近来，江西教育厅等九部门结合印发《江西“十四五呢”学前教育进展提升行-动谋划》（以下简称《学前提升谋划》），清晰到2025年，全省学前教育普遍流传普惠水平进一步提升，学前三年毛入园率到达90%以上，普惠性幼儿园笼罩率到达90%以上，公办园在园幼儿占比到达55%以上啦；全省县域普遍流传普惠督导评价通过含量到达55%以上呢。
《学前提升谋划》提出，结合三孩生育政策实行.学龄人丁转变趋向.都市化进-程必-要，计划“城镇与墟落.现在与久远呢”，把普惠园建设纳入城乡民众治理和民众处事装备统一计划呢。启动实行全省标-准化幼儿园建设工程，睁开标-准化幼儿园评价认定，以标-准化做为提升学前教育普遍流传普惠水平的主要抓手，标-准幼儿园建设治理，到2025年全省标-准化幼儿园建设达标率到达70%以上呢。
针对幼儿园老师装备和酬劳保证瓶颈疑，《学前提升谋划》提出，在体例治理上，实时补没收办园教职工，结合现实选取多种治理办法，逐步提升公办园在编老师含量呢。严禁挤占.挪用幼儿园教职工体例，严禁有编不补.长时刻运用代课老师呢。体例不足地域努力探索实行职员掌控总量备-案治理呢。同时，落实公办园老师酬劳酬劳保证政策，计划酬劳利润政策.费用支付渠道，保证老师酬劳实时足额发放.同工同酬呢。参照公办园老师酬劳水平，适当一定民办园老师响应酬劳利润呢。依法依规足额足项为教职工缴纳社-会保险和住房公积金，着实保证教职工正当权力呢。任职称评聘上，落实普惠园老师在审核评优.职称评定等方方面面的一样权力，完结幼儿园老师职称评聘标-准，幼儿园老师参评全省特级老师.典型老师.争先教育工做者等实行单列呢。
《祖国教育报》2022年08月07日第1版
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