[前后各代表数是几个数]四年级数学字母表示数的意义

二年级微积分拉丁字母则表示数的象征意义 责任编辑关键字：二年级，拉丁字母，象征意义，微积分

二年级微积分拉丁字母则表示数的象征意义 责任编辑概要：拉丁字母则表示数的象征意义课堂课堂教学：重要信息窗1：拉丁字母则表示数的象征意义课堂教学最终目标：认知拉丁字母则表示数的象征意义课堂教学操作过程：一、引入

师：检视情境图，你看见了甚么？从图中你获得了甚么样重要信息？

生：我晓得了柴达木现阶段的占地面积已达5450万平方公里。

我晓得了柴达木逐步形成的其原因。

我晓得了柴达木平均值每月向东平大力推进2——3公里。

我看见了原野的柴达木。

二、新授：

师：依照下面的重要信息，你能明确提出甚么微积分难题？

生：2年荒沙约啥万平方公里？

3年荒沙啥万平方公里？4年呢？5年呢？

师：什么样排序2年荒沙约啥万平方公里？

西文：

3年？六年呢？

荒沙天数

荒沙占地面积

2

25×2=50

3

25×3=75

4

25×4=100

。。。。。。

师：检视下面的算式你发现了甚么？

生：我发现荒沙占地面积和荒沙时间有关系

我发现求几年的荒沙占地面积，就用25乘几。

我发现求荒沙占地面积时，只有一个因数在变化。

师：能用一个式子简明则表示任何天数的荒沙占地面积吗？小组讨论一下。

生：直接用25乘天数就写成25×天数

太麻烦了天数可以用一个符号代替。

师：这个符号可以代表者几年呢？

生：代表者2年

代表者3年

代表者4年

代表者任意年

师：说的太好了，为了简洁、准确，在微积分中我们经常用拉丁字母来则表示数。通常用拉丁字母T则表示时间，那么，T年荒沙占地面积什么样则表示？

生：则表示为：25×T

师：回答的对。但是有件事情要说明：在含有拉丁字母的乘法式子中，×可以记做·或省略不写省略乘号时，通常把数字写在拉丁字母的前面。如：25T

三、自主练习。

自主联系1、2、3、4。练习时让学生独立完成，然后交流填写理由。