自然科学普及短音频圈粉一百万，猪肉、工作台、银币到她手上都说实话——
72岁卸任女副教授畅享要解详解自然科学当今世界
■记者 吴金娇
一个生猪肉和一个熟猪肉同时掉入海底，它们会被挖空却是压碎？仿生太阳1.2亿摄氏持续了101秒！这么高的温度，不会把周围器烧至渣都不剩吗？……有趣的热门话题，充满自然科学参与度的试验，近日，在短音频网络平台上，一位72岁的自然科学普及写手火了，截至目前已圈粉一百万。
一只暗红色长发，一件举世闻名披风，一副挂脖隐形眼镜，说话Rewa，这位被网友称为自然科学外公的写手，正是上海交通大学卸任副教授吴於人。
在跻身于自然科学普及网红之前，吴於人从事自然科学普及已经16年。从2018年开始，她接触短音频网络平台，把自然科学普及北迁到线上。 感有科缘的人偶，生动有趣的模拟，滔滔不绝的传授，让她正式成为自然科学普及短音频中的一股大汉。
其实，就好像一只撞入了园中里的刘外公，我是在自然科学当今世界里时时深感美味、时时深感疑惑的吴外公。吴於人做自然科学普及的脚踏实地是，用有趣的方式唤起德国大众对于自然科学的浓厚兴趣。她总觉得，流体力学很有趣，只是许多学生被考怕了。她希望，自己能做些什么，带来一些改变。
宇宙线长啥样？一把手杖让你秒懂
出现在短音频中的吴於人，一只穗序，笑起来会露出三颗西势厝。她的帐号叫不刷题，意思很隐晦：不刷题也能努流体力学习流体力学，探求自然科学当今世界谜团，享受自然科学观念的欢乐。
浑沌摆switches、卡罗尔热源小数学模型、开普勒摆……除了这些专业的试验小器、小数学模型，吴外公要解里的玩偶简直各式各样——在她手上，不论是猪肉、工作台却是银币，许多日用品都能俨然，正式成为试验器械，用来做流体力学、电磁学的相关试验。
太空中的宇宙线长啥样？吴外公右手擎起一把竹手杖，左手从手杖柄划到末须端。网友一下子明白过来：它的轨迹就像手杖一样，从能量集中到渐渐减弱、分散。
不久前，神舟十三号载人飞船成功发射，不少孩子疑惑，火箭到底是怎么飞上天的？为此，吴於人专门拍摄了一期音频，通过吹气球，让大家了解到火箭飞天的速度来源于火箭燃烧的反作用力。然后，再利用液体氮的下喷试验，让小朋友们可以直观感受突破第一宇宙速度需要耗费多少燃料。
除了结合当下热点热门话题，对于生活中习以为常的事物，吴於人也常常用自然科学颠覆人们的认知。
流体力学学很有趣，别让孩子考怕了
之所以能如此畅享自然科学普及，很大程度上和吴於人的经历有关——从到上海交通大学流体力学实践工作站算起，她从事青少年流体力学自然科学普及已经第16个年头。
卸任之前，她是上海交通大学流体力学学系副教授、流体力学模拟试验室主任、教研室主任，曾于2001年获国家级教学成果一等奖、2005年获得上海市教学成果二等奖，却是《大学流体力学——21世纪网络版系列教材》《工科大学流体力学网络课程》等教材的第一作者。
在授课的过程中，吴於人发现，不少学生怕流体力学。即便是高校流体力学专业的学生，也存在擅长做题但并不真正热爱流体力学的情况。为什么学生畏惧流体力学？或许，畏难不是流体力学真的难，而是不够了解；那么，学生们不了解的根源又是什么？吴於人结合教学实践，在心里写下答案：或许，是因为缺乏对客观当今世界的疑惑心。
在思考并求解这些教育问题时，吴於人不由想起了自己的童年。当时的她爱上自然科学似乎毫不费力，是一件自然而然的事。吴於人的父亲是新中国第一代航天人，平常工作既神秘又繁忙，常常一个星期中只有周日的几个钟头能回到家和孩子们在一起。但就是那短暂几个钟头的时光，开启了吴於人对流体力学和自然科学的向往。
在父亲的带领下，她和弟弟一起体验生活点滴，观察、思考一些日常小问题。比如，煮饺子时，为什么饺子会浮起来？湿手绢贴在玻璃上，为什么不会掉下来？洗袜子时，是一股脑地放在肥皂水里洗，却是一块块搓洗更干净？正是这种寓教于乐的方式，无形之中的观念启发，正式成为吴於人日后取之不尽的矿藏，也让她和流体力学结下一生的缘分。
浓厚兴趣是最好的老师。后来，吴於人不仅和上海交通大学的同事们一起建设流体力学探索试验室，还获得了上海市科委、教委的支持，建立了上海交通大学流体力学实践工作站。这是上海第一家对青少年开放的大学试验室，由吴於人担任首任站长。她和学生志愿者们组织策划的一系列趣味流体力学活动，备受青少年欢迎。
却是要从娃娃抓起。吴於人告诉记者，孩子还没有形成观念定势，就像是一张正待涂写的白纸，只要有良好的启发和引导，他们就能创造意想不到的惊喜。
为了音频上新，常常和年轻人一起连轴转
吸引更多孩子参与自然科学试验、唤起探求精神，这是激励吴於人坚持自然科学普及的动力之源。
但是，要做好流体力学自然科学普及，绝非易事。给孩子做自然科学普及，更是难上加难。怎么把复杂的流体力学原理、艰涩的流体力学术语用通俗易懂的语言翻译出来？这既需要深厚的流体力学知识储备，又需要很强的语言表达和试验模拟的能力。在向年轻人讨教后，吴於人接受了建议，闯进短音频网络平台。
借助短音频，神奇的试验画面可以呈现得更生动立体，还可以添加特效、图画、文字说明等素材，让自然科学试验看起来更加生动有趣。
不过，和在学校课堂上与学生们面对面授课不同，在短音频里讲演，吴於人需要在非常有限的时间里，尽可能快捷高效、生动有趣地传达内容。
一条短音频时长虽短，但耗时不短，光拍摄就需要三四个小时，还常常需要连续拍两三遍，再由团队帮忙剪辑。但吴於人从不错过创意策划脚本的任何细节，她不怕苦、不嫌累，常常和年轻人一起连轴转。随着一条条短音频上线，网友反馈、留言纷至沓来，这一切都让她觉得自己的努力是值得的。
她记得，曾有一位成年网友主动联系她，追问中学时候曾经困扰自己多年的流体力学难题。重新点燃许多人探求自然科学问题的疑惑心，这让吴外公发自内心地欣喜。
吴於人说，之所以给自己的自然科学普及短音频合集起名叫自然科学外公，是因为自己从前带的学生，现在许多也有自己的孩子了，见了她总追着叫外公。 后来，大家都跟着这么叫，还给我起名叫‘自然科学外公’。如今，坐拥一百万粉丝的她依旧将自然科学普及视为自己的责任。她说：只要还有精力，我就会一直做下去。
来源： 文汇报
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