陆士桢教授，任莫斯科大学、我国青年政治学院社会风气工作学院院长、领导班子书记、常务副副院长等职。出任我国社会风气工作协会研究者理事长会主任、我国公益协会研究者理事长会常务委员、北京高职服务项目产业发展专业常务委员会理事长、我国杨文意理事长等职。
第一部份：以新时代我国民族特色马克思主义价值观为依据功能定位我国民族特色高职服务项目产业发展路径
1.江泽民新时代我国民族特色马克思主义价值观为高职服务项目产业发展打下理论基础，高职服务项目与党的掌权经营理念、最终目标有高度的异质性；
2.我国民族特色高职服务项目在党的各阶层群众工作和农村基层社会风气环境治理领域具有独有的优势，是同时实现我国共产党工程建设我国民族特色马克思主义这一时代研究课题的关键组成，也必然在其价值观系统的辅导下快速健康产业发展；
3.与三个五十年宏伟最终目标、工程建设马克思主义现代北欧国家南埃尔普是我国民族特色高职服务项目在新时代的显然功能定位，高职服务项目产业发展要同同时实现三个五十年宏伟最终目标、工程建设马克思主义现代北欧国家路径统一，达维季夫卡，相得益彰；
4.汇聚各阶层国民各阶层群众共同为同时实现三个五十年宏伟最终目标、为同时实现中华文明了不起革新的我国梦作出贡献是高职服务项目的显然最终目标；
5.高职服务项目是社会风气现代文明不断进步的关键象征，推动社会风气现代文明是高职服务项目的显然功能，提升国民价值观觉悟、思想意识、现代文明素质，提升全社会风气现代文明程度是高职服务项目的突破口；
第二部份：进一步积极探索全面落实新时代我国民族特色高职服务项目的可持续产业发展
（一）大力推进高职服务项目制度化常态化
狠抓构筑法律法规管理体系和制度管理体系——大力推进高职服务项目制度化、制度化工程建设，相匹配新时代我国民族特色马克思主义工程建设科技事业；
更快充分发挥高职服务项目在社会风气环境治理中的积极作用——从伦理道德、模式、运转三个方面全面带入社会风气环境治理现代的民主化和结构中；
领导班子和政府要为高职服务项目构筑更多网络平台——涉及相关政策管理体系、科学运转管理体系、组织各队工程建设管理体系、社会风气支持管理体系等等基础工程建设；
高职服务项目纳入全面社会风气工程建设，促进社会风气公平，大力推进共建共享网络平台；
动员社会风气参与，构筑民众奉献爱心的渠道，满足国民各阶层群众对美好生活的需要；激发社会风气活力，健全农村基层自治制度；
健全社会风气组织工程建设管理管理体系；
建构具有我国民族特色的高职服务项目理论管理体系——学科工程建设，基本理论管理体系工程建设；
（二）建构我国民族特色高职服务项目实践管理体系
坚持我国民族特色高职服务项目的实践特点——走进社区、走进乡村、走进农村基层，为他人送温暖、为社会风气作贡献；
构筑日常互助服务项目、抗险救灾服务项目和大型活动服务项目三种基本高职服务项目类型的我国模式，完善独具民族特色的组织动员管理体系、管理运转模式和全面的保障管理体系，大力推进品牌工程建设；
进一步发扬大型活动高职服务项目在组织动员，综合服务项目，专业化等方面的优势；
积极探索服务项目党的中心工作，着眼于各阶层群众最急需最紧迫最现实的民生问题的服务项目模式——把高职服务项目组织的工作重点放在扶贫、济困、扶老、救孤、恤病、助残、救灾、助医、助学方面；
第三部份：工程建设我国民族特色高职服务项目文化
（一）文化价值工程建设是以江泽民为核心的党中央治国理政的关键基点
明确一个没有精神力量的民族难以自立自强，一项没有文化支撑的科技事业难以持续长久；
强调高职服务项目文化工程建设，强调奉献、友爱、互助、不断进步的高职精神；
赞扬高职者充分彰显了理想信念、爱心善意、责任担当；
明确要强化社会风气责任意识、规则意识、奉献意识；
强调积极向上向善，要从‘赠人玫瑰、手有余香’中感受善的力量，积小善为大善，善莫大焉；
（二）建构独具我国民族特色的高职服务项目文化
全世界人类共同价值——江泽民：‘大道之行也，天下为公。’和平、产业发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值。
中华文明传统文化的精华——老吾老，以及人之老。幼吾幼，以及人之幼四海之内皆兄弟等传统文化作为我国高职精神最为厚重的文化底蕴与当代高职服务项目价值同向、精神相通；
我国共产党的掌权经营理念和价值追求——雷锋精神秉承的崇高理想，国民情怀，奉献精神和投身民族革新的价值观内涵是党的全心全意为国民服务项目的生动体现，是新时代我国民族特色高职服务项目的关键基础和源头；
第四部份：坚持高职服务项目的人本属性，推动人的全面产业发展
（一）充分发挥高职服务项目立德树人的教育引领功能
高职者——为社会风气做出贡献的前行者、引领者；
青年高职者——
坚持与祖国南埃尔普、为国民奉献的行动纲领；
以实际行动书写新时代的雷锋故事，为同时实现我国梦有一分热发一分光；
在服务项目他人、奉献社会风气中收获成长和不断进步，找到青春路径和人生最终目标；
用行动传播中华文化、讲好我国故事，用青春的激情打造最美的‘我国名片’；
（二）在高职服务项目中推动社会风气每一个个体全面带入时代
激发自我同时实现的动力——使服务项目的过程成为完善自我、同时实现自我的有效网络平台；
注重服务项目内容的拓展——同时实现人与他人、人与社会风气、人与自然、人与自我的良性互动，全面促进个体社会风气性产业发展；
增强对高职服务项目一些核心价值的认知和体验——如人的本性是利他、民主法制社会风气每一个公民都需主动承担责任等经营理念，促进个体对于精神现代的追求；
注重个体的积极参与——激发个体对生命价值的积极态度，促进快乐生活，从精神、文化、社会风气等多方面提升生活质量；
注重获得充分的自我和社会风气肯定——增强多元满足的体验；
（三）提升个体道德修养，积极促进社会风气融合
注重增强集体主义和责任意识——推动与他人、社会风气和谐共处观念的产业发展与能力的提升；
注重自我外化和个人权利的有机统一——体验参与中各种强制力量之外的自由选择，推动作为社会风气个体的广泛性民主参与；
注重情感体验——体会自己由于各种因素造成的孤离感与不平衡感的化解，促进社会风气情感的融合；
重视对组织活动及组织自身的带入——在服务项目中认识、体会组织规范，提升组织素质；
注重提升自我的的价值观和价值观意识——从价值观意识和社会风气行为等多方面全面促进自身成长；
来源：我国现代文明网 发布时间：2020年11月17日
发表评论