来加以检验。对待考试，我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩，那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出；偶尔不好，那说明我们阶段性的学*效率、学*方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。

b：我们就要面临期末考试了，同学们要做时间的主人，提高效率，认真复*。我这里收集了一些复*的小窍门，和大家一起分享。

1、改错纠错很重要。复*时，把所有的作业和单元测试卷拿出来，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。

2、做好复*前的准备。我认为最首要的准备是思想上的准备；其次才是方法上的准备、时间上的准备。考试没有捷径，好好看书才是最好的办法。

3、认真听课。复*期间，老师讲的内容都是一个学期的精华，不管我们怎么复*，最主要的还是要提高复*的听课效率，吸收知识的精华。向四十五分钟要质量！在复*课的四十分钟里，要控制自己，保证听课率达到100％。

4、要有明确的小目标。有了目标，无论在上课还是做作业就会主动提高效率，去实现自己目标。

a：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，在期中考试中取得优异的成绩。

b：最后祝同学们在考试中取得优异的成绩。现在每个班级都进入了紧张的复*中，希望同学们在学*之余不要忘记加强体育锻炼哦。下面广播台的`全体成员为大家点上一首励志歌曲《爱拼才会赢》，我们就用这首歌来为大家加油鼓劲！

甲：敬爱的老师，

乙：亲爱的同学，

合：大家好!

甲：红领巾广播台 又和大家见面了!

乙：今天是6月日，星期五。

甲：离我们期末考试的时间只有短短的天了。

乙：是啊，同学们应该复*得很充分了吧!六年级的大哥哥大姐姐们在这次考试中取得了优异的成绩，为我们学校争光了!我们也要不断努力，向他们学*!

甲：一个学期的艰苦努力，一个学期的辛勤汗水，将要在这次考试当中孤注一掷，证实自己的劳动成果。*时多努力，考时创佳绩。同学们，让我们共同努力，调整好心态，以优异的成绩向关心我们的师长们献上一份厚礼。

(歌曲欣赏)

乙：你知道吗?就是20xx年的今天，诺贝尔奖全基金会成立。

甲：诺贝尔奖是以瑞典著名化学家、工业家、油炸药发明人 阿尔弗雷德贝恩哈德诺贝尔的部分遗产作为基金创立的。诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金。根据诺贝尔遗嘱，在评选的整个过程中，获奖人不受任何国籍、民族、意识形态和宗教的影响，评选的唯一标准是成就的大小。

乙：奖项有：诺贝尔物理学奖 ，诺贝尔化学奖 ，诺贝尔生理学或医学奖 ，诺贝尔和*奖 ，诺贝尔文学奖 ，诺贝尔经济学奖。

甲：贝尔奖从20xx年颁发以来，一共有六位华人获诺贝尔科学奖，他们分别是李政道、杨振宁、丁肇中、李远哲、朱棣文和崔琦 。

乙：20xx年，李政道和杨振宁因发现宇称原理的破坏而被授予诺贝尔物理学奖。

甲：20xx年丁肇中因发现一类新的基本粒子而获得诺贝尔物理学奖。

乙：20xx年李远哲因发明了交叉分子束方法使详细了解化学反应的过程成为可能，为研究化学新领域—反应动力学作出贡献而获得诺贝尔化学奖。

甲：20xx年朱棣文因发明了用激光冷却和俘获原子的方法荣获诺贝尔物理学奖。

乙：20xx年，崔琦与德国的霍斯特斯托尔默和美国的罗伯特劳克林因在量子物理学研究做出的重大贡献而获诺贝尔物理学奖。

(歌曲欣赏)

甲：亲爱的同学扪，考试的号角已经吹响，胜利的旋律在寰宇回荡，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，行动起来吧，我们一定能谱写自己的辉煌。

乙：相信自己吧，付出总有回报，只要我们努力了，我们的成绩一定会步步高。

甲：有一首歌唱得很动人：阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌，它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确，不经历风雨，怎么见彩虹。

乙：每一次成功，都是*时辛勤努力的结果!不经历期末考试，怎么知道我的优异成绩，因为没有人能随随便便成功。

(歌曲欣赏：《阳光总在风雨后》)

甲：时间过得真快呀，今天的播音又要和大家说再见了!

乙：这也是我们红领巾广播台本学期的最后一次播音。

甲：我们衷心的祝愿同学们能在期末考试中取得理想的成绩!

乙：也提前祝愿大家暑假快乐!

甲：再见!

合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。

钱艺梦：我是一(1)班的钱艺梦。

时梅聪：我是一(2)班的时梅聪。

王伊青：我是一(3)班的王伊青。

王伊青：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?

时梅聪：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。

钱艺梦：对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越*了。

时梅聪：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。

钱艺梦：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!

王伊青：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学*中去，学*效率也低 钱艺梦：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯，做到少生病，因为身体是学*的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。

时梅聪：这几星期，是我们最关键的日子.课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去.在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。

王伊青：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

钱艺梦：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信好成绩等着你去考!

合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的`心情度寒假。再见!(播放歌曲《读书郎》放完!)

2.本学期的期末考试已经临*，各年级、各学科都已经进入到紧张的复*阶段。复*是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学*过程中至关重要的环节。复*不单是机械的重复，而更应包含者对知识的理解和运用。*常学*好一些的同学应该利用复*之机，在知识的迁移、在能力的训练上下功夫，做到触类旁通、举一反三，使自己在学*上再上新层次，进入更高的学*境界。如何提高复*效率?下面谈谈自己的看法：

1、上好复*课。

在复*课上认真参与，开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律，进行有目的的练*。

2、敢于提问。

如果感到自己哪方面的知识不过关、有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练*两次。

3、认真完成作业。

复*期间，老师会根据知识的重难点布置作业。按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复*才能达到事半功倍的效果。

4、自我复*。

每个同学要对自己的知识结构进行认真的分析，找出自己知识上的落后环节，自己制定计划，有选择进行自我复*。

5、给自己定一些时间限制。

连续长时间的学*很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练*、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。

6、复*首先从改正错题开始，当初做错的题暴露出学*的隐患，再改一遍事倍功半。错题改过后再进入知识归纳、题型归类、查缺补漏、巩固提高阶段。

7、一定要立足课本：问渠那得清如许，为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学*中好多问题的根源，所以应从源头抓起。但这绝不是简单的把课本看一遍，做例题就比看例题效果好，做题后发现问题及时回去看书就比单纯的看书效果好。

8、调整心态，考前虚心考时自信

在复*时，要有虚心的心态，意识到自己还有许多不明确的知识点，还有没完全掌握的技能方法，这样才能在复*时深入钻研，仔细琢磨。而在考试时同学们应调整好自己的心态，努力放松自己，以必胜的信心，坦然面对考试。在复*的最后阶段，我们可以将一些期末的练*题当作正式的期末考试，利用它们来调整自己的心理状态，并不断积累经验，提高自己的应试技巧，从而使自己在走进正式考场时能进入一个最佳状态。

同学们，学*是一件"苦差事"，但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复*时间，运用恰当的复*方法，相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即，你做好准备了吗?请记住，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它，驾御它。

期末复*广播稿10篇（扩展3）

——期末考试广播稿9篇

女：亲爱的老师，同学们，现在是中午12点50分，校园午间休闲风节目又与您见面了，大家好，我是主持人xx

男：大家好，我是主持人xx

女：时间如梭，不知不觉，一学期的学*即将结束，意味着我们又即将迎来期末考试，为此，我们精心策划了《午间休闲风之备战期末考试》专题节目。

男：考试可以让我们找到学*中存在的不足，离学*要求还有哪些差距等等，以便在今后的学*中做适当调整。回眸身后，我们每位同学都会有几十双希望的眼睛注视着，全体同学的成功和失败将会牵动着家长与老师的心。我想我们所有的同学都会希望通过自己的努力，争取优异的成绩来向家长汇报。我们要从现在起温故知新，用科学的方法迎接期中考试。

女：一、首先要正确认识复*、考试的意义。我国古代伟大教育家孔子就提出了学而时*之、温故而知新的观点，学*要经常复*，温*旧的知识能从中获得新的体会、新的见解、新的知识。温故所以能够知新，是因为新旧知识之间存在着内在的必然的联系。这些已有的知识，主要是有关知识的概念、原理、规律等，构成了同学们学*新知识的基础。同学们只有以这些知识作为迁移的基础，才能使自己在学*新知识时，思维通达，举一反三，触类旁通，不断扩大和加深知识；而离开了这些知识基础，便不可能在新问题面前从旧知识中受到启发，获得新体会，新知识就成了无源之水、空中楼阁，掌握新知识便只能是美妙的幻想。

男：那么怎样才能做到温故知新呢？正确并适当地运用考试，对促进同学们的学*有着重要意义。因为考试对同学们学*的进步情况及其成绩是一个较为客观的检验。同学们为了要取得一个满意的学*成绩，就要很好地理解知识，牢固地掌握知识，熟练地掌握技能。这对同学努力学*起着激励作用，同时也培养了同学们在学*中积极克服困难的良好学**惯。同学们通过考试，还可以发现自己学*中的优点以及存在的问题。经常运用考试中所获得的反馈信息，找出原因，纠正错误，改善学*态度，改进学*方法，这本身也是同学们自我分析、自我教育能力的增长。

女：听了这么多，下面让我们在一首《flyaway》中学会面对每一个挑战。《flyaway》播放中......

男：不管未来有多困难，nothingiwillbeafarid。在即将到来的期末考试中，我们还应该正确的学*用科学的方法去迎接挑战。

女：复*的主要功能是使知识系统化、结构化，并进一步巩固知识，切忌为了复*而复*。通过复*，还可以培养综合地分析问题、解决问题的能力。怎样做好复*工作？同学们可以借鉴以下几点：

男：

(1)系统地看书和笔记、以及有关的学*参考资料，并随时做些笔记，把复*的内容在脑中过一遍。

(2)复*首先要把握住知识之间的联系。要通过编提纲、列表格、作图等方式找出知识间的逻辑联系。

(3)复*要在全面、系统复*的基础上把握住知识的重点和难点，对重点和难点要花更多的时间复*巩固。

(4)复*也要记忆。要运用推理、归类、对比等方法，要记住知识的结构和联系，对重点内容更要记牢。

(5)在复*过程中，对不懂的问题要搞懂，进一步查漏补缺。

(6)通过做综合性的练*来巩固复*的内容，并通过测验来进行检查。

女：当然，除了以上几点，注意科学地安排时间，劳逸结合，认真上好复*课等都很重要。衷心地希望我们全体同学能在老师的帮助下充分认识考试的意义，做好复*工作，下面让我们在一首《蒲公英的梦想》放松一下。歌曲播放中......

男：在考试中，我们不仅仅要学会如何复*迎考，还要学会在考试时的技巧。下面让xx同学为大家介绍一些考试的技巧。

女：首先要建立、把握良好的考试节奏。好的节奏有利于稳定同学们的考试心态，有利于考试真实水*的发挥。良好的考试节奏表现为：时间分配合理，过程运行流畅、松紧相对适宜。

建立和把握良好的考试节奏，主要从以下几个方面入手：

一、拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致分辨出试卷中难题与容易题（如果命题正常的话，应该是容易是在前，难题在后），并估计一下试卷中每部分应该分配的时间。

二、按先易后难的顺序、先慢后快的速度开始答题。

例如，数学先做会做的题目，再做难题，所谓难题，就是你思考了好几分钟仍然无法做出的题目。再例如，英语和语文，你可以先把填空、选择、作文等题目做完，然后再做阅读题目。这样做的好处是，先用数道容易题的顺利解决来*缓考试刚开始时的最紧张的心情，并完成考试初始阶段的热身运动，将自己的身心调整到最佳状态，此后就可以逐渐加快解题速度，以更好的状态、最快的速度去解决余下的低档题和中档题，直至碰到需要仔细思考和推敲的高档题时，再放缓做题速度。

三、题目有了思路就赶紧做，不要犹豫。

四、整体把握、抓大放小、不在一道题目上纠缠过多，该放弃的就放弃。

分值越大的题目，越不要轻易放弃；分值越小的题目，越不要花太多的时间。对于花了一定时间仍然不能做出来的题目，要勇于放弃。男：我相信同学们学会这些考试技巧，一定能在考试中取得优异的成绩，下面，让我们一起欣赏歌曲《蜗牛》。歌曲播放中。

女：小小的天，有大大的梦想，在考试中，最重要的，那便是培养良好的考试心态。

男：是的`，良好的考试心态表现为：积极自信，豁达正向。你应该保持*常心态，也就是跟*常差不多的心态。因为考试并没有什么了不起，跟*时作业差不多，只不过是作业的分量重了，作业的时间长了，根本不值得怕，要做到眼中无考试。你可以通过积极的自我暗示、自我鼓励能唤起良好的情绪，可以采用不同的自我暗示语。紧张时，可以默念放松、放松、放松。心情烦躁时，可以默念*静、*静、*静。心灰意懒时，可以默念我行、我行、我行。从而增强自信心。你也可以通过自我安慰，来稳定情绪，鼓舞士气。如果有题目一时不会做，可以这样想：我做不出的，别人也做不出；别人做的出的，我也做得出；但我做得出的，别人不一定能做得出。

女：期末考就要来临，安心备考，成就辉煌！化努力与执著为隐形的翅膀，种下曾经失败的种，努力开出勇敢的花。扬起希望的风帆，带着最初的梦想与终级的誓言，乘着隐形的翅膀，忘却悲伤，满怀激情，飞翔，到那一片属于你的蓝天，畅游，去那一片为你盛开的希望花海。

男：下面，让我们在一首《超越梦想》中结束今天的节目，同学们，再见！

女：再见！

红领巾广播站又和大家见面了，我是xxx同学今天我为大家广播的是：《如何搞好期末复*》期末考试在即，它是我们面临的最大的挑战。俗话说：工欲善其事，必先利其器。下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复*。首先，在思想上重视它，不能马虎敷衍。

一、重视合理分配时间。鲁迅先生曾经说过：我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。这充分说明时间是做好一切的保证。学期末所剩时间不多，我们每一位同学上课应认真听讲，提高学*效率，还应合理利用课外时间，针对不同科目特点，安排不同的复*内容，合理分配不同科目的复*时间，应做到重点突出，全面兼顾；对于数学学*要多做练*，及时纠错，对语文英语的学*也应加强练*，更要加强对重点知识的背记；做到举一反三。

二、重视自我能力的成长。在复*过程中，应在老师的指导下，自己学会归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

三、重视知识的角色转换。复*时，一定要多思考、多动笔，利用有效、巧妙的记忆方法，把零散的知识连贯起来，把同类知识归结起来，找出知识内在的联系及规律，做到融会贯通，晚上在家复*时采取合理搭配的方法，重视复*效率。

四、重视良好学**惯的培养。实践证明：造成我们考试失分的原因，虽然主要是由于所学知识的缺陷，但不良的学**惯如字迹潦草、粗心漏题等也是重要因素，不仔细审题、答所非问也是我们经常犯的错误。因此，复*时我们要注重比较异同，训练审题能力，养成仔细审题再答题的*惯，避免不必要的失分。

自信是成功的一半，愿同学们调整好状态，全力以赴的去努力，争取在期末时结出累累硕果！

中学期末考试专题广播稿三

合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人xx，我是主持人xxx。

甲：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。

乙：在两周后，我们预备打一场漂亮的胜仗；在两周后，我们预备收获期末考试的梦想。

甲：两周的时间的确太短，但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信，佳迹总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。

乙：同学们：在这样一个充满希望，饱含着期待，临*着收获的两周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。

我想，我们的紧张，

来源于父母那殷切的期盼

来源于老师那谆谆的话语

来源于亲友那关爱的目光

甲：也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。

乙：但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力；

甲：我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻

乙：我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。

甲：我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥！

乙：我想，我们兴奋

甲：是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生！

乙：我想，我们兴奋

甲：是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹！

乙：凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致；也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。

甲：我们期待

乙：期待在考前复*过程中

甲：我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步；

乙：期待在考试过程中

甲：我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数！

乙：我们沙小同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人

甲：我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试！

乙：我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序

甲：同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。

乙：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，让我们行动起来吧，带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们的辉吧！

合：红领巾广播之声陪伴你左右，这里有你的心声，这里有你的足迹，这里有你的关怀。我们相约在每周三。感谢大家的`收听。再见！

五一班

甲：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！

乙：心灵之声广播又和你准时相约了。

甲：我是今

天的主持人 张欣。

乙：我是今天的主持人 史明珠。

甲：时光如梭，转眼间一个学期就要结束了。

乙：面对即将来临的期末考试，同学们，你们准备好了吗？ 甲：勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不期末考试一天天临*，在过去的时间里，我们收获着快断地追求、不断地探索。

乙：期末考试，它不仅是对同学们本学期学业成果的一次大检阅，更是对每个同学的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者，但希望我们每一位同学都成为一名追求进步、超越自我的勇敢者。

甲：俗话说：复*是医治遗忘的灵丹妙药。孔子也曾说过学而时*之，不亦说乎？可见复*的重要性。为了使同学们能有更好的状态迎接考试，我们给大家支几招。

乙：抓紧时间，认真复*好每一门功课。期末考试是对同学们一个学期来各科所学内容的全面考查，它所覆盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复*和记忆，还要及时做好查漏补缺的工作，现在的复*时间对我们来说是有限的，时间是紧迫的，让我们抓紧时间，争分夺秒认真复*。从一节课、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才会离我们越来越*！ 甲：复*的方法也至关重要，学*的重点不在于数量，而在于效率。科学的学**惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。反之，如果你不能掌握好的方法来学*，养成一些对学*不利的坏*惯，如课堂上不能认真、积极主动地去学，课后再怎么恶补，也不会提高成绩。因此，在复*阶段，更需要我们养成良好的学**惯。好*惯，益终身，这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。 乙：养成良好*惯，提高学*质量，我们可以这样做：课上认真听讲，用心思考，积极记忆，规范训练、不懂就问、有错必改、积极参与学*活动，搞好堂堂清、单元清。课下养成良好的复**惯，同学们可以把重点的和不理解的问题记在本子上，及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复*期间留的作业要独立思考、认真完成。特别是*时学*成绩不理想的同学，更要加强学*的自觉性，把更多的时间投入到学*中。我们历来不主张随意延长学*时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复*效率是期末复*应该注意遵循的原则。

甲：在抓好期末复*的同时，我们想说，勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，复*方法、学**惯也尤为重要，但是最最关键的还是纪律。常规纪律是搞好学*的前提保证。所以在复*期间，希望每一位同学能一如既往地严格遵守学校的行为规范，为期末考试复*创

造一个良好的环境。

甲：同学们!一分耕耘，一分收获，我们今天所做出的努力是为了明天的幸福，所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有回报。我们相信，同学们都是好样的，一定会认真投入复*，一定能向自己的父母交上一份满意的答卷! 乙：有一首歌中唱道：阳光总在风雨后，请相信有彩虹。我们坚信，经过同学们的刻苦拼搏，积极进取，我们大家就一定能取得理想的成绩。祝愿大家能在期末考试中取得优异的成绩！让我们下学期再见！！！

甲：播撒知识阳光，传递校园之声，中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员甲，我是今天的播音员乙。

乙：月考已过去，有的同学进了很多名次，有的退了很多名次。不管你是退了，还是进了。你都要及时地从这次月考中反省一下自己，检讨一下自己。争取在下一次的期末考试中取得好成绩。那么，我们如何去迎接期末考试呢?

甲：期末考试是我们一学期学*成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，所以,我们所有的老师、同学，从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去，要以百分之百的精力投入到教与学的过程当中去，要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去，奏响每个同学人生的交响曲，书写淮外的新篇章。

乙：此时此刻，我们一定要明确目标,制订期末复*计划。学*，是一个系统工程，是由浅入深、由少到多、逐步深入的过程。订好复*计划再学*，学*才是有计划、有目的、有针对性的，才能克服学*中的盲目性、忙乱性。希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把它写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

甲：同学们，让我们从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子，

明日复明日，明日何其多。从现在就开始行动吧。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。

乙：同学们，期末考试离我们越来越*。我们会在思想上、生活上、学*上遇到这样那样的困难。困难就象弹簧，你弱它就强。困难在弱者面前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难面前的弱者。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学*上的强者。我们要记住：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。

甲：我们要相信自己，我们能行;要相信自己，决不轻言放弃。要注意劳逸结合，注意加强体育锻炼，同时要积极调整好自己的生物钟，保证复*效率，保证考试时拥有充沛的精力和积极的心态。从现在开始一门心思扑到学*上，将全部精力、全部时间用到学*上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。从现在开始，戒除一切与学*与考试无关的活动，全身心地投入到学*当中去。

乙：同学们，我们要以对自己负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。我们今天所做的努力是为了明天的成功。所有的付出，都会有结果，所有的汗水，都不会白流;所有的努力，都会有回报。为了自己的成功，让我们努力吧。

甲：小小广播站，心系你我他。今天的播音到此结束，感谢大家的收听。再见!

乙：再见!

(齐)："鸡蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤，蚕豆皮鞋喀喀响"小喇叭开始广播啦。

甲：亲爱的同学们，大家中午好!欢迎大家收听本期节目。

乙：今天我们为大家带来的是《复*进行时......》。

甲：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?

乙：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。

甲：对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快离期末考试越来越*了。

乙：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，

甲：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!

乙：好，听好了，在这段时间里我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们就很难集中精力投入学*，学*效率也低。

甲：是啊，身体是学*的本钱，可别乱吃零食，万一生病了，就会耽误学*了。

乙：复*时，还要注意方法，方法得当，事半功倍呢。

甲：好啊，有好方法就要和大家分享。

乙：1、及时复*。当天的学*内容，当天一定得温*巩固，学*偷不得一点懒。

甲：2、分散复*。复*规定一个时间，中间再休息一会儿，然后再接着复*，这样效果更好。

乙：3、交叉复*。每一门学科相互交叉着学*。复*的方法多种多样，就看你能不能认真学*、积极发现更好的学*的方法。

甲：你说的对，要把知识掌握牢固，就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，细心练*，并对知识进行灵活、多变的思考，做到反应敏捷，头脑清醒。争取理想的成绩呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

乙：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始珍惜时间，认真复*，相信好成绩等着你!

甲：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，

乙：祝大家取得好成绩。再见!请欣赏歌曲《喜气洋洋》。

迎接期末考试红领巾广播稿二

合：亲爱的老师、同学们，早上好，欢迎收听新湖小学红领巾广播。

钱艺梦：我是一(1)班的.钱艺梦。

时梅聪：我是一(2)班的时梅聪。

王伊青：我是一(3)班的王伊青。

王伊青：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?

时梅聪：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。

钱艺梦：对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快.离期末考试越来越*了。

时梅聪：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，这可不是绝招，但一定有用。

钱艺梦：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!

王伊青：好，听好了，在这段时间里，我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们很难把精力集中投入到学*中去，学*效率也低钱艺梦：同时我们每个学生要有自己良好的的饮食*惯，做到少生病，因为身体是学*的本钱，万一乱吃零食生病了不能到校学*，那复*时就会少学很多东西。

时梅聪：这几星期，是我们最关键的日子.课本已全部学完，我们都要跟随老师投入紧张的复*当中去.在这复*阶段，我们如果发现自己前面学的知识还没有掌握牢固，就利用复*这个机会把知识完全弄懂，在利用课外时间进行系统的掌握。

王伊青：你说的对，要把知识掌握牢固就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，专心做题，并对知识进行灵活多变的思考.做到反应敏捷，头脑清醒，争取靠出理想的成绩，呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

钱艺梦：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始努力复*，不贪玩，相信好成绩等着你去考!

合：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，祝大家考出好成绩，给自己一个愉快的心情度寒假。再见!(播放歌曲《读书郎》放完!)

红领巾广播站又和大家见面了，我是xxx同学今天我为大家广播的是：《如何搞好期末复*》期末考试在即，它是我们面临的最大的挑战。俗话说：工欲善其事，必先利其器。下面我将从以下五个方面谈谈如何搞好期末复*。首先，在思想上重视它，不能马虎敷衍。

一、重视合理分配时间。鲁迅先生曾经说过：我把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。这充分说明时间是做好一切的保证。学期末所剩时间不多，我们每一位同学上课应认真听讲，提高学*效率，还应合理利用课外时间，针对不同科目特点，安排不同的复*内容，合理分配不同科目的复*时间，应做到重点突出，全面兼顾；对于数学学*要多做练*，及时纠错，对语文英语的学*也应加强练*，更要加强对重点知识的背记；做到举一反三。

二、重视自我能力的成长。在复*过程中，应在老师的指导下，自己学会归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。

三、重视知识的角色转换。复*时，一定要多思考、多动笔，利用有效、巧妙的记忆方法，把零散的知识连贯起来，把同类知识归结起来，找出知识内在的联系及规律，做到融会贯通，晚上在家复*时采取合理搭配的方法，重视复*效率。

四、重视良好学**惯的培养。实践证明：造成我们考试失分的原因，虽然主要是由于所学知识的缺陷，但不良的学**惯如字迹潦草、粗心漏题等也是重要因素，不仔细审题、答所非问也是我们经常犯的错误。因此，复*时我们要注重比较异同，训练审题能力，养成仔细审题再答题的*惯，避免不必要的失分。

自信是成功的一半，愿同学们调整好状态，全力以赴的去努力，争取在期末时结出累累硕果！

中学期末考试专题广播稿三

合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播站又和大家见面了。我是主持人xx，我是主持人xxx。

甲：时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期的生活转瞬即逝。不知不觉在寒冷的冬天，我们又迎来了期末考试。

乙：在两周后，我们预备打一场漂亮的胜仗；在两周后，我们预备收获期末考试的梦想。

甲：两周的时间的确太短，但对充满朝气、胸怀理想的我们来说异常宝贵。我们必将更加努力。因为我们相信，佳迹总是由奋斗者创造，成功总是追随奋斗者的足迹。

乙：同学们：在这样一个充满希望，饱含着期待，临*着收获的两周，相信每一个同学内心都多了一份紧张、兴奋和期待。

我想，我们的紧张，

来源于父母那殷切的期盼

来源于老师那谆谆的话语

来源于亲友那关爱的目光

甲：也来源于我们直面这一收获过程中，我们的理想与现实产生矛盾的担忧与震撼。

乙：但有了这份紧张，我们便能产生必要的压力，继而拥有相应的动力；

甲：我们的思维就会变得更敏捷、更全面、更深刻

乙：我们的表现才会更出色、更优异，更加令人鼓舞。

甲：我们蕴藏的潜力也就能得以充分的发挥！

乙：我想，我们兴奋

甲：是因为，我们到了考验自我的时刻，没有考试的人生是不完整的人生！

乙：我想，我们兴奋

甲：是因为，我们到了展示自我风采的时刻。付出就有回报，经历了风雨，就应该能见到属于自已的彩虹！

乙：凭着这种积极的心态，我们定能够做到认真、细致；也只有做到了认真、细致，才能将我们的所学发挥至极致，才不至于在考试中留有遗憾，我们才能够在期中考试的基础上变得更大、更强。

甲：我们期待

乙：期待在考前复*过程中

甲：我们都能充分利用考试前的每一时刻，上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步；

乙：期待在考试过程中

甲：我们不犯低级的错误，临场不乱，工整作答，最大限度地向卷面要分数！

乙：我们沙小同学诚实守信，没有违规，没有舞弊，文明考试，诚信做人

甲：我们每一位同都能分秒必争，不浪费时间，不放弃考试！

乙：我们的校园氛围庄重、严肃、整洁、和谐、有序

甲：同学们，风，从水面掠过，会留下粼粼波纹，阳光，从云中穿过，定留下丝丝温暖。凡事，做了必将会留下相应的辙迹，我们本学期的拼搏，留下的必将是累累硕果。

乙：亲爱的同学们，考试的号角已经吹响，胜利的旋律已在空间回荡。英雄弯弓，箭在弦上，长风破浪正此时，直挂云帆济沧海，让我们行动起来吧，带上最锐利的头脑，握紧最有力的拳头，拿出我们的智慧，拿出我们的勇气，挑战期末考试，去谱写属于我们的辉吧！

合：红领巾广播之声陪伴你左右，这里有你的心声，这里有你的足迹，这里有你的关怀。我们相约在每周三。感谢大家的收听。再见！

(齐)："鸡蛋皮小帽白光光，橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的灯笼裤，蚕豆皮鞋喀喀响"小喇叭开始广播啦。

甲：亲爱的同学们，大家中午好!欢迎大家收听本期节目。

乙：今天我们为大家带来的是《复*进行时......》。

甲：同学们，你们有没有发现，以前上课时同学的回答声，朗读声非常响亮，而最*上课各班都经常静悄悄的，怎么回事呢?

乙：你不知道怎么回事?我们在考试嘛，当然静悄悄的，这是考场的规则。因为期末考要到了，我们正紧张有序地进行复*。

甲：对噢，我们投入紧张而有趣的学*当中不知不觉时间过得这么快离期末考试越来越*了。

乙：期末复*阶段我要教大家一些注意的事项，同学们如果能做到的话，相信你会考出好成绩的，

甲：是什么绝招呢?快说，同学们正迫不及待想学呢!

乙：好，听好了，在这段时间里我们每个人都应该做到学好，休息好，天气一天比一天冷，如果每天不能保证足够的睡眠时间，我们就很难集中精力投入学*，学*效率也低。

甲：是啊，身体是学*的本钱，可别乱吃零食，万一生病了，就会耽误学*了。

乙：复*时，还要注意方法，方法得当，事半功倍呢。

甲：好啊，有好方法就要和大家分享。

乙：1、及时复*。当天的学*内容，当天一定得温*巩固，学*偷不得一点懒。

甲：2、分散复*。复*规定一个时间，中间再休息一会儿，然后再接着复*，这样效果更好。

乙：3、交叉复*。每一门学科相互交叉着学*。复*的方法多种多样，就看你能不能认真学*、积极发现更好的学*的方法。

甲：你说的对，要把知识掌握牢固，就需要我们每个人紧密的配合老师，课堂认真听讲，细心练*，并对知识进行灵活、多变的思考，做到反应敏捷，头脑清醒。争取理想的成绩呈现给老师和我们的爸爸妈妈。

乙：对，成绩好了，也就是新年送给爸爸妈妈最好的礼物，同时也可以过一个愉快的新年假期，我们大家一起努力，从现在开始珍惜时间，认真复*，相信好成绩等着你!

甲：今天的广播到此结束，感谢同学们的收听，

乙：祝大家取得好成绩。再见!请欣赏歌曲《喜气洋洋》。

合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。

a:我是今天的主持人四年级四班的xx，

b：我是今天的主持人:四年级四班的xx。

a:同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试成绩了。

b:我们在校学*要面对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。

a:一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学*中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学*成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维能力、创造精神，锻炼提高学*能力的过程。同时，还可以激发大家的进取精神。认真反思学*过程，发现学*中的薄弱环节，修订学*计划，改进学*方法，从而提高学*成绩。

b:下面给同学们讲两个名人的故事：

第一个是林肯的故事

有一人，在他二十一岁时，做生意失败;二十二岁时，角逐美国州议员落选;二十四岁时，做生意再度失败;二十七岁时，一度精神崩溃;三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选;四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选;四十七岁时，提名副总统落选;四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统!这个人就是林肯。

a:第二个是爱迪生的故事

爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的发明大王。

爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。

浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。爱迪生常对助手说。人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。

一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说:你量量灯泡的容量。他又低头工作了。

过了好半天，他问:容量多少?他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:时间，时间，怎么费那么多的时间呢?爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。

助手立刻读出了数字。

爱迪生说:这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢?还去算，那岂不是白白地浪费时间吗?

助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊!

b:在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。

联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学*也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬;若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩;若是基础差，欠帐太多，则要尽快把欠帐补起来;若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去;若是粗心大意，则要在*时学*中，养成一丝不苟的好*惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学*的加油站。

a:下面是好书推荐栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。

《青铜葵花》：一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。

一个城里来的女孩子葵花，小时候就失去了母亲。在大麦地与父亲度过的短暂的快乐时光里，她结识了一位性情温和，并且善良的哑巴哥哥青铜。意外的命运，使葵花失去父亲，坐在了青铜家的饭桌前。她12岁那年，命运又将她召回了城市，已经成为亲哥哥的青铜心中升起莫名的伤感……

文中的葵花接受了失去父亲的苦难，但却得到了另一个家庭的爱与温暖。青铜无时无刻不在照料着妹妹，伟大、宽博、无私的爱使她心灵的创伤渐渐愈合。可最后命运又不如她所愿，她离开了自己钟爱的爸爸、妈妈、哥哥……

b:好书就给大家介绍到这里，时间过得真快，红领巾广播又要和大家说再见了。

合：今天的红领巾广播就到这里，我们下次再见。

老师们，同学们，大家好！

时间过的真快，一晃一个学期即将过去，在此，我代表教导处给同学们做期末考试动员，本学期的期末考试具体安排已发到各班张贴出来了，请同学们去看看。期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为了帮助同学们在这次考试中能考出好成绩，我给大家说二个方面的内容：

一调整心态，诚信考试

考试是紧张的，我们要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考试答题规律以及技巧性方面的内容，希望大家多总结、归纳。

同学们，考试还是一次人的品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学*上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学*上的漏洞，相反会让自己失去了做人真诚。所以，我希望大家秉承诚信至上的原则，以饱满的精神，自信地踏入考场。严肃考场纪律。杜绝作弊，让竞争在*等、公*、和谐中展开，让一切的付出和回报都是真实的，我想：当我们用诚信的尺度来衡量自身时，我们的微笑会更真诚，我们的生活也更真实。

二我还要给大家几点建议：

①合理安排作息时间。建议同学们不要过分开夜车，否则就会适得其反。

②要强化记忆，熟记概念、公式、定理、原理等。

③注意考试时间，不要迟到和缺考。不在考试时段的同学请不要在考场周围逗留、喧哗，以免影响其他年级考试。同学们，考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挑战，但他能磨练我们，强劲、坚韧我们的心灵；考试更是一种难得的机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华，希望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华的舞台。

最后，祝同学们学业进步，考试成功！我的讲话完了，谢谢大家。

期末复*广播稿10篇（扩展4）

——中秋节广播稿10篇

徐：秋江潮水连海*，

大：海上明月共潮生，

严：花好月圆人团聚，

小：祝福声声伴你行。

徐: 亲爱的听众们，大家下午好，这里是《中秋节特别节目》，我是徐雪傲，我是李聪聪，我是严国钊，我是李科溶。

首先我祝愿大家：中秋快乐！

大：今天呢，非常高兴可以和大家一起度过这一年一度的中秋佳节，在这里，我祝愿所有的老师们：心情如秋高气爽！笑脸如鲜花常开！愿望个个如愿！中秋快乐！

严，小：我们也祝愿所有的同学们：

严：心愿、祝愿、如愿、了愿。

小：心到、想到、福到、运到。

严，小：天天好心情！

徐：一段好听的音乐过后，让我们一起走进，中秋佳节。

徐：欢迎回来《中秋节特别节目》，说到了中秋节，就要考考各位了。

严：嗯？什么问题？快说来听听吧。

徐：不要着急嘛，农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节共称为*汉族的四大传统节日。那你们知道中秋节的来历吗？

大：当然了，据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，时日恰逢三秋之半，故名中秋节；又因为这个节日在秋季八月，故又称秋节、八月节、八月会；又有祈求团圆的信仰和相关*俗活动，故亦称团圆节、女儿节。因中秋节的主要活动都是围绕月进行的，所以又俗称月节、月夕、追月节、拜月节；在唐朝，中秋节还被称为端正月。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。关于中秋节的起源，大致有三种：起源于古代对月的崇拜、月下歌舞觅偶的*俗以及古代秋报拜土地神的遗俗.我国人民在古代就有秋暮夕月的*俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。

徐：嗯，你说的都很对，中秋的来历还有很多很多的，后来呢，我国为了传承民族文化，增强民族凝聚力，非常重视非物质文化遗产的保护，20xx年5月20日，该节日经*批准已经列入第一批国家级非物质文化遗产的名录了。

严：嗯，看来中秋节的来源是非常丰富了，毕竟我们是有五千年历史的泱泱大国了，在这个漫长的才长岁月里呢，也同时产生了非常丰富的中秋节的风俗*惯了，比如说中秋祭月，文人赏月，民间拜月，中秋宴俗，玩花灯，舞火龙等等一些风俗*惯，接下来就让我们为大家介绍几个风俗*惯，首先为大家介绍的是中秋祭月，中秋祭月在我国是一种十分古老的*俗。据史*载，早在周朝，古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的*俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。《礼记》记载：天子春朝日，秋夕月。朝日之朝，夕月之夕。这里的夕月之夕，指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行，随着社会的发展，也逐渐影响到民间。

小：还有文人赏月，赏月的风俗来源于祭月，严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月活动约始魏晋时期，但未成*。到了唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行，许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时，形成了以赏月活动为中心的中秋民俗节日，正式定为中秋节。与唐人不同，宋人赏月更多的是感物伤怀，常以阴晴圆缺，喻人情事态，即使中秋之夜，明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说，中秋还有另外一种形态，即中秋是世俗欢愉的节日：中秋节前，诸店皆卖新酒，贵家结饰台榭，民家争占酒楼玩月，笙歌远闻千里，嬉戏连坐至晓。宋代的中秋夜是不眠之夜，夜市通宵营业，玩月游人，达旦不绝。在这些赏月的名作中，最著名的当属苏轼的《水调歌头》了，文中这样写道：明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间!转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

徐：嗯，知道的挺多，读的也不错嘛。

小: 谢谢夸奖！我还知道很多*俗呢。

徐：哦？说来听听吧。

小：好的，中秋的*俗还有民间拜月，月中嫦娥，以美貌著称，故少女拜月，愿貌似嫦娥，面如皓月。明清之后，因时代的关系，社会生活中的现实功利因素突出，岁时节日中世俗的情趣俞益浓厚，以赏月为中心的抒情性与神话性的文人传统减弱，功利性的祭拜、祈求与世俗的情感、愿望构成普通民众中秋节俗的主要形态。因此，民间拜月成为人们渴望团聚、康乐和幸福；以月寄情。在古代有秋暮夕月的*俗。夕月，即祭拜月神。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的`那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

大：嗯，说到这里，口水都快留下来了。

严：既然是中秋节，那就请你们去吃月饼怎么样。

徐：好啊，不过言归正传，说道了月饼，那可是有段故事的。

大：哦？不妨给我们说来听听吧。

徐；好的，中秋节美食首推月饼，其起源说法多种。一说元代末年，江苏泰州的反元起义领袖张士诚利用中秋民众互赠圆饼之际，在饼中夹带八月十五夜杀*的字条，大家见了饼中字条，一传十，十传百，如约于这天夜里一起手刃无恶不作的元兵，过后家家吃饼庆祝义军胜利，并正式称中秋节的圆饼为月饼。在后来很长历史时期，甚至在上世纪末，许多月饼上还贴有一方小纸片！只可惜，*年所产月饼已不见小纸片踪影，月饼所含代代相传的文化密码荡然无存。另有一说为，明洪武初年，大将徐达攻下元朝残余势力盘踞的元大都北京，捷报传到首都南京，正在下棋的明太祖朱元璋欣喜若狂，即传谕中秋节普天同庆，并将当初反元大起义时传递信息的月饼赏赐臣民。月饼从此成为中秋节法定的食品，非食不可了。后来呢，月饼的种类越来越多，按产地分有：京式月饼、广式月饼、苏式月饼、台式月饼、滇式月饼、港式月饼、潮式月饼、徽式月饼、桂花月饼、甚至日式等；就口味而言，有甜味、咸味、咸甜味、麻辣味；从馅心讲，有五仁、豆沙、冰糖、黑芝麻、火腿月饼等；按饼皮分，则有浆皮、混糖皮、酥皮三大类。

小：原来月饼分了这么多的种类，那我们应该怎么来区分他们呢？

大；广式月饼是目前最大的一类月饼，它起源于广东及周边地区，目前已流行于全国各地，其特点是皮薄、馅大，通常皮馅比为2：8，皮馅的油含量高于其它类，吃起来口感松软、细滑，表面光泽突出，突出的代表是广州莲香楼及广州酒家的白莲蓉月饼。京式月饼起源于京津及周边地区，在北方有一定市场，其主要特点是甜度及皮馅比适中，一般皮馅比为4：6，以馅的特殊风味为主，口感脆松，主要产品有北京稻香村的自来红月饼，自来白月饼，还有五仁月饼等。苏式月饼起源于上海、江浙及周边地区，其主要的特点是饼皮疏松，馅料有五仁、豆沙等，甜度高于其它类月饼，主要产品有杭州利民生产的苏式月饼等。滇式月饼主要起源并流行于云南、贵州及周边地区，目前也逐渐受到其它地区消费者的喜欢，其主要特点是馅料采用了滇式火腿，饼皮疏松，馅料咸甜适口，有独特的滇式火腿香味，主要产品是昆明吉庆祥生产的云腿月饼。其它帮式的月饼相对量较少，如冰皮月饼、果蔬月饼、海味月饼、椰奶月饼、茶叶月饼等。

小：哇，说了这么多，真想马上尝几块解解馋啊。

严：慢点，着什么急啊，月饼是有她的正确食用方法的，在*几年里，月饼市场种类繁多，出现了无糖月饼、冰皮月饼、水果月饼、杂粮月饼、素食月饼、鲜花月饼、食用菌月饼等，适合不同人群需要。据介绍，吃月饼时若佐以清茶，一则可解油腻、助消化，二则可细嚼慢咽，增味助兴。

一般来说，吃咸月饼以喝乌龙茶为好，吃甜月饼以饮花茶为佳。而且，现在市场上有很多的三无厂家，我们还要学会怎么去鉴别它们，首先是月饼的块型大小均匀、周正饱满。广式月饼表面呈浅棕色，立墙为乳黄色，蛋浆涂抹均匀，且图案标有厂名和馅芯。京式月饼无图案、品名。如自来红面皮棕黄色，不光秃，不生不糊，不跑糖不露馅。质量新鲜的月饼，能散发一种月饼特有的扑鼻香味，由于原料不同，皮馅香味各异。如果是使用劣质原辅料制作或存放时间较长的月饼，则会闻到一股异味或哈喇味。一般广式月饼是薄皮大馅、口味纯正、口感绵软爽口。馅芯以莲蓉、椰蓉、蛋黄、水果和各种肉馅为主，甜咸适度。京式月饼的皮馅制作精细繁杂。月饼皮有油皮、油酥皮、澄浆皮和京广皮四大类；馅芯又分为炼馅、炒馅、擦馅三个类别，馅芯内含果料较多，切开后可看到桃仁、瓜仁、麻仁、桂花、青红丝及各种果料，自来红月饼还含有冰糖，吃起来松酥利口、绵软细腻。质量低劣的月饼不仅皮馅坚韧没有酥松感，往往还会有一种苦涩味。所以说，我们在购买月饼时，要看品牌，尽量选择那些名牌老字号的产品。看商标，买生产标识规范齐全的产品。看生产日期和保质期。

徐：不过，要提醒大家的是，最*天气还是挺热的，所以我们就要注意我们月饼的储存了，月饼的饼馅一般分为软硬两种，软馅中含水分较多，只能保存7到10天左右，而硬馅月饼则可保存1个月左右。盒装月饼，应将盒盖打开，使其通风。另外，因月饼中含脂肪较多，存放时还应注意避光，以防油脂氧化。月饼要轻拿轻放，尤其是苏式月饼因皮酥松，最容易破碎。如果饼皮脱落，不仅影响外观，而且影响口味、质量，并且易受潮变质。月饼含有丰富的油脂和糖分，受热受潮都极易发霉、变质，所以一定要将月饼存放在低温、阴凉、通风的地方。一般来说，月饼皮软、水分大、易变质，最好将月饼连带包装盒一起放入冰箱冷藏室，食前一小时取出，可保证它的口味。在25摄氏度的气温环境下，杏仁、百果等馅心月饼可存放15天左右；豆沙、莲蓉、枣泥等馅心月饼，存放时间则不宜超过10天；如果气温

超过30摄氏度，月饼存放的时间还应该适当缩短，一般不宜超过7天；至于鲜肉、鸡丝、火腿等月饼，应随买随吃。月饼存放时，不宜与其他食品、杂物放在一起，以免串味，失去应有的口味和特色。

小：总之，中秋团圆，赏月及吃月饼之俗，由来已久，历代而后，不断加进新的内容，以丰富这个富有民族特色的传统节日，流传至今，盛行不衰。中秋节是我国民间除年节之外的第二大节，以中秋圆月象征人间团圆。每年八月中秋尚未来临，市场上各式月饼已是琳琅满目成为一大风景。人们相互馈赠月饼，特别是在十五的夜晚，家人团聚面对长空皓月，品饼赏月别有情趣。月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。在节日之夜，人们还爱吃些西瓜、水果等团圆的果品，祈祝家人生活美满、甜蜜、*安。

大：但是在日本呢，中秋节是不吃月饼的， 在日本，农历八月十五中秋节被称为十五夜或中秋名月。日本人在这一天同样有赏月的*俗，在日语里称为月见。日本的赏月*俗来源于*，在1000多年前传到日本后，当地开始出现边赏月边举行宴会的风俗*惯，被称为观月宴。与*人在中秋节的时候吃月饼不同，日本人在赏月的时候吃江米团子，称为月见团子。由于这个时期正值各种作物的收获季节，为了对自然的恩惠表示感谢，日本人要举行各种庆祝活动。虽然日本在明治维新后废除了农历，改用阳历，但是现在日本各地仍保留着中秋赏月的*俗，一些寺院和神社在中秋节还要举办专门的赏月会。

徐：嗯，在国外也是有中秋节的，受中华文化的影响，中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨传统节日。虽然同为中秋，但各国*俗不同，多样的形式一并寄托着人们对生活的无限热爱和对美好未来的憧憬。比如说韩国，韩国人称中秋节为秋夕。向亲朋戚友送礼亦是韩国人过中秋节的*俗，所以他们亦叫中秋节做感恩节。中秋在韩国是一个大节日，会一连放3天假。民众都会利用这段日子回乡探亲，所以每逢中秋之前一个月，韩国各大公司都会大减价，以吸引民众购物互相赠送。韩国人在中秋节会吃松饼。

严：好了，在节目的最后，我们也祝愿大家可以欣赏到美丽的圆月，品尝到香甜的月饼，我是严国钊，我是徐雪傲，我是李聪聪，我是李科溶，让我们相约在

合：明年中秋。

师：同学们，你们知道9月14日，是个什么节日吗？（中秋节）对呀，我国的传统节日——中秋节，马上要到了。今天，我们一年级组的小朋友，就来给大家讲讲中秋节的故事。

徐峥城：大家好！我是一（2）班的徐峥城。

厉祎昀：大家好！我是一（2）班的厉祎昀。今天的就由我们俩来为大家讲中秋节的故事。

徐峥城：那就先介绍一下中秋节的由来吧。每年农历的八月十五日，是传统的中秋佳节。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一，这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。

厉祎昀：这时的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做月夕，八月节。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称为团圆节。

（音乐）

徐峥城：接着是不是应该讲讲中秋节的*俗啦？

厉祎昀：是的。在我国的古代，每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。设大香案，摆上月饼、西瓜、苹果、红枣、李子、葡萄等祭品，其中月饼和西瓜是绝对不能少的。西瓜还要切成莲花状。在月下，将月亮神像放在月亮的那个方向，红烛高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由当家主妇切开团圆月饼。切的人预先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一样。

徐峥城：我还知道在唐代，中秋赏月、玩月颇为盛行。在北宋京师，八月十五夜，满城人家，不论贫富老小，都要穿上**的衣服，焚香拜月说出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民间以月饼相赠，取团圆之义。有些地方还有舞草龙，砌宝塔等活动。明清以来，中秋节的风俗更加盛行；许多地方形成了烧斗香、树中秋、点塔灯、放天灯、走月亮、舞火龙等特殊风俗。

厉祎昀：其实中秋节的*俗有很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱。在中秋佳节，人们最主要的活动还是赏月和吃月饼。

（音乐）

徐峥城：那你知道与月亮有关的古诗吗？

厉祎昀：那当然！你听着：床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。

徐峥城：哦，那是大诗人李白的写的《静夜思》。我也有一首李商隐的《嫦娥诗》：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

（音乐）

厉祎昀：在这中秋佳节到来的日子里，我们代表所有一年级的小朋友，祝所有的老师们、大哥哥大姐姐们

合：中秋节快乐！

徐峥城：我们的故事讲完了，今天的广播到此结束。

小学生中秋节广播稿2甲：留住一丝清风，播撒希望的明天。

乙：付出一份真诚，打造爱的世界。

甲：绽放最美的笑容，让经典永远与我们同行。

乙：在这金秋的脚步越来越*的时候，在这收获的季节《佳作欣赏》栏目又和大家见面了！

甲：我是芷欣老师。

乙：我是小毕。

甲：小毕，老师考考你，你知道中秋节是哪一天吗？

乙：每年农历八月十五日，是我国的传统节日中秋节。

甲：对，今年的9月12日就是农历的八月十五，就是一年一度的中秋节。中秋节，可是我国仅次于春节的第二大传统节日呢！

乙：老师，这个节日为什么叫中秋节呢？

甲：是这样的。八月十五恰在秋季的中间，所以称作中秋节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以中秋节又叫月夕，八月节。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称团圆节。古往今来，人们常用月圆、月缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情，在今天的佳作欣赏里，我们来欣赏一首和中秋有关的千古流传的词作。

乙：老师，我知道是您说的哪一篇！要说和中秋有关的千古流传的词作那一定就是宋代大文豪苏轼写的《水调歌头明月几时有》，对吧？

甲：你真聪明，的确是这一首。下面让我们一起来欣赏吧。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

乙：这首词真美，请同学们一起和我读一读吧！

甲：这词作于苏轼41岁那年的中秋节，当时苏轼与他的弟苏辙已经六七年不见了。心中很是想念。这首词正是表现这种兄弟之间的手足相念之情。

这首词的意思是：明月什么时候出现的？（我）端着酒杯问青天。不知道天上的神仙宫阙里，现在是什么年代了。我想乘着风回到天上，只怕玉石砌成的美丽月宫，在高空中经受不住寒冷。在浮想联翩中，对月起舞，清影随人，仿佛乘云御风，置身天上，哪里象在人间！

转过朱红楼阁，月光低洒在绮窗前，照到床上人惆怅无眠。明月不该有什么怨恨，却为何总在亲人离别时候才圆？人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。但愿离人能*安康健，远隔千里共享这明媚的月色。婵娟在这里指的就是月亮

这首词流传很广也很久，千古名句是人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

乙：这首词写得真美呀，请同学们再和我朗读一下其中的名句——人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

甲：这首词还被谱了曲，成了一首流行歌曲。今天为大家安排的就是这首根据《水调歌头》改编的通俗歌曲，让我们一起来听一听吧。（播放歌曲）

乙：同学们，你们喜欢苏轼的这首《水调歌头明月几时有》吗？别忘了在中秋节的晚上朗诵这首词给你的亲人听呀！今天的《佳作欣赏》到这里就结束了，让我们下周同一时间再见。

亲爱的顾客朋友：

您好！

年年中秋明月夜，岁岁月饼有不同。*年来，市场上各式新款月饼层出不穷。下面，我们就来看看今年的新款月饼：

鲜果月饼：味道及外形都像草饼。一盒中有荔枝、芒果、青苹果、蓝莓4种味道，以荔枝味最清甜，蓝莓则太甜。

冰皮月饼：特点就是饼皮无须烤，冷冻后进食；以透明的乳白色表皮为主，也有紫、绿、红、黄等颜色；口味各出不相同，外表十分谐美趣致。

果蔬月饼：馅料主要就是果蔬，馅心滑软，风味各异，馅料有哈密瓜、凤梨、荔枝、草莓、冬瓜、芋头、乌梅、橙等，又配以果汁或果浆，因此更具清新爽甜的风味。

海味月饼：就是比较名贵的月饼，有鲍鱼、鱼翅、紫菜、鳐柱等，口味微带咸鲜，以甘香著称。

纳凉月饼：就是把百合、绿豆、茶水糅进月饼馅精制而成，为最新的创意，有清润、美颜之功效。椰奶月饼：以鲜榨椰汁、淡奶及瓜果制成馅料，含糖量、含油量都较低，口感清甜，椰味浓郁，入口齿颊留香。有清润、健胃、美颜功能。

茶叶月饼：又称新茶道月饼，以新绿茶为主馅料，口感清淡微香。有一种茶蓉月饼是以乌龙茶汁拌和莲蓉，较有新鲜感。与此媲美的同类尚还有保健月饼、功能月饼、人参月饼、钙质月饼、药膳月饼、含碘月饼等。

像形月饼：过去称猪仔饼，馅料较硬，多为儿童之食；外观生动，就是孩子们的新宠物。

迷你月饼：主要形状小巧玲珑，制法精致考究。针对不同的消费人群，厂家开发出适合儿童、女性、年轻人、老年人、患者等不同口味的月饼。

卡通造型：针对儿童市场，厂家推出了卡通造型宠物小精灵月饼、十二生肖月饼、补钙月饼、无糖月饼、咸味月饼。

针对肥胖者和糖尿病患者，厂家推出了无糖月饼及低聚糖月饼以及咸味月饼。

柳丁松子月饼：口味别树一格，适合年轻人。

巧克力月饼：受到女性朋友的.钟爱。

一天秋似水，满地月如霜——又是一年团圆日。

本商场（超市）全体员工以真诚为半径，用尊重为圆心，送您一个中秋圆圆的祝福。愿：爱您的人更爱您，您爱的人更懂您。好事圆圆，好梦连连，月圆人更圆。

播放《队歌》

汤佳慧：老师们，同学们，大家好。伴随着熟悉的乐曲声，红领巾广播站现在开始播音。本期广播站为您安排的是中秋节趣话专题栏目。

吉玟慧：我是主持人

赵秦程：我是

林思棋：我是

汤佳慧：我是

合：欢迎大家的收听。

林思棋：再过几天就是中华民族的传统节日中秋节，在这里我们预祝全校师生中秋快乐，合家团圆，万事如意！

吉玟慧：中秋节一直以来被喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。人们常说，每逢佳节倍思亲。中秋时节对亲人的思念当然会更深切，尤其是当一轮明月高高挂起的时刻。

赵秦程：汤佳慧考考你，你知道为什么要叫中秋节呢？

汤佳慧：这个可不难，在我国，农历的7、8、9三个月为秋季，农历8月15——我国传统的中秋佳节，正好是一年秋季的中期，所以被称为中秋。

林思棋：那为什么有人又称它团圆节呢？

吉玟慧：因为八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆、更明亮。人们仰望天空中如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称团圆节。

赵秦程：还真难不倒你呀！古往今来，人们常用月亮的圆缺来形容悲欢离合，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。你知道哪些有关的诗词吗？

汤佳慧：唐代诗人李白的举头望明月，低头思故乡；杜甫的露从今夜白，月是故乡明；宋代王安石的春风又绿江南岸，明月何时照我还等诗句，都是千古绝唱。

林思棋：你知道得可真多！那你知道有关中秋的传说故事吗？

吉玟慧：中秋节与元宵节和端午节并称为我国三大传统佳节。究中秋节之来源，与嫦娥奔月、吴刚伐桂等神话传说有着密切的关系。

《花好月圆》

吉玟慧：接下来我们再来说说国外中秋节趣话吧！

汤佳慧：中秋节并非中华民族所独有，许多国家也有类似*传统*俗的形形色色的中秋节，而且非常奇特有趣。泰国人将一年一度的中秋节称为祈月节。中秋之夜，家家户户都用甘蔗扎拱门，在拜月方桌上供奉观音菩萨和八仙的图像或塑像，八仙桌上的供品主要是寿桃而非月饼。

林思棋：日本人称中秋节为月圆节，而且这样的节日有两个，除农历八月十五日外，九月十三日也是。节日这天，成千上万的居民都穿上富有民族特色的服装，吟唱吆喝，扶老携幼，抬着神龛到庙里去进香。孩子们还到野外采集象征吉祥如意的野草装饰家门，迎来幸福；晚上全家聚集在院子里，摆上瓜果、米团子等供奉月神，然后分食、赏月，聆听老人讲述关于月亮的神话。

期末复*广播稿10篇（扩展5）

——小*动会广播稿10篇

致4*100米运动员：

教工男子4×100米接力赛决赛的枪声骤然响起，赛道上的运动员霎时如骏马在风中驰骋。一根小小的木棒，传递的是勇气和力量；一根小小的木棒，演绎的是奋 斗和拼搏。这是速度与力量的接力，是期待与祈盼的接力，是力量与时间的接力。时间在这里凝固，一分一秒变得漫长。起跑、超越、传递，运动员们用行动诠释一 个不变的真理——没有比脚更长的路，没有比人更高的山。

致工作者：

鲜花和掌声都送给场上的运动健儿们，鼓舞和支持却送给了运动会的幕后工作者。也许你们不能亲临现场感受激情的比赛气氛，但你们出色的工作，却使更多人享受了运动带来的欢乐，你们的工作所有人都能感受到，所有人也都感谢你们！

致长跑运动员 ：

人类的力量在那一刹那展现，拼搏在那一瞬间化为生命的起点，在那一刻万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远。 抬起头往往前面，终点线已依稀可见。无数个日日夜夜的辛劳，将在*日兑现。

洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有。曾记否，在终点欢呼，震惊四周。

致跳高运动员 ：

一根竹竿，决定了你的命运。

是喜是悲，全在一瞬间。

你矫健的身躯，像一颗流星，划过寂静的黎明。 柔软的铺垫，融入了你所有的快乐。 所有的精彩都在你跳起的那一刻，我将永远铭记在心。 弧线——致铅球运动员 一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想联翩。

这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水。

无论的弧线啊，穿托着多少热切的企盼，它是这般自然，又是如此完美，没有什么遗憾，只留下

一片美的体验。 我要永远将你留下，让我的心中印上一条弧线。

致100米运动员 ：

运动场上有你们的步伐，

那是辛苦汗水的抒发，

你就像天边的云端，

有彩霞的绚丽色彩。

奔驰的骏马，

飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。

为你们祝福，

为你们喝彩！

致八百米运动员 ：

这是时间的磨练，这是毅力的考验。

虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。 运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，

不要因为成绩不理想而放弃自己。

茫茫中，胜利永远属于你。

致1500米运动员 ：

一滴滴汗水，飘在绿茵场上，

伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。

一种种信念，放在蔚蓝的天空，

伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。

人生能有几回搏？

千百上眼睛注视了你，

为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。

致全体裁判老师 ：

虽然你们眼前没有眩目的鲜花，

虽然耳旁没有为你们喝彩的掌声， 但你们却无怨无悔，

为了师生的快乐而默默奉献，

全体裁判老师们，

向你道一声，辛苦了！谢谢！

那三个零——致5000米运动员 ： 在五的后面加三个零

就成了完美的五千米

第一个零

描述着运动员的毅力

像那不知疲倦的英雄

奔跑永无止境

第二个零

象征着对极限的挑战

这是一般人无法超越的极限

却又是你最美的时刻

第三个零

飞扬着一种追求完美的精神

或许你并不擅长奔跑

但你却乐于追逐这种精神

背负着三个零的运动员们

祝你们好运

致接力健儿

坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。 枪声，吹响战斗的号角。

胜利，在重点招手，

勇士们在疆场拼搏，

汗水，在风中挥洒。

追风英雄，我们为你骄傲，

我们因你而自豪。

接力棒

在你们手中传递

牵动着每个人的心

运动员

在跑道上奋斗

振奋着每个人的精神

致运动员

愿将希望折成一只小船， 沿着溪流送到你的身边； 愿把鼓励扎成一束清水， 满怀微笑地递到你面前； 愿将友谊织成一条毛巾， 轻轻的拭去你辛苦的汗水； 愿让热情燃烧成一片鲜花， 献给你，到一声：

辛苦啦，运动员！

致运动员：

艳阳下的歌

朝阳的金色洗亮了跑道， 青春的旋律谱成了这首歌， 充满激情的心是这首歌的音符， 花季的少年火热的心，

永远的真诚不变的心，

你的身影是跑道上的风景， 矫健的步伐迈出你的自信， 听，我们都在为你喝彩， 加油，不能表达我们的激动。 飞吧！胜利在向你微笑。

致运动会：

赛场上的旋律

你听那激烈奔跑的脚步声， 震撼大地。

你听那欢呼加油的呐喊声， 催人奋进。

赛场上的旋律，

如旋风般急速，

如号角般激扬，

如激流般奔腾不息。

创新！突破！超越！

永远是赛场上最激动人心的旋律。

致800米运动员

磨炼的是非凡的毅力,较量的是超常的体力,拼搏的是出类拔萃的耐力.把长长的跑道跑成一段漫漫的征途,听!呼啸的风在为你喝彩。看!猎猎的彩旗在为你加油,加油吧!为了到达终点时那一刻的辉煌!

致200米运动员

200M，有一个人生的起点200M，有一个人生的弯道200M，有一段人生的冲刺200M，有一个辉煌的胜利200M，只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利200M，只弯过一个转折却折出多少汗水冲向你那光辉煌的胜利吧跨过那一瞬转过那道弯胜利在向你招手

致100米运动员

枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，冲去，奔去。那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

致百米运动员

红色的跑道，承载着多少汗水，一条红线，记载着多少成败。一次起跑，是瞬间的爆发，成败，即决定其中。瞬间的瞬间，闪电的闪电，即是成功的起步。

致4*100米接力,

四个完美的弧线, 被一根小小的棒儿连接. 这是人生的完美, 这是运动的极限. 莫要问, 我们为什么配合这样默契, 莫要问, 我们为什么这样紧密团结. 因为, 我们是情同手足的, 体育健儿!

致裁判员

广播里听不到您的声音, 领奖台前看不到您的身影, 您说：这是应该的. 但是, 如果没有您的认真和公正、严谨与洒脱, 哪有那么多成功的喜悦, 哪有那么多凯旋. 您,才是真正的奉献者, 相信经您之手, 会有更多的胜利者涌现出来, 会有更多的冠军向我们走来. 一切感激的话都显得苍白无力, 唯有向您道一声您辛苦了,尊敬的裁判员

致裁判员

柳树抽出新芽,怎能忘了春风的吹拂? 小草钻出泥土,怎能忘了春雨的滋润? 花儿绽开美丽笑脸,怎能忘了太阳爱抚? 孩子们的成长更不能忘记老师的培养. 今天,我们成绩的取得, 怎能忘记您,公正无私的裁判员老师

致啦啦队

几许真诚的鼓励, 几句亲切的问候, 几注深情的目光, 几多支持与帮助, 带给运动员的是信心,是勇气, 是誓夺第一的决心和毅力，几句呐喊, 片片掌声, 带给运动员的是满足、是感激， 是成功后的喜悦和快意. 谢谢你,我们的啦啦队!

致失败的运动员们

悄悄的,我退居一旁, 避开所有的掌声和目光, 远离胜利者的灿烂和辉煌, 如果说生命也是一场竞争, 我参与, 也曾把竞争的滋味品尝, 那么,让我也抬起头, 甩掉心中的压抑 ,下次运动员我仍会同你较量。

每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你们，成功也是属于你们!

借着奥运的东风迎着观众的喝彩，我们运动起来，奔跑在的跑道上，让我们共同努力，奔跑 奔跑，冲向胜利的终点

一条跑道，要四个人去打造一个信念，要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧!向着终点，向着个四个人的共同目标，前进!

今天的`你们英姿飒爽，今天的你们朝气蓬勃，今天的你们一马当先。相信自己，你是最棒的!不要放弃，不要气馁。成功永远属于你们。100米运动员啊!加油啊

终于，迎来了这一刻;

这是激动人心的一刻;

这是今人兴奋的一刻;

这是千钧一发的一刻;

这是关键的一刻，

这是储蓄了好久的力量，

终于要爆发的一刻。

为了它，洒下了多少汗水，

为了它，付出了多少心血。

因此，把握住这一刻吧！

至200米运动员

百米跑道虽不长，

运动健儿志高扬。

摸拳擦掌跃欲试，

分秒必争勇夺魁。

实验学校有勇女，

巾帼岂将须眉让。

古有木兰冲杀场，

今有郎萍跑百米。

立志创新校记录，

勇夺奥运第一枚。

至800米运动员

迎接你的，是800米跑道

等待你的，是漫漫征途

勇敢的冲吧，勇士们

不要畏惧对手的强大

你的对手只有自己

勇敢的冲吧

800米算不得什么

付出的汗水就要得到回报

胜利的泪水就要顺颊而下

至长跑运动员

泥泞的路走过无数

累了，告诉自己：快了，再坚持一会儿

身上的伤流出血来

疼了，告诉自己：别哭，会好的

摔到了，告诉自己：快爬起来，世上很少有坦途

致200米运动员

200米，有一个人生的起点200米，有一个人生的弯道

200米，有一段人生的冲刺200米，有一个辉煌的胜利

200米，只刹那一瞬间却成就一段永恒的胜利

200米，只弯过一个转折却折出多少汗水

冲向你那光辉煌的胜利吧跨过那一瞬转过那道弯胜利在向你招手

致200米运动员

夏日的操场竟是如此美丽美丽地几乎令人绝望

你蹲在起跑线上

每一块肌肉都固执得顶起像一尊雕像慢慢地慢慢地

你抬起了头坚毅的目光中透出了贪婪汗湿的发丝终于飞了起来

冲吧冲吧化作勇敢的苍鹰去寻找我心中的太阳

致100米运动员

枪声伴你踏上征程，你昂着自信的头，带着必胜的信念，

冲去，奔去。

那一刻时光仿佛都为你停住，你的勇气振动了一切，

震撼了每一个人的心灵。终点。你赢了。

虽然只是那短短的十几秒，但你在我们心中留下了永恒。

致长跑运动员

磨炼的是非凡的毅力，

较量的是超常的体力，

拼搏的是出类拔萃的耐力。

把长长的跑道跑成一段漫漫的征途，

听！呼啸的风在为你喝彩，

看！猎猎的彩旗在为你加油，

加油吧！

为了到达终点时那一刻的辉煌！

致400米运动员

400米的跑道上，你正在飞驰，面对如此遥远的路途，

你也许腿脚发麻，你也许有些茫然。

但你可知道，在你身后，有同学们一双双期待的眼睛；

在你身后，是你日日苦练的汗水。鼓起勇气，奋勇向前吧！

致铅球运动员

手里紧握那沉重的铅球，那铅球上凝集了你的希望，

你的理想，汇集全身的力量，推出理想，

推出希望，铅球在空中闪亮，理想在空中发光

—致铅球运动员

一道优美的弧线划过眼前，我不禁浮想连篇，这精彩的弧线啊，凝结着多少辛勤的汗水，

无伦的弧线啊，寄托着多少热切的期盼。它是这般自然，又是如此完美，

没有什么遗憾，只会留下一片美的体验。我要永远将你留下让我的心中印上一条弧线

—致跳高运动员

在阳光的照耀下，跳高的比赛场地格外辉煌，

运动健儿们，用那矫键的身躯，冲刺着一个又一个的高度。

没有尝试，怎会知道自己是否为强者，超越自己，也许会创造一番新天地！

运动健儿们加油吧，去创造一份份奇奇迹，去创造一份份惊喜！

致跳高运动员

一根细细的杆子横放在半空中，

它细，然而却像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，

只要你有决心，

只要你有信心，

这又算得了什么？

没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，

一次次的战胜，

一次次的超越自己，

加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。

去燃烧你的青春！

致跳远运动员

离弦箭似的助跑，

蚂蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起阵阵惊叹，

落地的瞬间，

你触到了沙的柔软，

不管怎样，

荣誉永远属于你。

致跳远运动员

蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，

引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，

不管怎样，荣誉永远属于你。

致1500米运动员

你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福

你是否感到，彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊

人们的注视，那是人们对你的希望

祝福在你身边，呐喊在你耳边希望在你心中

致长跑运动员

在那一瞬间，你们像离了弦的箭

似流星，如闪电。

运动场上你们最坚韧，不懈地追求，无悔地跑

运动场上你们最风采，你追我赶到终点

随着一阵热烈的掌声，比赛胜负已分出。

胜者继续加油，败者不要气馁互取长补短，相信你们都会收获，加油吧！

致800米运动员

你和红色的地面有个约定，那上面，总有你奔跑的身影；

你与绿色的草坪有个约定，那上面，有着你辛劳的汗渍。

你与我们有个约定，说你一定要赢，也一定会赢

枪声响了，八百米，几秒，却又像几个世纪

迈开大步，跨过世纪！

致四百米运动员

依然是蓝色的天空，依然是金色的阳光，

依然是绿色的草地，依然是红色的跑道，

依然是你，勇敢的你，坚强的你。

不同的是，天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，草地更如翡翠一般，跑道更加的鲜艳，

而你，定会更加的自信，你的成绩，必然更加辉煌。

致跳高运动员

一根细细的杆子横放在半空中，它细，然而却像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，只要你有决心，只要你有信心，这又算得了什么？

没有经历过坎坷就不会有成功的喜悦，一次次的战胜，一次次的超越自己，

加油吧，努力跳过这挡在你前面的坎。去燃烧你的青春！

致跳远运动员

蚂蚱似的起跳，空中的走步表演，

引起阵阵惊叹，落地的瞬间，你触到了沙的柔软，

不管怎样，荣誉永远属于你。

致1500米运动员

你是否感到，烈日的照射，那是烈日对你的祝福

你是否感到，彩旗的摇摆，那是彩旗对你的呐喊

人们的注视，那是人们对你的希望

祝福在你身边，呐喊在你耳边希望在你心中

致长跑运动员

在那一瞬间，你们像离了弦的箭

似流星，如闪电。

运动场上你们最坚韧，不懈地追求，无悔地跑

运动场上你们最风采，你追我赶到终点

随着一阵热烈的掌声，比赛胜负已分出。

胜者继续加油，败者不要气馁互取长补短，相信你们都会收获，加油吧！

致接力运动员

这是一根普同的木棒

红白的对比刻画出它们的公正与刚毅。

它握在你们--

我们的接力运动员的手中。

冰冷变为热情，

刚毅溶进柔和。

今天我们握它在赛场上飞奔，

期末复*广播稿10篇（扩展6）

——校园之声广播稿10篇

开始的开始，我们在欢笑;

最后的最后，我们在回忆。

手上捧着通俗易懂的言情小说，唇间飘出周杰伦那激动人心的乐章，这就是青春——追逐潮流的青春;身穿奇装异服，穿梭于大街小巷中，欲寻找意想不到的新鲜视觉，这就是青春——张扬个性的青春;全身焕发着叛逆之感，野性未脱，充满活力却一意孤行，这就是青春——渴望自由的青春。

不知不觉，已是步入花季了。郁秀的《花季雨季》读腻了，便抛开书本，亲自为自我幻想一段独特的花季。本想鼓起像书中的谢欣然那样的勇气，独自到陌生的工厂里闯番事业，却被拒收童工的白纸黑字驳回;本想像王笑天那样自力更生，到大街上摆个小摊子，放声叫卖，却过早打探到社会的黑暗，因而不得不退缩;本想效仿陈明，熟读圣贤书，做个羊群中的骆驼，却深深体会到了书生有路勤为径，学海无涯苦作舟的滋味，正所谓学海无涯，于是趁早上岸，乐得清闲，可惜了一代孝子孟郊的《劝学》。

细细体味过从长辈那儿继承来的人不风流枉少年后，便终日徘徊于都市的情网中，致力发扬守株待兔的精神，默默等待拥有杨贵妃那回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色的沉鱼落雁之容、闭月羞花之貌的美人儿出现。那时，还真向往李商隐的《无题》诗中的浪漫境界。结果，事与愿违，未能一睹杨贵妃的芳容，却等来了一出东施效颦的好戏。这么一闹，小生我但是学乖了，决心痛改前非，终日与书为伍，在书中寻找颜如玉。

一向很喜欢辛弃疾的《丑奴儿》的上阙，个性是那句少年不识愁滋味。正因为青春，没有烦恼，所以才向往谭嗣同的遗愿——我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑;所以才对《唐吉诃德》里所描绘的骑士社会充满憧憬。无意间，目光扫落在《丑奴儿》的下阙上，这才发现自我误解了这位大诗人所要表达的意思，不禁停下了思绪，拾起那句而今识尽愁滋味，试图理解作者的情怀。

愁滋味!——也许当我们在回忆各自的青春时，我们才会懂得到这种只可意会，不可言传的感觉，才会懂得李白那抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁的惆怅。

歌德曾在《少年维特之烦恼》提诗说：青年男子谁个不善钟情/妙龄女子谁个不善怀春/这是人性中的至洁至纯。

——这，就是青春!

指导老师：韩爱武

4。走过文学芳草地，我们给大家介绍一些学*英语的方法。(中间停顿3秒)

这天的《HappyEnglish》将给大家介绍：如何改变阅读*惯，提高分数。

你明白是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读潜力吗除了掌握超多的词汇量之外，你有没有注意到自我的阅读速度，你的方法正确、合理吗检查一下你有没有以下的阅读*惯，改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!

指读，即为了集中注意力，用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。一遇到生词，便停顿下来，无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。也影响整句或整段的意思的理解。

唇读，即有的学生在阅读中喜欢读出声来，或即使不出声，嘴唇蠕动，或脑子里也在想着读音，无形当中影响了大脑的思维速度。

回读，也叫即时重读即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时，回到句首甚至段首重读;还有相当多的学生对阅读产生心理定势，即认为自已第一遍肯定读不懂，因此反复多遍，浪费很多时光。

译读，即在阅读过程中，不断地进行单词逐句的翻译，透过译成母语来辅助理解。由于没有掌握正确的阅读方法，*惯于在不加限定的时光内，对一小块文章精雕细琢，导致了逐词阅读理解信息的*惯。(中间停顿5秒)

5、让我们回到唐朝领略一下唐代伟大的浪漫主义诗人、诗仙李白的风采。(中间停顿3秒)

李白(701—762)，字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪(今甘肃静宁西南)，隋末其先人流寓碎叶(今吉尔吉斯斯坦北部托克马克附*)。幼时随父迁居绵州昌隆县(今四川江油)青莲乡，二十五岁起辞亲远游，仗剑出蜀。天宝初供奉翰林，因遭权贵谗毁，仅一年余即离开长安。安史之乱中，曾为永王?幕僚，因?败系浔阳狱，远谪夜郎，中途遇赦东还。晚年投奔其族叔当涂令李阳冰，后卒于当涂，葬龙山。唐元和十二年(817)，宣歙池观察使范传正根据李白生前志在青山的遗愿，将其墓迁至青山。有《李太白文集》三十卷行世。

李白的诗歌今存990多首。有超多的政治抒情诗，充分表现了诗人非凡的抱负，奔放的激情，豪侠的气概，也集中代表了盛唐诗歌昂阳奋发的典型音调。李白有强烈的自我意识，多次以大鹏自比，「大鹏一日同风起，博摇直上九万里」《上李邕》。但李白在长安三年失意而归，使他激昂的政治热情，再受到现实的冲撞时，便转化为怀才不遇的悲愤狂歌，从胸中喷涌而出：「大道如青天，我独不得出，羞逐长安社中儿，赤鸡白狗赌梨栗，弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情」。李白还以痛快淋漓的饮酒诗，来排遣怀才不遇的忧愁。《将进酒》：「人生得意须尽欢，莫使金樽空对月，天生我材必有用，千金散尽还复来，烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯」与这种豪放奔涌，无所掩抑的感情气势相适应，李白的诗歌在艺术手法方面的显着特点是：想象神奇，变化无端，结构纵横跳跃，句式长短错落，构成了雄奇飘逸的风格。《梦游天姥吟留别》：

「天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚着谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万壑路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，邱峦崩摧，洞天石扇，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下，虎鼓瑟兮鸾回车。仙之人兮列如麻。」而当大梦初醒来，幻境消失，又引出了对人生世事的感慨：「世间行乐亦如此，古来万事东流水」，「安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜」。李白这种想落天外的特点，大大发展了庄子寓言，屈原初次的.浪漫精神和表现手法，也融汇了道教的神仙意象，具有令人惊叹不已的艺术魅力，赢得了一代「诗仙」的赞誉。

李白的诗歌的题材是多种多样的。他的七言古诗(《蜀道难》，《梦游天姥吟留别》，《将进酒》，《梁甫吟》等;五言古诗(《古风》59首);有句汉魏六朝乐府民歌风味的《长干行》，《子夜吴歌》等，七言绝句(《望庐山瀑布》，《望天门山》，《早发白帝城》等)都成为盛唐的名篇。李白在唐代已经享有盛名。他的诗作「集无定卷，家家有之」。被誉为中华诗坛第一人。

完美的时光总是过得飞快，本期校园之声又要跟大家说再见了，主持人赵孟欣在那里愿同学们在郑母初中校园中每一天学*进步，健康快乐!再见!

一方斗室，传一个声音。

一片乐土，圆一个梦想。

用心传递爱的声音。

用爱倾诉青春的心声。

用心吐字，用爱归音。

这里是黄土梁子初级中学 校园之声广播。

今天是20xx年**月**日，星期二。我是主持人：李晓梅

欢迎收听《中学生活》栏目

今天为大家带来的是选自心理健康讲座的第三讲《你喜欢学*吗》

第三讲 你喜欢学*吗

你们喜欢学*吗？有喜欢学*的有不喜欢学*的。不知道大家想过没有，不管你是喜欢学*也好还是不喜欢学*也好，有一个事实你们不能回避，也回避不了，那就是：学*是我们青少年目前的主要活动。

说不喜欢学*的同学能说出许多原因，但是，有一个原因大家可能没有意识到，就是对学*这个概念还不完全理解。什么是学*呢？学*就是从阅读、听讲、研究、实践中获得知识或技能。学*包含着四个方面的内容：一是阅读，所谓阅读就是看书、看报并领会其内容，从广义的说还包括看电视；二是听讲，所谓听讲就是听人讲课或讲演，还包括听别人讲故事；三是研究，所谓研究就是探求事物的真相、性质、规律等，对于中学生来说，就是对某一事物作进一步地思考；四是实践，所谓实践就是人们改造自然和改造社会的有意识的活动，按照自己的思想意识做出的一切活动，打篮球、学画画就是实践活动。上面所讲的四个方面你都不喜欢吗？肯定不是，你至少肯定愿意做其中的一项或多项事情。为什么我们一谈到学*就进入紧张态度呢？是因为我们把学*简单地与语数英理化生政史地联系起来了，把学*与不停地写不停地背联系起来了，把学*与一大摞书本联系起来了。这样一联系，我们就感到很累，很苦，感到很枯燥无味，这样一联系，我们就抛弃了学*中很多很多的乐趣，因而，就不喜欢学*了。

学*是我们青少年的主要活动，通过学*可以将人类长期积累起来的丰富的社会历史经验和先进的科学文化知识转变为个体的精神财富；学*能够促进我们个体的智力、能力、道德品质、身体素质的发展。财富有两种，一种是物质财富，一种是精神财富。我们现在处在人生的准备阶段，我们要不断地丰富自己的精神财富，让我们变得有知识、有文化、有能力、有修养，等我们的精神财富积累到了一定的程度，我们就可以进入社会，就能够去创造丰富的物质财富。在创造物质财富的过程中又能不断地丰富自己的精神财富，实现人生的辉煌。

学*是心理健康的维生素

有人把学*做了一个比喻，说学*是心理健康的维生素。维生素这一概念来自于医学，人体缺少某种维生素就会带来不适应，就会生病。比如说，如果缺乏维生素A，就容易感冒、身体的抵抗力就差，如果缺乏维生素A、D，个子就长不高。电视中曾经播出过这样的广告——AD钙奶。年轻的妈妈们都喜欢买AD钙奶给小宝宝喝，希望自己的小宝宝长得高。这是从生理的角度、生长的角度来看待人的健康问题。从心理的角度如何来看待健康问题呢？要想心理健康就必须要学*，因为学*是心理健康的维生素。

有一位心理学家叫塞尔尼，他毕生从事人的心理紧张和压力问题的研究，他曾经说过：学*和工作是实现长寿和身心健康的必由之路。什么是必由之路？就是每一个希望长寿和身心健康的人都必须要经过的路。一个心理健康的人必定是热爱学*和工作的人。我国现代文学大师巴金，四川成都人，生于1904年11月25日，20xx年10 月17日在上海逝世，享年101周岁。国画大师齐白石，湖南湘潭人，生于1863年11月22日，1957年9月16日去逝，活了94岁。巴金和齐白石都是非常热爱学*的人，都是喜爱思考的人。横观人生，那些文学家、艺术家、科学家都很长寿，因为，他们无一例外地都热爱学*。

人，需要不断地运动，身体运动带来身体健康，心理运动带来心理健康。心理运动就是不断地学*，不断地思考，人越学*越聪明，大脑越思考越灵活。有一句成语叫流水不腐，户枢不蠹，意思是说，流动的水不会发臭，经常转动的门轴不会被虫蛀。热爱大自然的同学都会亲身感受到过，从大山里流淌出来的泉水都是清澈的、欢快的，泉水叮咚，而一旦流进水塘里就会变混、变绿、变臭，一潭死水。因为，泉水是流动的，水塘里的水是呆滞的。人的大脑、人的心理也具有同样的发展轨迹。

同学们，你们希望长寿吗？希望心理健康吗？希望长寿、希望心理健康就要热爱学*，因为，学*能够使你长寿，学*能够使你心理健康。

学*是心理健康的维生素，可以从以下几个方面去理解。

第一、学*能够促进个人对环境的积极适应。

一个心理健康的人一定是与环境保持积极适应的人。计算机被引进了课堂教学之中，外语教育提高了要求，如果我们不学*计算机知识，不学*外语，我们就要落后，就不能适应社会，就会有被淘汰的危机。计算机已经走进了寻家百姓家，计算机已经成了我们学*、生活和工作的重要工具，我们不会操作计算机就不会工作。随着社会一体化进程的加快，庞大地球已经变成了地球村，外国朋友到*来，我们到世界各地去，已经是一件很*常的事了，我们不懂外语行吗？我们现在所进行的学*活动就是为了将来能够更好地适应社会，更好地融入社会，与社会这个大环境保持密切地适应。

积极地适应环境，积极地同环境保持紧密的联系，自古就引起了高度地重视。

【案例】大禹治水的故事

尧在位的时候，黄河流域发生了很大的水灾，部落首领们都推荐鲧去治水。鲧是一个不爱学*的人，不爱思考的人，他治水花了九年时间。他只懂得水来土掩，造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。

舜接替尧当部落联盟首领以后，发现鲧办事不力，就把鲧办了罪杀了，又让鲧的儿子禹去治水。禹是一个勤奋学*的人，是一个善于思考的人。他懂得如何去了解环境，如何去适应环境，如何去改变环境，如何去利用环境。他吸取了父亲的教训，改变了父亲的做法，通过认真思考，实地调查，采用了开渠排水、疏通河道的办法，把洪水最后引到大海里去。禹治水一共用了十三年的时间。后代的人都称颂禹治水的功绩，尊称他是大禹。舜死了以后，大家都推选禹继任了部落联盟首领。

大自然有它本身的规律，水是往低处走的，我不能改变它，但是我们可以了解它、适应它、利用它，从而为我们服务。了解它、适应它、利用它，我们就要学*和思考。

第二、学*能使个人获得满足，增强自信。

我们每个人都要有自信，那么，自信是从哪里来的呢？人的自信是从学*中慢慢树立起来的。在学*的过程中，我们每获得一个新知，每解决一道难题，我们都会有一种成功的喜悦，都会看到自己的力量和价值，都会增添我们的自信心，激发我们新的成就需要和成就动机。当你面对一道数学题目，久而不得其解，经过苦思冥想以后，找到了思路，解出来了，你会有什么感觉？你会觉得很爽，有一种成功的喜悦，一股幸福感、快乐感悄悄来到了心头，噢，原来我不笨啊。然后，你又想去解第二道题目，等第二道题目又解出来了，你惊奇了，啊呀，原来我是很聪明的。就在此时，你的自信心就在你的心里慢慢产生了。这样的事情经历得多了，你就成为一个很有自信心的人了。

不爱学*的人就体会不到那种成功的喜悦。不爱学*的人，整天无所事事，什么也不愿意去想，什么也不愿意去做，最后，只能导致颓丧不振，无精打采。当然，在他身上是不会产生自信的。

同学们，让我们把自己投入到学*中去吧，在学*中我们一定会找到满足，获得自信。

第三、学*有利于个人潜能的充分发挥。

所谓潜能，就是个体在先天遗传素质的基础上，通过后天环境的影响和学*，逐渐形成起来的能力倾向。我们每个人都有很大潜能，有的人可能不知道自己有什么潜能，这是因为你没有很好地去学*，很好地去思考。如果一个人的潜能始终处于潜在状态，没有被挖掘出来，发挥出来，这样的潜能是毫无意义的，也是没有价值的。就像一块埋在土里的金子，埋在土里的金子和一块顽石一样，没有丝毫的区别，没有丝毫的价值，只有把金子从土里挖出来，才能体现出它的珍贵价值。发挥潜能的过程就好比从土里挖掘金子的过程。

学*过程中，我们常常会发现有的人擅长抽象思维，因此，他的数学、哲学等科目成绩优秀；有的人擅长形象思维，在文学、美术等方面得心应手；有的人擅长于言语的理解和表达，在英语、语文科目上遥遥领先；有的人擅长实验操作，在物理、化学实验中崭露头角；有的人擅长组织和管理班级等等。这种在学*过程中表露出来的才能就是我们所拥有的潜能。我们每个人都是具有惊人潜在能力的人。

【案例】爱因斯坦的故事

爱因斯坦（1879——1955），美籍德国犹太人，出生于德国乌耳姆市。爱因斯坦幼时的智力不仅不出众，甚至比一般的孩子还差。爱因斯坦4岁才会说话，7岁才会认字。小学老师对他的评语是：智力迟钝，话也说不清楚，成不了才。在德国读中学时，教导主任说他干什么都一样，反正一事无成。

但他自幼就对各种自然现象特别感兴趣，常常为叶片形状、花瓣组织、蚂蚁跑动等吸引甚至入迷。5岁时，父亲给他买来一只小罗盘，他转动着小针或盘子，不管怎样转动，那根小针就是不听他的话，总指着南边。这根小磁针一直强烈地吸引着他的求知的心灵。他的母亲宝丽妮个性开朗活泼，擅长弹奏钢琴，懂得教育，富有远见，她想方设法发现孩子身上常人看不出的东西。在家人和家庭教师循循善诱地引导下，爱因斯坦渐渐养成了勇于独立思考和不断探索的个性。他就是靠着这种强烈的求知欲和坚忍不拔的勤奋好学精神，最终成为了一代科学巨星。

爱因斯坦创建了相对论，在宇宙学、统一场论、物理学哲学问题等方面都取得了巨大的成果。1921年，爱因斯坦荣获了诺贝尔物理学奖。有人称赞他是天才，他谦虚地说：我不是天才。我成功的秘诀是：x+y+z=A。x代表艰辛劳动，y代表正确方法，z代表少说空话，A代表成功。

爱因斯坦的母亲是一位伟大的母亲，正是这位伟大的母亲发现了他身上所特有的别人看不出来的东西，这种东西就是潜能。再加上爱因斯坦自己的勤奋努力，才使得他的潜能得以充分地发挥出来。

第四、学*能排除消极情绪的干扰。

人生总会有一些不愉快的事情发生，当这些不愉快的事情发生时，你肯定会产生痛苦、忧愁、恐惧、悲哀、恼怒等消极情绪。如果任由这些消极情绪漫延，就会影响你的学*和生活。我们要学会如何去排除这些消极的情绪。如何排除呢？你可以主动地去做一件你喜爱的事情，如读一本你所爱读的书，做一道你感兴趣的练*题，操纵一下你正在学*的计算机，到操场上去打一场球，到树林里去唱一首歌……，总之，把现在的你全身心地投入到学*中去，你的心情一定会很快获得*静。

由此可见，学*是心理健康的维生素，是增进心理健康的基本条件。

为什么学*会落后呢

每个智力正常、体质正常的青少年，都可以进行高水*的学*，都可以成为优等生，而现实中为什么有的学生学*成绩很优秀，有的学生学*成绩很一般呢？造成这种情况的原因是多种多样的，可以从两个方面来考虑。

第一、就学生自身而言，造成学*的原因有以下几个方面：

一是没有明确的学*目的。我们只知道整天学啊学啊，我们为什么要学？我们学了将来到底干什么？没有思考。有的既不学也不思考，整天浑浑噩噩。没有目的的学*是没有后劲的，而且学了也是没有高效率的。因此，我们一定要明确学*的目的，要树立远大的理想，描绘未来的美好前景，以此来增强学*的动力。二是缺乏良好的学*兴趣。爱因斯坦说过，兴趣是最好的老师。我们学*每一门功课，首先要培养学*这门功课的兴趣，没有兴趣，被动地学*，是学不好的。学*有了兴趣，才会积极地去学*，主动地去学，遇到困难也会勇往直前，百折不挠；学*有了兴趣，别人认为学得很苦而他却感觉苦中有乐，其乐无穷。三是缺乏科学的学*方法。17世纪法国杰出的数学家、哲学家和科学方法论者笛卡儿说：最有价值的知识是关于方法的知识。如果说学*是打开知识宝库的钥匙，那么良好的学*方法就是从宝库中获得知识的途径和手段。科学的学*方法能产生事半功倍的效果。有的同学学*很用功，但是效果不太好，什么原因，要从方法上找原因，你用的方法是不是科学，是不是有效。科学的方法还包括不断地创造新的方法，一个好的方法，用的时间长了也会降低学*效率，我们要不断地推陈出新。

另外，基础薄弱、体质不佳、动机不当、心理素质较差等等都是造成学*的原因，这些内容今天就不详细讲解了。

第二、就周围影响因素而言，又有如下几方面的因素：

一是家庭因素。教育方式不当、父母期望不当、投资方向不当、家长行为不良和家庭邻里不和等都可以影响学生学*成绩的提高。尤其是家长对待孩子学*的态度更能影响孩子学*成绩的提高或者降低。

【案例】考最后一名，太好了！

有一位家长特别关注孩子的考试成绩，孩子每次考完试以后他都要问一问考了多少分？在班上排列第几位？一旦发现孩子退步了就严厉地责骂。孩子的心理压力越来越大，学*成绩每况愈下。家长呢，也思考了许多许多，我每次骂孩子，孩子的学*成绩不但没有提高反而还下降了，看来我用骂的方法对待孩子是错误的，我得改改。有一次，孩子考了倒数第一，心理准备接受爸爸暴风骤雨似的责骂，可家长得知孩子考了倒数第一名，不但没骂反而和颜悦色地对孩子说：考最后一名，太好了，从此以后你再也不用担心会退步了。然后跟孩子说，别着急，慢慢来，龟兔赛跑乌龟还能跑第一呢！你只要努力肯定会进步的。以前每次考试退步了，爸爸都骂你，爸爸错了。爸爸以后不会再骂你了，只要你认真学*就行了，考多少分，考第几，爸爸都无所谓。孩子看到爸爸这么说，流眼泪了，对爸爸说：爸爸，你放心吧，我一定会努力的。从这以后，孩子心情放松了，学*再也不用担心什么了，更没有压力了。紧接着后面的一次考试就甩掉了最后一名的帽子。后来，孩子不断进步，最后在班上一直保持名列前茅。

对待孩子的学*成绩和考试成绩，做家长的应该保持一份良好的心态，你的心态有时候就决定着孩子成绩的好坏。尽管父母的态度我们不能完全左右，但是我们至少能够调节自己的心态，让自己保持一种轻松的学*心境。

二是学校因素。课堂教学气氛不良、学校学*风气欠佳、老师的教学方法刻板机械等都不利于学生学*成绩的提高。现在，所有的学校都在各方面努力改变着自己的不足，都在尽力为学生创设一个良好的学*环境。

三是社会因素。知识的价值问题、分配不公问题以及社会上各种不良的干扰因素，都会成为学生学*不良的影响因素。一个学生所处的学*氛围也会对学*产生重大的影响。我们不能改变我们的生存环境，我们却能选择我们的生存空间；我们不能去除社会的污垢，我们却能净化我们的心灵。

【案例】孟母三迁

孟轲（约前372——前289），即孟子，今山东邹县人。战国时期的思想家、政治家、教育家。他的事迹和言论收集在《孟子》一书中，他极力主张行仁政，提出民贵君轻说。被认为是孔子学说的继承者。孟母带着幼年的孟子，起初住在一所公墓附*，他和临*的孩子都学会了祭祀，后来又搬到了集市附*，没多久孩子又学会了做买卖，最后搬到了学堂附*，到了学堂附*以后，孩子学会了守秩序，讲礼貌，知道读书了。

人，是一个社会的人，他的一言一行无不受到社会的影响，打上社会的烙印，因此，选择良好的生存环境和生活环境对人的发展起着极为重要的作用。

甲：播撒知识阳光，传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员，我是今天的播音员。

乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗？

甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，

虽然我普通，普通到不被他人所熟记，我从未因此而停歇脚步，我能做的是，*凡却不*庸，努力，永远比别人多一点。

感受文学真谛，奏响心灵的旋律。欢迎来到文学芳草地。今天请欣赏初二班高晓芬的作文《青春日记》。

在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。

乙：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟；感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光！感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

因为不礼貌发生了许多坏事，而因为礼貌没发生许多坏事，所以我们对礼貌需要十分重视。别忘了，我们中华民族一向被称为礼仪之邦，意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族。别忘了，你是一名少先队员，你是一名中华民族的一员。

所以说，自卑就像是加在心灵上的一把锁，它锁住了人的开朗与勇敢，也锁住了人的前途。没有自信，便没有成功。一个获得了巨大成功的人，首先是因为他自信。自信使不可能成为可能，使不可能成为毫无希望。一分自信，一分成功；十分自信，十分成功。当你满怀信心地对自己说我一定能行时，无论多大的困难都会迎刃而解。

甲：谁言寸草心，报得三春晖，滴水之恩，涌泉相报，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学*，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

乙：同学们，感恩是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。

甲：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗？出生那天，出生那些日子谁最辛苦？谁最劳累？所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。

（音乐）亲爱的老师们、同学们，伴着轻快的乐曲，我们校园之声如约而至了。今天的节目是这样安排的┅希望大家能够喜欢。首先┅┅

如果你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会得到友情；当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。

乙：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛；树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病；懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。

甲：感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学*环境？是谁把我们教室变得一尘不染？这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样？所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学*环境。而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶。。。。。。就是对值日同学的感恩。

乙：感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室？是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人？是谁的培育使我们成熟懂事？是谁的保护让我们健康成长？是谁竭力为大家创造安静的学*环境？是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课？是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队？

北京时间3月31日16点整，20xx赛季中超联赛第三轮继续进行，广州富力主场迎战山东鲁能。经过全场较量，客场作战的山东鲁能凭借下半时安塔尔和郑铮的两个进球，最终2—0战胜对手。三连胜之后，鲁能的排名超过恒大与国安，跃居积分榜榜首；而富力则惨遭联赛开局三连败。

老师们，同学们。下午好。今天是20xx年11月1日，欢迎收听今天的红领巾广播。今天给大家带来一篇来自余华的《麦田里》。

我在南方长大**，一年四季、一日三餐的食物都是大米，由于很少吃包子和饺子，这类食物就经常和节日有点关系了。小时候，当我看到外科医生的父亲手里提着一块猪肉，捧着一袋面粉走回家来时，我就知道这一天是什么日子了。我小时候有很多节日，五月一日是劳动节，六月一日是儿童节，七月一日是*的生日，八月一日是*军队的生日，十月一日是**的生日，还有元旦和春节，因为我父亲是北方人，这些日子我就能吃到包子或者饺子。

那时候我家在一个名叫武原的小镇上，我在窗前可以看到一片片的稻田，同时也能够看到一小片的麦田，它在稻田的包围中。这是我小时候见到的绝无仅有的一片麦田，也是我最热爱的地方。我曾经在这片麦田的中央做过一张床，是将正在生长中的麦子踩倒后做成的，夏天的时候我时常独自一人躺在那里。我没有在稻田的中央做一张床是因为稻田里有水，就是没有水也是泥泞不堪，而麦田的地上总是干的。

那地方同时也成了我躲避父亲追打的乐园。不知为何我经常在午饭前让父亲生气，当我看到他举起拳头时，立刻夺门而逃，跑到了我的麦田。躺在麦子之上，忍受着饥饿去想象那些美味无比的包子和饺子。那些咬一口就会流出肉汁的包子和饺子，它们就是我身旁的麦子做成的。这些我*时很少能够吃到的、在我饥饿时的想象里成了信手拈来的食物。而对不远处的稻田里的稻子，我知道它们会成为热气腾腾的米饭，可是虽然我饥肠辘辘，对它们仍然不屑一顾。

我一直那么躺着，并且会入梦乡。等我睡一觉醒来时，经常是傍晚了，我就会听到父亲的喊叫，父亲到处在寻找我，他喊叫的声音随着天色逐渐暗淡下来变得越来越焦急。这时候我才偷偷爬出麦田，站在田埂上放声大哭，让父亲听到我和看到我，然后等父亲走到我身旁，我确定他不再生气后，我就会伤心欲绝地提出要求，我说我不想吃米饭，我想吃包子。

我父亲每一次都满足了我的要求，他会让我爬到他的背上，让我把眼泪流在他的脖子上，当饥饿使我胃里有一种空洞的疼痛时，父亲将我背到了镇上的点心店，让我饱尝了包子或者饺子的美味。

后来我父亲发现了我的藏身之处。那一次还没有到傍晚，他在田间的小路上走来走去，怒气冲冲地喊叫着我的名字，威胁着我，说如果我再不出去的话，他就会永远不让我回家。当时我就躺在麦田里，我一点都不害怕，我知道父亲不会发现我。虽然他那时候怒气十足，可是等到天色黑下来以后，他就会怒气全消，就会焦急不安，然后就会让我去吃上一顿包子。

让我倒霉的是，一个农民从我父亲身旁走过去了，他在田埂上看到麦田里有一块麦子倒下了，他就在嘴里抱怨着麦田里的麦子被一个王八蛋给踩倒了。他骂骂咧咧地走过去，他的话提醒了我的父亲，这位外科医生立刻知道他的儿子身藏何处了。于是我被父亲从麦田里揪了出来，那时候还是下午，天还没有黑，我父亲也还怒火未消，所以那一次我没有像往常那样因祸得福地饱尝了一顿包子，而是饱尝了皮肉之苦。

余华的《麦田》，写的是他童年的故事。接下来请大家欣赏陈奕迅的《陪你度过漫长岁月》。

播放《陪你度过漫长岁月》。

今天的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听。我们下期再会。

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

长大后，才渐渐地明白：理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：有志者，事竟成。我相信，只要我们努力塌实的学*，一定会使自己的理想成真!~

理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想

亲爱的同学们：

你们好!

校园如鲜花，散发着醉人的芬芳，散发着爱的气息;校园如雨露，哺育了我们，培养了我们;校园如梦境，那样的美好，那样的温馨。我爱这个花园似的校园。

美化校园，绿化校园。我们的校园变绿了，变美了。一朵朵鲜花，一棵棵小树，一块块草坪，一个个花圃，我们的校园增添了生机，焕然一新。

空气清新，环境整洁，楼房林立，绿树环抱，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里健康成长学*呢?但是种种原因，我们的校园环境正逐渐被一些同学的不良行为所破坏。如今在我们美丽的校园中，出现了一些不文明的现象，有些同学随意乱扔的果皮纸屑、塑料瓶、瓜子壳等。每当淘气的风把这些垃圾抓起，东奔西跑，像个撒欢儿的孩子，我们只能束手无策，看着它们在校园 翩翩起舞，甚至有的同学在雪白的墙壁上和课桌上乱涂乱刻乱画、乱吐口痰等等.所有这一切，都跟我们美丽的校园极不相称.看到这些现象大家的感受会怎样呢?在这里学*生活能使大家开心吗?

为了让我们拥有绿树成荫、环境整洁、草地如茵的美丽校园，请大家快快行动起来吧!用自己的双手去保护校园环境的优美。通过广播、黑板报、演讲赛、知识竞赛、开展主题班会等形式，大力宣传保护校园环境的重要性、必要性，形成实小是我家，美丽靠大家的好氛围;养**人从自己做起， 从身边的小事做起。俗话说：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。养成不乱丢垃圾，不乱吐口痰，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪，动一动手，弯一弯腰等等好*惯。亲爱的同学们!让我们携起手来，共同努力，给我们自己创造一个优美整洁的学*生活环境吧!!难道这样不好吗?

我深信，校园是美丽的，是亲切的，是我们学*成长的地方，我们爱校园，热爱校园的一草一木，让我们共同努力来保护校园的环境吧!

A:灿烂抑或是细雨绵绵，你可曾明白，我们就在你的身边?今日的精彩，明天的记忆，将声音释放在校园的每一个角落。

B:用我的眼睛打开你视野的锁，用我的笔记录时光的脉搏，用我的声音和你一齐感悟青春的快乐。欢迎大家准时收听校园之声。

A:我是播音员xxx

期末复*广播稿10篇（扩展7）

——校园广播稿10篇

甲：

播撒知识阳光，传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员，我是今天的播音员。

乙：

《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗？

甲：

这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿；应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光；应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨；还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。

乙：

是啊，人永远需要感恩――感恩失败让我们吸取教训；感恩挫折让我们领悟；感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光！感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。

甲：

谁言寸草心，报得三春晖，滴水之恩，涌泉相报，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学*，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就

会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。

乙：

同学们，感恩是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。

甲：

最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗？出生那天，出生那些日子谁最辛苦？谁最劳累？所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。

乙：

感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛；树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病；懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。

甲：

感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学*环境？是谁把我们教室变得一尘不染？这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样？所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学*环境。而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶就是对值日同学的感恩。

乙：

感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室？是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人？是谁的培育使我们成熟懂事？是谁的保护让我们健康成长？是谁竭力为大家创造安静的学*环境？是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课？是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队？

咀：各位同学大家好，又到了红领巾广播的时间了。我是主持人XX。

乙：我是主持人XX。本次广播由少先队大队部为大家送上——生活中的安全小常识。

咀：同学们，生活中什么最重要?安全。童年中什么最重要?安全。只有保证我们生命和生活的安全，一切才有意义。老师经常教育我们要注意安全，经常提醒我们要按时回家，要遵守交通安全，课间不要追逐打闹，要学会保护自己等等。

乙：安全内容很多，有交通安全、食品安全、用电用气安全、防火安全、校园安全、网络安全、交友安全等教育。下面我们一起来学*一些生活中的安全小常识。

咀：首先来看校园安全，我们每天在校园中待的时间占据了一天的三分之一，校园又是一个人员相对密集的场所，所以，我们要做到在校园内不追逐打闹，不在楼道及教室内进行剧烈的体育活动，上下楼梯要轻声走，靠右行。

乙：特别要提醒大家的是，我们上下楼时应做到：不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤，防止摔跤。我们有的同学喜欢在楼梯的扶手上玩耍，有时甚至将扶手当成滑滑梯，这是相当危险的，因为扶手的牢固程度是相对较弱的，它不能承受人体的重量，加上我校的两栋楼房都使用了30多年了，虽然经常修缮，但毕竟时间久了，楼梯扶手也会老化，万一扶手塌掉，后果不堪设想。再说了，从扶手上滑下来是很容易摔跤的，而且极其容易头破血流。所以，假如你不具备蜘蛛侠或蝙蝠侠的本领，我们建议你不要做这样危险的游戏。

咀：说的没错，这让我想到了与此有关的一些安全隐患。天渐渐冷了，下课的时候，有一些同学喜欢靠在走廊栏杆上晒太阳，几个人靠着栏杆还没什么问题，但有的时候，十几甚至几十个人一起靠着栏杆，就比较危险了，栏杆可能会承受不了这么重的分量，万一栏杆因为受到重压而骨折了，那同学们要承受的就不仅仅是骨折了。

乙：这些都是我们校园生活中的安全小常识，我们多学一点，多注意一点，就能免去很多伤害事故。

咀：下面继续为大家介绍。有的同学喜欢在教室里奔跑追逐，把教室当成跑道，这也是不安全的，因为教室里都有很多课桌椅，奔跑时很容易撞到，我相信，血肉之躯和钢铁木头结构的课桌椅相撞，吃亏的一定是血肉之躯，这种疼痛你一定还记得吧。再说，撞到同学也不好，撞上了，不仅自己和他人身体受罪，还连累了爸爸妈妈的钱包，还要耽误功课，这样一算，大家明白利害了吧?

乙：特别提醒大家的是，千万不要手拿铅笔之类的物品奔跑，铅笔尖很尖，奔跑时如果摔跤，极容易戳到身体。

咀：这让我想起爸爸妈妈经常提醒我的一件事，就是在吃棒棒糖或者一些烧烤类的食品时，也不能奔跑，因为如果摔跤的话，食品上的棒子或竹签就会戳到喉咙。

乙：本来嘛，边走路边吃东西就是一个坏*惯，同学们一定要改掉哦。

咀：下面我们来了解一些交通安全小常识。上学和放学的时候，学校门口人多、车多，过马路时要特别小心，眼观六路，耳听八方，防止意外事故的发生，还要提醒爸爸妈妈注意交通安全，不要用摩托车、电动车、自行车搭两三个孩子。乘车时不向窗外招手探头、抓紧扶手、车停稳后再下车。

乙：自己骑自行车的同学要注意，天冷了，有的同学不戴手套，骑车手冷的时候，就把袖子拉下来充当手套，这是很危险的，因为袖子拉长了，手臂就不灵活了，很难控制好方向。另外，自己骑车的同学路上不要东张西望，也不要贪玩在路上逗留。

咀：那么同学们放假在家如何注意安全呢?同学们应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学*安全用电、用火知识，并养成人走电断等好*惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时一定不要自作聪明，擅自修理。同学们还要注意防盗和用水安全，如果出门，要检查水、电、煤气的开关，并锁好家门。假期不跟随陌生人外出游玩，不吃陌生人给的东西，不让陌生人随便出入家门，养成良好的安全*惯。

乙：同学们，让我们在灿烂的阳光下沐浴一方*安，让我们做到高高兴兴上学，**安安回家，快快乐乐成长，让生命的一泓清泉，永流不息。

咀：让我们在歌声中结束今天的广播，谢谢大家的陪伴，再见。

乙：再见。

各位老师同学

今天，九中青年校园广播继续播出。今天的主题是大声说出我的爱。我是王笑笑，高一三班的主持人。

相信很多同学都爱打篮球，所以篮球这么有吸引力，关键在于它的诸多好处，数不胜数！篮球是促进人体全面发展的运动，是校园流行的体育文化，是快速传播体育科学知识的载体。篮球往往带来希望与失望，快乐与痛苦，竞争与合作，成功与挫折。它训练、教育、激励和训练人，成为学生最喜欢的体育项目之一。

1.你可以通过锻炼来提高视力

眼睛的运动促进视力，但这是一个持续的小活动，就像风中轻轻摇动的蜗牛。所以，我们称之为匆匆一瞥。迅速扫视有两个作用:第一，它们用持续的光反射刺激你的视网膜神经细胞，起到过滤作用。视觉神经然后将这种反应的细节闪现回你身后的视觉大脑。其次，快速扫描从你最*的神经兴趣点开始扫描，进入你视网膜最敏感的视觉部分。

如果你经常打篮球，你的视力会慢慢提高。这种说法不仅仅是基于上述理论，我们的同学也能感受到。经过调查发现，有些同学长期打游戏，视力明显不如我们篮球同学。而且，他们在学*时容易疲劳和厌倦。

我相信打篮球的同学，尤其是男同学。大部分都看过灌篮高手这种血腥的篮球漫画。以下是灌篮高手的主题曲。

2.可以减少痘痘，为你的青春增添色彩

专家说，运动可以加速血液循环，对治疗痤疮有好处。具体原理这里就不细说了。打篮球能让你大量出汗，排出体内大量毒素，有助于美容。打篮球还可以增强心肌的收缩能力和心脏的负荷能力，增加肺活量，提高血液代谢能力。

打篮球可以训练全身的肌肉力量，同时也可以训练耐力，改善体型，训练关节的协调能力和敏捷性。还能促进骨骼发育，让你长高。所以，打篮球可以为你的青春增添色彩。

3.消除烦恼

打篮球的好处不仅仅是能促进新陈代谢，还能消除烦恼。心情不好的时候可以打篮球发泄一下烦恼。为什么打篮球可以发泄烦恼？因为你必须专心打篮球，当你打到了一定的阶段，你的思维模式只有如何得分，防守，切入，篮板，投篮...这样的话，你的烦恼自然就消失了。

篮球是一项超级体育运动。即使你的体力差，经常打篮球也会让你的体力变好。和我一样，以前打了半场篮球就觉得很累。不过由于有规律的训练，打满全场后还是有体力打三对三，真的很精彩。

篮球已经成为一项现代运动，越来越多的人打篮球，所以你和别人打篮球的机会越来越大。你和你的朋友一起玩，你的朋友和其他朋友一起玩，所以你认识更多的朋友。这就是篮球的魅力——它能增进人际交往。

我们在篮球场上挥汗如雨，喊着突破进球。我一直认识很多球友。让我们一起听《我的好兄弟》

据我调查，七年级有1/3的男生认为打篮球对学*有影响，4/9的学生认为公*，但只有2/9的学生认为没有影响:0%的七年级女生认为打篮球对学*有影响，3/4的学生认为公*，2/9的学生认为没有影响。在七年级学生眼里，打篮球对学*的影响一般。

八年级学生中，1/11的学生认为打篮球对学*有影响，2/11的学生认为一般，8/11的学生认为没有影响。八年级女生中，0%认为打篮球对学*有影响，3/8认为一般，1/2认为没有影响。

九年级男生中，0%认为打篮球对学*有影响，4/7认为一般，3/7认为没有影响。1/10的女生认为打篮球对学*有影响，3/5的女生认为打篮球对学*没有影响。3/10的学生认为一般。九年级，打篮球对学*影响最小。为什么会这样？想了想，我觉得这就是原因:随着年龄的增长，学生理解和处理事情的能力也在不断增强。虽然九年级学*任务重，但是打篮球对学*的影响更大。但是九年级也是压力最大的，需要更好的方式去调整。那么打篮球就成了释放心理压力的最好方式之一。所以九年级学生认为打篮球对学*影响最小。

从统计数据来看，打篮球对学*影响不大。打篮球对中学生有影响吗？我的调查答案几乎是没有。打篮球有时会受伤，占用一些学*时间。然而，它可以放松我们的身心，使我们更加专注于学*，并有助于提高学*效率。关键是合理安排时间。对于我们中学生来说，打篮球对我们中学生有积极有益的影响。

篮球快结束了，到底是谁的胜利？我们是冠军

亲爱的同学们：

大家好！

我是四年级十五班的xxx，今天，我给大家介绍发生在课间的一件事。

今天上午第四节下课铃铃铃铃……地一响，某某班同学就像离弦的箭一般，从教室里飞奔出来，有同学直接跑进厕所，一副急不可待的样子，还有的同学三一帮俩一伙地在兴高采烈地谈论着三国杀，总之呀，这下课是同学们最高兴的时候了！班主任老师也跟以往一样，急急忙忙去洗手。这时，此班的张四同学从身后猛地使劲推了一下周胖子同学，这位周胖子同学被这突如其来的一掌搞得丈二和尚摸不着头脑，一个踉跄，差点来个嘴啃地，这可把周胖子惹急了，他使出了浑身解数，嗖地从地上爬起来，抡起拳头如冰雹般噼里啪啦朝张同学猛砸过去，一场激烈的肉搏战拉开了序幕，同学们站在一边被吓得不知所措，结果这一幕正好被刚刚洗完手准备*室的班主任老师看见了，老师的出现及时制止了这场战争。这时，同学们也陆陆续续回到了教室，班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学，结果连中午饭都没有时间吃，老师，您真辛苦啦，您为了学生们的健康成长操碎了心。

同学们，由于我们学校人多，班级多，地方小，走廊里又有铁栏杆，同学间打闹很容易受伤，以前就曾发生过类似的悲剧，为此，学校领导和老师多次强调不允许学生在走廊打闹，今天，这两位同学的行为严重违反了学校的规章制度。希望全校同学以此为鉴，严格遵守学校课间纪律，杜绝课间打闹行为，让我们一起积极行动起来做一名文明守纪的小学生！

谢谢大家，再见！

男、女：同学们：大家好！

男：这天的节目呢，将由我院心理健康协会为大家个性制作。

我是主持人……

女：我是主持人…………

老规矩，在节目开始之前呢，先让我们一齐了解一下明天的天气状况！…（音乐）

男：古人云：有志者，事竟成。所谓志，就是指—个人为自己确立的远大志向，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选取生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。

有了目标，人生就变的充满好处，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。

女：追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接*—种金字塔状。超多的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，以前也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。

细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在*庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要主角，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。

有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己此刻的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。

德国著名音乐家贝多芬，在晚年时已完全丧失了听觉，若按一个常人的想法，一个生活在无声世界中的人是根本不可能去从事音乐创作的，但贝多芬在双耳失聪的逆境下没有向命运低头。他几经努力，最后谱写出不朽的名作——《命运交响曲》。试想，如果贝多芬应对生活的逆境沉沦了，从此不再从事音乐创作，那么，也就不会有《命运交响曲》这样有口皆碑的传世佳作。他的成功是与他不畏命运，努力奋斗分不开的。台湾杰出青年郑丰喜，出生在一个贫寒家庭，再加上先天性双腿畸形，只能靠爬行走路，所以直到12岁才进入国小读书。他跪行往返，凭着常人难以想象的毅力，克服种种困难，最后以全校第一名的成绩毕业。中学毕业后，他又发奋图强考上了台北中兴大学。试想一个连正常人想进入中兴这样的名牌大学都认为是极为困难的，何况一个残疾人呢。郑丰喜成功的可贵之处就在于他没有一遇到逆境，就红着脸腼腆地说：我不行！他努力着，奋斗着，拼搏着，最后取得了成功——他的自传《汪洋中的一条船》出版后，引起了强烈的反响，十次再版，同年，又被选入十大杰出青年之一。

男：人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将不明白自己每一天要做些什么，脚步不明白朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。

当我们应对一个五彩缤纷充满迷茫和诱惑的世界的时候，我们可能迷途忘返，也可能举足不前。我们将怎样走下去理想在于选取，这是我们得到的唯一告诫。认识自我与个人理想务必紧密结合起来。山虽不高，并不是所有的人都能够攀登；水虽不深，并不是所有的人都能够涉足。只有认识自我，才能选取能够到达的理想目标，才能实现人生的价值。如果选取了一种可望而不可及的理想，虽然崇高，令人敬仰，但它永远只能在高处向你招手，你永远只能在彼岸相观望，虽然作了苦苦的奋斗，耗费了毕生精力，最终只能空悲切。这样的理想不能给人生带来任何乐趣，只能给我们背上沉重的精神包袱，带来失望和沮丧。

一个不了解自我的人，虽然高谈阔论，满眼春光，壮志不已，但只能以失败告终。人无文墨而笔耕，只能留下俗文庸诗，人无谋略而从政，只能留下笑柄败绩，人无经济头脑而经商，只能困顿赔本。我们认为理想不在高大悲壮，而在现实可行，不在可望不可及，而在奋斗可达之。理想不是昙花一现的海市蜃楼，而是破晓而出的旭日霞光，不是人生的梦境，而是人生的现实。我们为那些理想的实现者而高歌，也为那些理想的失败者而悲泣。我们告诫每一个人；只有依据自我条件和社会现实的要求，才能构造理想的框架。

期末复*广播稿10篇（扩展8）

——防溺水广播稿10篇

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是广播员今天我跟大家分享的防溺水知识是：溺水急救争分秒。

失足落水或游泳中发生意外事故，在农村中是经常发生的事故。在农业生产过程中，如抗洪抢险及在水上劳动时，也常常发生不幸溺水事件。

不会游泳的人意外落水后，手脚拼命挣扎，河水、河泥及水草等进入肺部，造成窒息死亡。淹溺的进程很快，一般在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡，必须积极抢救。

淹溺后，大量水、藻草类、泥沙进入口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息，这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。

当发现溺水者后，请立即进行现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下：

1、要根据现场条件，在岸上就地取材，迅速将溺水者救出水面，采用的方法，如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂浮物，抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。有熟练游泳技术的人，也可直接下水营救。

营救时，要从溺水者的背后迅速接*溺水者，然后用仰泳或侧泳将其救上岸。如果救护者的身体被溺水者缠住，要立即机智地设法解脱，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。同时将舌拉出，避免舌后坠，保持呼吸道畅通。

3、如果溺水者心脏仍在跳动，可先做控水处理，即利用头低、脚高的**，将体内的水控出来。最简单的办法，是救护人一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部放在救护人的膝盖上，使其头下垂，然后再按压其腹、背部。

控水时间不要太长。在农村，有人将溺水者救上岸后，将其放在牛背上，胸腹贴在牛的脊梁上，使头下垂，这样牛在走动时，既可以控水，又能有助于恢复呼吸。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是广播员今天我跟大家分享的防溺水知识是：溺水急救争分秒

失足落水或游泳中发生意外事故，在农村中是经常发生的事故。在农业生产过程中，如抗洪抢险及在水上劳动时，也常常发生不幸溺水事件。

不会游泳的人意外落水后，手脚拼命挣扎，河水、河泥及水草等进入肺部，造成窒息死亡。淹溺的进程很快，一般在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡，必须积极抢救。

淹溺后，大量水、藻草类、泥沙进入口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息，这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。

当发现溺水者后，请立即进行现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下：

1、要根据现场条件，在岸上就地取材，迅速将溺水者救出水面，采用的方法，如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂浮物，抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。有熟练游泳技术的人，也可直接下水营救。

营救时，要从溺水者的背后迅速接*溺水者，然后用仰泳或侧泳将其救上岸。如果救护者的身体被溺水者缠住，要立即机智地设法解脱，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。同时将舌拉出，避免舌后坠，保持呼吸道畅通。

3、如果溺水者心脏仍在跳动，可先做控水处理，即利用头低、脚高的**，将体内的水控出来。最简单的办法，是救护人一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部放在救护人的膝盖上，使其头下垂，然后再按压其腹、背部。

控水时间不要太长。在农村，有人将溺水者救上岸后，将其放在牛背上，胸腹贴在牛的脊梁上，使头下垂，这样牛在走动时，既可以控水，又能有助于恢复呼吸。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是广播员xx，我跟大家分享的防溺水知识是：溺水急救争分秒

失足落水或游泳中意外事故，在农村中是经常的事故。在农业生产过程中，如抗洪抢险及在水上劳动时，也常常不幸溺水事件。不会游泳的人意外落水后，手脚拼命挣扎，河水、河泥及水草等肺部，窒息死亡。淹溺的进程很快，在六七分钟就可因呼吸心跳停止而死亡，抢救。

淹溺后，水、藻草类、泥沙口鼻、气管和肺，阻塞呼吸道而窒息，这是最常见的致死原因。还有惊恐、寒冷使喉头痉挛，呼吸道梗阻而窒息。

当溺水者后，请立即现场急救。现场急救是整个急救治疗过程中最关键的一环。实施救治的措施如下：

1、要现场条件，在岸上就地取材，迅速将溺水者救出水面，采用的方法，如抛掷救生圈;用木板系上绳子当漂浮物，抛向溺水者;或用长竹竿将其拉出水面。有熟练游泳技术的人，也可直接下水营救。营救时，要从溺水者的背后迅速接*溺水者，然后用仰泳或侧泳将其救上岸。救护者的身体被溺水者缠住，要立即机智地设法解脱，以免被拖下水。

2、人被救上岸后，要立即清除溺水者口、鼻内的淤泥、杂草和呕吐物等。将舌拉出，舌后坠，呼吸道畅通。

3、溺水者心脏仍在跳动，可先做控水，即头低、脚高的**，将体内的水控。最简单的办法，是救护人一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者腹部救护人的膝盖上，使其头下垂，然后再按压其腹、背部。控水不要太长。在农村，有人将溺水者救上岸后，将其牛背上，胸腹贴在牛的脊梁上，使头下垂，牛在走动时，既可以控水，又能有助于恢复呼吸。

同学们，让我们把*安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁!!

防溺水广播稿水，是个名词。英语老师说：水是个不可数名词。自然老师说：水是由氢元素和氧元素组成的。语文老师说：水是生命的源泉。由此可知，水在生活中，是多么的重要。虽然如此，但有时，它也为我们带来不少麻烦——溺水。关爱生命，防止溺水。溺水，B超可观之。

某一村，一个无知的小孩，由于一时的贪玩，到河边去玩水。先来到河边，看见水中一物体好看，一时好奇，向水深中走去，由于光的折射，看似深却似浅，一时间，失去了宝贵的生命。总结上文，真可谓是落花有意，流水无情 。这样的流水，人们赋予它的只有 无情两个字。

百川东到海，何时复西归？真想不到这竟然成了流水无情的写照

流水无情，多少人因为溺水而失去了幸福的家庭，又有多少人因为意外而失去亲人，为此，他们泪流满面。现在，就让我们重新认识一下溺水。

首先，分析为什么会造成溺水事故。

溺水的造成，是由于个人自我防护意识太浅，或是由于自然灾害等因素造成。

怎样防止被溺水？这就关系到自身问题，比如说什么时候该做些什么，不该做什么等等。比如，像游泳前先做些运动。

看见有人被溺水怎么办？如果要去救人，必须要在自己能保护自己的前提下进行。不要逞一时之能。或者是赶快去找人来帮忙

人，最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。就让我们一起关爱生命，防止溺水。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家早上好。

今天我讲话的主题是珍爱生命预防溺水。

夏天已经到来，水塘、河流和小溪给人带来欢乐之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。

据调查报告显示：全国每年有1.6万中小学生非正常死亡，其中溺水占死亡人数的百分之四十几，这血淋淋的数据让人触目惊心，我们要时刻警醒自己：

1、做到五不：不在水边危险区域玩耍；不在无家长或老师带领下私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域（山塘、水库、水坑、水池）等处游泳。

2、游泳时要有自护意识，在身体过饱、过饥和过于疲劳都不要下水；在水中不宜时间过长，以防发生抽筋现象。

3、游泳时要有自救常识和能力，不了解水深及水底情况时，不要跳水，以免发生意外。

4、同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。

5、如果一旦遇到溺水者，不要贸然下水救人，应立即大声呼救，绝对不能下水营救，及时拨打报警电话110。

安全重于泰山，万家*安是我们共同的心愿。亲爱的同学们，让我们时刻记住：安全无小事，在心中永筑一道安全防线，为我们的生命负责！最后，让我们共同宣誓：珍爱生命，预防溺水！

我的演讲完毕，谢谢大家！

各位老师、各位同学：

为积极响应以防溺水为主题的安全教育活动，创设更安全的学*生活环境，努力杜绝此类悲剧的再次发生，向全校同学发出以下倡议：

1、在任何时候都不得私自到江、河、湖、塘、水库中游泳或嬉水。外出游泳洗澡要坚持做到四不去：未经家长教师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；对水情不熟悉的江、河、湖、塘、水库不去。

2、在经老师家长同意并有会游泳的成年人陪同的情况下游泳时，还要提醒并注意以下几点：

①游泳前要选择好的游泳场所，对水域情况要了解清楚。在设有禁止游泳或水深危险等警告标语的水域，千万不可下水游泳。

②下水前要做好准备工作，先活动身体，头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开；若水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。

③下水时不能豁然跳水或潜泳，更不能互相打闹。不要在急流和漩涡处游泳。 ④如果在游泳中突然觉得身体不舒服（如：眩晕、恶心、胸闷、心慌等），要立即上岸休息或呼救。

⑤在游泳中小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。

同学们：我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学*，积极要求进步，不断提高自身素质，共同担负起历史和时代的重任。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生。

各位同学：

今天红领巾广播站带给大家的是有关防溺水的一些提醒，希望同学们不要忘记。

1. 严禁学生私在河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。

2.严禁学生私自下水游泳，特别是中小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。

3.严禁学生私自外出钓鱼、抓蝌蚪，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。

期末复*广播稿10篇（扩展9）

——青春励志广播稿10篇

大家好,我演讲的题目是《青春的使命》。青春是什么?

难道是"当窗理云鬓,对镜贴花黄"的时髦装扮?还是"白日放歌须纵酒的兴奋洒脱?是沉迷于"月上柳梢头,人约黄昏后"的花前下,还是"为赋新词强说愁"的层楼惆怅?有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要说:青春还可以是向、理想、追球、责任;青春还可以定义为一段披荆斩棘、奋进探索的光辉乐章。

每个人的青春只有一次,青春不乐享美好年华,也不是叛逆与疯狂的代名词,它是人生的十字路口,是我们奋斗不息,成才成功的必经大门。同学们,把握青春时光,选择做正确的自己,我们会因为青春的活力,收获不竭的力量源泉;会因为青春的绚丽,拥有不一样的精彩人生。

时光的老人又一次送来了美好春天。在我们安享这阳光灿烂、宁静的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族独立和繁荣而抛头颅、洒热血的青年们。鲁迅先生说过, "真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。"他们以激情燃烧的青春,凝聚成精神的火炬,点燃了中华的未来。这种青春是多么绚丽夺目,这种使命是多么震撼人心!

同学们，青春是美好的,没有使命感的青春是贫血的青春。在任何一个时代,年轻人都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。二十-世纪,信息交流日益扩泛,知识更新大大加快,形势逼人,这就要求我们每个人正视自己，奋发自强。

我们每个人当下的付出,实都有着非凡的意义。同学们,请不要认为"中华民族伟大复兴匹夫有责"这样的话,仅仅是领导开会时喊出一句口号。请你想一想,我们现在的面貌就是*未来的面貌,我们现在的付出,就决定了*的未来。117年前,梁启超奋笔写下《少年*说》,指出:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。真是美哉!壮哉!

所以,我们写好每个字,做好每道题,讲好每句话,做好每件*常的小事,点滴之间都会影响到他人,影响到自己的未来,更会与将来*的命运紧紧相连。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。同学们,千万不要小看自己,更不要再踌躇、彷徨、犹豫、徘徊，别再浪费时间，因为你的青春转瞬即逝!一年之计在于春。赶快振作起来吧!以实际行动实践自己肩负的历史使命,使自己的青春无愧于心,无愧于这个伟大的时代。

谢谢大家！

生活因挫折更精彩，夜深了，月光透进了窗扉，撒了一地。我独自坐在书桌前，任凭眼泪叭嗒，叭嗒地打湿那份分数少得可怜的试卷。

这次期末考试，我又是远远没有达到预想的结果。我委屈，为什么我付出了那么多，但每次连一点收获都没有，我怨老天不公。不觉又想起了那挑灯夜读的情景，又想起父母为我送来面包和牛奶的情景。为什么，为什么，难道我真不是学*的那块料吗？

算了，不去想它了，开灯看一看课外书吧，我拉亮了台灯。发现桌上的饼干渣在动，我推了推眼镜，想看个清楚，只见几只蚂蚁在搬这饼干渣，饼干渣一动一停，好像它们搬起来很费劲，真有意思！我拿来放大镜，想仔细看一看这些小东西。我还要给它们设点障碍。我将铅笔放在它们面前，只见它们要改变方向，结果被我用笔团团围住，看它们这回怎么办！我用放大镜仔细观察，一个带头的蚂蚁首先爬上了笔，这就像一个指挥官，陆续又有几只蚂蚁爬上来，它们想用力将饼干渣托过去，可是试了几次都没有成功，那只带头的蚂蚁将饼干渣抬起来，后面的蚂蚁用力推，就这样花了大约三十分钟，饼干渣终于被蚂蚁从铅笔上运了过去。

我突然领悟到，连这么小的蚂蚁面对挫折都毫不丧气，我们人类更应该敢于面对挫折，我又想起：爱迪生的实验室被炸，面对这样的挫折，爱迪生没有丧失斗志，而短短的三周内，便成功地发明了留声机；贝多芬双耳失聪，对一个音乐家这无疑是最大的挫折，而贝多芬面对挫折却丝毫没有退缩之意，他说：我要扼住命运的咽喉。就这样贝多芬创作了举世闻名的《命运》交响曲。

人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。

我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。

后记：我后来的成绩如芝麻开花节节高，我感谢那个不眠夜，在那个夜晚我品味了挫折，读懂了它的内函，我感谢挫折！

青春真的就像一场精彩绝伦的演绎，我们也终是这场演绎的主角，使得这场演绎更加的美轮美奂。

——题记

我的青春文采飞扬

泼墨书香，文采飞扬。这用来形容我们的青春是再合适不过的了。曾几何时，我已不再是那自由自在，无忧无虑的孩子。脱离了那缤纷绚烂的童年时代。伴着窗外小孩子的欢声笑语，我在书海中嗅着墨香，品着中华古韵。随张晓风在植物园中欣赏那一株株亭亭玉立的清荷；与冰心相约于岸边观赏着漫山遍野的白蔷薇，和毕淑敏一起带上灵魂去旅行，凭心玩转芝加哥。追溯上古，中华上下五千年的古国文化流传不息，与苏子瞻明月当空把酒问青天，在东篱窗旁听易安一曲断肠凄歌，跑马古道看马致远一生游子愁深，风沙旗下望辛弃疾戎马当先。

我的青春就是这般的天天向上，我的青春就是这般的文采飞扬！

我的青春幻想流淌

作为一个忠实的小说迷，我自然也爱幻想。我幻想我会是一名医生，救死扶伤是我的职责；我幻想我会是一名边防战士，保家卫国是我的理想；我也曾幻想我会是一名普普通通的人民教师，为国家培养栋梁是我的使命；我还幻想我会是一名作家，为文学添彩是我的目标。这幻想，也成了点缀在我青春里的一颗星斗，闪烁发光。因为有了幻想，我才有动力，奋发向上。

我的青春就是这般的天天向上，我的青春就是这般的幻想流淌！

我的青春自信张扬

褪去封建时代的旧装，这，是一个张扬的年代。而我们真是这国家朝气蓬勃的新一代，扔掉彷徨，抛开悲伤，我们，该去创造青春殿堂的辉煌，胸中热血流淌，口中口号响亮，我的青春自信张扬！不是短裙靓装，不需气焰嚣张，我就是我，是这自信张扬的新一代。我相信自己会在梦想之舟上扬帆远航！

我的青春就是这般的天天向上，我的青春就是这般的自信张扬！

画一笔祖国山河壮丽，扬一帆梦想开舵远航，点一颗青春星斗闪亮，我的青春，天天向上！

大家好,我演讲的题目是《青春的使命》。青春是什么?

难道是"当窗理云鬓,对镜贴花黄"的时髦装扮?还是"白日放歌须纵酒的兴奋洒脱?是沉迷于"月上柳梢头,人约黄昏后"的花前下,还是"为赋新词强说愁"的层楼惆怅?有些人一直在成长的十字路口徘徊。但是,我要说:青春还可以是向、理想、追球、责任;青春还可以定义为一段披荆斩棘、奋进探索的光辉乐章。

每个人的青春只有一次,青春不乐享美好年华,也不是叛逆与疯狂的代名词,它是人生的十字路口,是我们奋斗不息,成才成功的必经大门。同学们,把握青春时光,选择做正确的自己,我们会因为青春的活力,收获不竭的力量源泉;会因为青春的绚丽,拥有不一样的精彩人生。

时光的老人又一次送来了美好春天。在我们安享这阳光灿烂、宁静的幸福生活之时,我不禁想起了那些曾为中华民族独立和繁荣而抛头颅、洒热血的青年们。鲁迅先生说过, "真的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。"他们以激情燃烧的青春,凝聚成精神的火炬,点燃了中华的未来。这种青春是多么绚丽夺目,这种使命是多么震撼人心!

同学们，青春是美好的,没有使命感的青春是贫血的青春。在任何一个时代,年轻人都是社会上最富有朝气最富有创造性,最富有生命力的群体。二十-世纪,信息交流日益扩泛,知识更新大大加快,形势逼人,这就要求我们每个人正视自己，奋发自强。

我们每个人当下的付出,实都有着非凡的意义。同学们,请不要认为"中华民族伟大复兴匹夫有责"这样的话,仅仅是领导开会时喊出一句口号。请你想一想,我们现在的面貌就是*未来的面貌,我们现在的付出,就决定了*的未来。117年前,梁启超奋笔写下《少年*说》,指出:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。真是美哉!壮哉!

所以,我们写好每个字,做好每道题,讲好每句话,做好每件*常的小事,点滴之间都会影响到他人,影响到自己的未来,更会与将来*的命运紧紧相连。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。同学们,千万不要小看自己,更不要再踌躇、彷徨、犹豫、徘徊，别再浪费时间，因为你的青春转瞬即逝!一年之计在于春。赶快振作起来吧!以实际行动实践自己肩负的历史使命,使自己的青春无愧于心,无愧于这个伟大的时代。

谢谢大家！

青春，是什么呢？

是上课翘着二郎腿？

还是作弄邻座？

是穿着奇特，染着爆炸头？

还是调戏陌生人？

是躲在寝室里抽烟喝酒打牌？

还是为了一个人要去打另一个人？

是为了爱人痛哭流涕？

还是为不值得的友情跳楼自杀？

这些，统统不是青春！

青春是热烈的！

青春是积极向上的！

青春是纯洁的！

尽管那时的我们年少无知