我们经常会颂扬双亲给与家庭成员如钟山般爱,
却经常忘了,
爱唯独就不是双向的牺牲,
小小小孩子每当不知不觉刺痛到你我,
即便生活有再多的苦,
他们始终如一的爱
常常一缕化不开的甜。
01
交通流量穿梭的公马路上,交警部门拦住了一个小姑娘骑着电动汽车的小男孩。才10岁的小男孩已经骑了两千米,第三排搭着3岁的姐姐。
被拦住后她的亢奋急切好似也控制不动了,边哭边说着:就差7.2千米了,爸爸患病了躺在疗养院不能动,我想给她买些吃的,我想看一看爸爸,我想爸爸赶快好起来……
为了爸爸,力量强大的她无须...,即便祁果,也想尽全力为爸爸做点什么。
一动不动的出租车上,小孩子默默张开他们的小脖子压住护栏,让睡著的爸爸靠在他们肩膀上,爸爸睡了快20两分钟,他就秉持用脖子撑了一马路上:爸爸的确recommend了吧,就要赶快长大成人保护你。
买小东西回去的马路上,小孩子可怜爸爸提小东西重,秉持他们背着两活牛:他们有老婆,爸爸有我,等我长大成人了还能为你分摊更多的重担。
在很多小孩子的眼中,小孩子老是调皮,不懂晚辈的辛劳牺牲,常常没有他们家的小孩子好;但在小孩子的眼中,爸爸爸爸就是在世界上最合适的存在,像超人一样的存在。
爸爸给小孩子打6分,小孩子给爸爸1亿分
02
有一首6岁小孩子写的诗打动过很多人
诗的名字叫《挑爸爸》:
你问我出生前在做什么?
我答,我在天上挑爸爸。
看见你了,
觉得你特别好。
想做你的儿子,
又觉得他们可能没那个运气。
没想到,
第二天一早,
我已经在你肚子里。
我们常常以为小孩子还小,不懂什么是爱,但他们对爱的理解,或许要比小孩子们更加纯粹。
他们没有过多的花哨修饰,却能往人心坎里走,小孩子们不过是用最灵动敏感的一颗心,在捕捉爱与美。
小孩子们的诗
之前印度尼西亚一位6岁小孩子的画也吸引了不计其数人,他画的是他们的亲身经历——爸爸爸爸离异后的故事:
在我6岁之前,家里很幸福,但之后爸妈吵架、离婚,我也有过害怕,但比起不停的争吵,他们现在更加快乐了。
虽然他们无须是对方的丈夫和妻子,但他们依旧爱着我,总有一天是我心中第一名的爸爸爸爸!
对一个6岁的小孩子来说,没有什么比生活在一个破碎的家庭里还要让人害怕了,然而面对双亲做出的决定,他用他们的画表达了对双亲的爱与理解。
在纪录片《人生第一次》中,漭水中学的墙上印着这样一句话:学了诗歌的小孩子,不会去砸玻璃。
诗歌、画画或许不像呼吸的空气一样时刻需要,也不是小孩子们考大学的必备项,无法显而易见地改变他们的命运。
但他们在走近艺术的过程里,学会了重新认识这片土地,记录下平时看见的风的颜色、听到的苞谷成熟的声音,还有心里藏着的,好多好多想说的话。
来自艺术的美,像树洞,像万物,像投射到他们身上的光,让这些或懂事或叛逆的小孩子,长久以来积郁在心底的情感有了宣泄的出口,更好地去认识美、爱好美和创造美。
03
来自贵州省安顺市尅卜小学的梅梅今年12岁,说起话来有着和年龄不符的成熟周到,单亲家庭、留守儿童,这样的经历让她比同龄的小孩子更早学会坚强和懂事。
梅梅的学习很刻苦,乘法表比其他同学背得都早、都熟,上课的时候也会目不转睛地看着黑板。
即便再懂事,心里还是有个难以填补的缺口。想爸爸的时候,梅梅就把思念写进日记里,记录了一篇篇爸爸不在家的日子里的那些事儿。
其中有一件是学校开家长会,基本都是梅梅的外婆参加,不懂事的同学就笑话她:你是没有爸爸的小孩子。
童言无忌,却也真实戳到梅梅的痛处,平日里特别坚强的她像是受伤的小猫咪一样找了个角落躲起来他们哭,好朋友过来怎么安慰好像都没用。
她在日记中写道:爸爸你什么时候回来呀,陪我一起过快乐的日子。
课外活动的时候,在芭莎美育教室看书、画画是梅梅最喜欢的事情,在这里能触到大山之外的世界,可以自在地创作脑海里冒出的美好想象。
在中国,像梅梅一样的留守儿童还有6100万,其中大概1000万的小孩子,一年也见不到双亲一面。
而学校里的老师身兼数职,既教语文、数学,还得兼职音乐、品德与社会这类对小孩子们的心理成长同样重要的课程,因此这些小孩子没有办法享受很好的美育教育课程。
而留守儿童遇到的问题涉及生活、学习、心理等方方面面,老师即便再努力,也无法一一解决。
即便这些小孩子不能像城市小孩子那样可以随时去博物馆、美术馆,有专门的老师教画画、弹钢琴,但他们对于美的教育也同样向往。
爸妈在外打工,小孩子们画的全家福
因为缺乏爱与关注,有的小孩子很早就误入歧途,打架、逃学,有的小孩子把难过、伤心积压在心里,不知如何是好。
不论是那些砸玻璃的小孩子,还是像梅梅一样懂事的小孩子,或是大山里的任何一个小孩子,他们或许没有优越的条件,但并不妨碍他们拥有一个充满想象力的未来,只需要一点光,让艺术的美在心里生根发芽。
就如毕加索所说:每个小孩子都是天生的艺术家。
小孩子们心里自有一座宝藏,我们无需可怜,只需要张开手,递去一份希望,正如芭莎·课后一小时美育公益项目所努力的一样,为乡村学校筹建美育教室、完善课后活动体系,为更多像梅梅一样的小孩子开展美育教育,让他们的童年不失去爱和美的陪伴。
给小孩子做梦的床,给小孩子远眺的窗,看他们会带我们,到多美地方。
我们相信,不计其数个如萤火一样的聚积起来的课后一小时,一定会成为小孩子们成长马路上前行的光。
小孩子的未来,就是我们的未来。让我们共同关注乡村儿童教育,让更多小孩子展露笑颜。
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