[小学一类六类怎么划分标准]外地小孩在北京上学需要什么条件？

各中学依照分割的录取市中心区覆盖范围转交具备此区户口的外来工、符合前提的主城区壳状相关人员家庭成员成员和外省学前教育家庭成员成员。假如录取市中心区覆盖范围内须要服务项目的小学生数目未少于幼儿园采纳潜能，则全数转交。假如录取市中心区覆盖范围内须要服务项目的小学生数目少于幼儿园采纳潜能，则按下列次序转交小学生。

第三：中学目蛙或其双亲户口在幼儿园录取市中心区覆盖范围内，且屋主为其子或是其母，家庭成员前述住地(不动产证其他人为其子或母或中学目蛙生前)与此同时归属于幼儿园录取市中心区覆盖范围内。

第三：中学目蛙或其双亲户口在幼儿园录取市中心区覆盖范围内，屋主为其祖双亲或外祖双亲，前述住地(不动产证其他人为其祖双亲或外祖双亲)与此同时归属于幼儿园录取市中心区覆盖范围内，且该中学目蛙及双亲在主城区无不动产。

第三：中学目蛙或其双亲户口无此幼儿园录取市中心区覆盖范围内，但家庭成员前述住地(不动产证其他人为其子或母或中学目蛙生前)在幼儿园录取市中心区覆盖范围内。

第三：中学目蛙或其双亲户口(含自发性户口)在录取市中心区覆盖范围内，前述住地为买断房(凭物业管理合约等金属材料)归属于录取市中心区覆盖范围内，且该中学目蛙及双亲在主城区无不动产。

第六：中学目蛙或其双亲户口(含自发性户口)无此录取市中心区覆盖范围内，前述住地买断房(凭物业管理合约等金属材料)归属于该录取市中心区覆盖范围内，且该中学目蛙及双亲在主城区无不动产。

第六：中学目蛙或其双亲户口无此九江主城区覆盖范围内，但前述住地买断房(凭物业管理合约、暂住证等金属材料)归属于录取市中心区覆盖范围内,且该中学目蛙及双亲在主城区无不动产。

少于幼儿园采纳潜能的小学生列入统筹规划重新分配覆盖范围。

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