diy巧克力公益活动计划
朱古力DIY公益活动策画计划
1. 公益活动天数：2015年1月17日（周日）上午13.30-4.30
2. 公开征集第一类：30人(1+1带你最亲密无间的人参与禀告来鲜味，纯手工的爱朱古力DIY公益活动，年纪5岁以内）
3. 宣传品主轴：鲜味，纯手工的爱朱古力DIY公益活动
4. 公益活动的目地：借DIY公益活动，宣传品鲜味朱古力纯手工爱的喻意，在互联网路上起著宣传品引起轰动的效用，为商品挂牌上市紧接著 5. 公益活动处所：禀告来研制室和大会议厅 6. 公益活动精心安排：
1月5日已经开始正式发布网路上公开征集DIY公益活动相关人员 1月16日自查公益活动所需的大部份预备U盘 1月17日公益活动当日
（1）9.30 当晚精心设计（预备好蔬果和小食，制做的原材料和辅助工具，礼品） （2）12.30—13.30庆贺濶濑相关人员，精心安排就坐（大会议厅，观赏禀告来宣传品片和爱的幸运地朱古力mv充分调动当晚氛围），打卡录入
（3）13.30-14.0主播如是说朱古力喻意（先如是说朱古力的喻意：抒发情意及认同；再
每款朱古力各有各的某一的喻意如是说，每款都有相同的喻意，最终如是说鲜味朱古力所特别强调的是真材蔬菜蔬果，或者说的踏实制做与包装袋，传递真诚的纯手工爱）,其二如是说朱古力制做的工
艺，最终播映鲜味朱古力宣传品 （4）14.00-15.00研制室已经开始制做 （5）15.00-15.30
? 三个亲密无间嘴对嘴吃长的朱古力巧克力，吃到大于1cm,称得上获得成功闯关。 ? 喂朱古力每对亲密无间挑选出三人，将搞好的朱古力放于旁人的嘴角（头向下
仰），用嘴去吃（主播美术设计：喂你心爱的人吃朱古力） （6）15.30朱古力已经开始包装袋（在研制室包装袋）
（7）16.00送鲜味，传真诚回到大会议厅，互送朱古力，拥抱送祝福 （主播美术设计：每一份朱古力，都有一份特别的祝福，多一份朱古力就是多一份爱，将多种口味的朱古力装在盒子里，送给亲人与心爱的人，抒发最真诚的爱意）
（8）微博分享抽奖，晒出鲜味朱古力和公益活动相关照片，由主播抽奖
（9）互联网晒出与亲人分享鲜味朱古力的照片，并截图发给禀告来官网，情人节期间，将有精美礼品相送。
（10）16.30公益活动结束，拍照留恋 （11）当晚清理
附表：
公益活动经费，大约一共660元。 蔬果零食：100元 公益活动朱古力：80元 礼品：400元 其他：80元
相关人员精心安排：
总负责人：张珊，苏洁，张超亮 主播：李娜、邓浩
当晚秩序：苏洁，朱丽亚，张丽亚 当晚精心设计：周万高，张超亮，孙源 公益活动环节计时：苏洁 拍照录像：周志翰
粉丝电话：张珊，苏洁，张丽亚 特殊情况开车接送：邓浩，孙源
篇二：Dani---DIY自制巧克力公益活动总结
DIY自制巧克力公益活动总结报告
来到环球雅思，作为新概念老师差不多有5个月的天数了，平时在教学的时候也没有发现学生能有如此大的兴趣,在上课公益活动形式上每节课我也尝试去变化，但终究与这次公益活动课比起来还是不一样！想来这也是公益活动课的魅力所在。
首先公益活动课就其处所来说估计就是很大的吸引之处，每一次小朋友们来到一样的教室，看到一样的老师，兴趣度差不多会有所降低!!所以这次和小朋友们说，我们将会很很多差不多大的小朋友一起在很漂亮的小屋里里面自制巧克力，顿时小朋友们就非常高兴，兴致勃勃的问起要怎么做等问题！所以我就觉得这是一次对小朋友们来说也是难得的集体公益活动！
在告诉小朋友这次公益活动之前，我们几个新概念老师都有商量做什么形式的公益活动，也和学生，市场部等讨论过。一已经开始说让新一的学生去万达攀岩，但后来因为攀岩的复杂度和天数、费用等问题，这个公益活动就取消了。后来又因去做pizza不能容纳这么多人去做！最终就决定去DIY巧克力了。还好，大多数学生都比较喜欢！在决定形式之后，我们就已经开始了公益活动形式的预备工作，Nancy 负责组织和审核，并让我负责巧克力资料的收集，Crystal 负责公益活动时的游戏。在Nancy的指挥下，我们顺利的把公益活动当日的形式确定下来！第一天，我们主要是低年级的新青和新一的学生，只有上午一天。公益活动当日，大部分学生们都很积极的来到学校，等待老师的组织和出发。但有的小朋友来
的比较迟，所以下次在组织比赛时，最起码提前半小时通知。我们是分班级组织，老师带领自己班级的队伍，还有市场部的帮助和协调，保证了在去往目地地的路上安全问题！
在到达巧克力屋的时候，小学生有点不受控制，各自都很兴奋的坐下的时候就拿起擀面杖耍了起来，以至于把面粉都洒了，后来批评了一下才好些了！后来学生们就按照店员的指导就有模有样的做起了巧克力，在做的时候，我就问学生们面粉和拐杖等怎么说，但是此时学生们几乎是听不进去了，一心想着做巧克力！所以下次在做巧克力的时候，像校长说的那样，事先把资料发下去，让学生们回家做足功课，那么在制做巧克力的时候，就知道如何简单的英文去说了，英语的元素也会很好的穿插进去，那么后来我们的猜单词游戏也可以把事先预备好的资料里的单词弄进去，比如各种蛋糕的说法，这样就会吸引学生不少注意力
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