哈莱因，一个传说中的理想业余：有寒假，还不用驻点上班。但现实大相径庭。哈莱因其实是一份颇具诱惑力的高阻力业余，她们需要在复杂及不可预测的条件下通过长年资金投入和无私奉献，追求优良与创新。
日前，清华理工学院基础教育理工学院和医学系合作，用高等院校教员管理部门掌握的教员学术科学研究业余损耗和身心健康身心健康检查的数据，配以对教员的专访，完成了一次针对某双世界级工程建设高等院校的医学系教员的进行调查。
她们尝试初步回答一个问题——什么在侵蚀哈莱因的身体身心健康？
如果不卸任，就仍旧遭遇考评的阻力
哈莱因总体病理身心健康状况不乐观，且呈急遽加重趋势；双重业余损耗也对她们病理病症HbA产生不同程度的明显负面影响。在日前举行中国基础教育发展战略学会基础基础教育专业委员会2021年高峰会暨二三期间基础基础教育大国工程建设研讨会上，该科学研究负责人、清华理工学院基础教育理工学院科学研究员迪伦分享了她们的发现。
此前，国内已有科学研究指出，哈莱因身心健康检查异常率高达90%，亚身心健康现患率接近70%。
同学并非生活在粉色的牢笼中，持之以恒著眼学术科学研究和教书育人。实际上，广泛渗入的定量考评与评估将学术科学研究工业生产演变为一种连续性要求。有教授在专访中直言，如果不卸任，就仍旧会遭遇体制考评的阻力。而且，教员内在的使命感，也驱动着她们自愿延长组织工作天数，以致于长年处于休息贫乏和精神疲倦的状况。
这一切，都明显减少了教员的业余损耗。
组织工作时数是描述业余损耗的定量指标之一。2014年的进行调查显示，我国哈莱因在教学、科研与服务的平均值每星期资金投入天数45半小时，比2007年同类进行调查报告减少5半小时，以 985和211工程理工学院为代表的科学综合性理工学院教员每星期平均值组织工作天数为45.8半小时。
也有多名高等院校同学告诉卢建波记者，她们没有休息日，没有假日。所谓寒假，只是一段稍微能够吕圣索做科研的日子。
从医学角度来讲，业余损耗带来的慢性阻力引起神经控制系统、内分泌控制系统、免疫控制系统、代谢控制系统和心脑血管控制系统功能失调，业余损耗也可能造成继发性病症死亡率的明显提升。
迪伦此项科学研究的样本量并不大，但从中也能看出一些问题。
她们探究了人才培养、科学科学研究及院系服务等业余损耗对教员各项身心健康异常指标检出情况的负面影响效应。
结果显示，教员承担的科学博士生指导组织工作，即博士生和硕士生的指导人数增量可能造成高血糖HbA的明显提升，就科学科学研究而言，教员主持科研项目数和发表论文数的增值分别对其高血糖和高血压指标的异常HbA具有明显正向负面影响。
学生怎么成了同学的阻力源？
和教员专访后迪伦了解到，近年随着科学博士生招生规模的快速扩张，硕士生和博士生的学业基础和学术科学研究志趣都有下滑。但是，学校的毕业要求依然严格。如何帮助水平参差不齐地学生迈过毕业论文这道槛，已经成为哈莱因的业余损耗之一。
中生代教员和女性教员身体状况也需重点关注
这些发现，也引起了团队对中生代教员和资深教员群体身心健康状况的关注。
社会上常关注青年教员的经济阻力与精神阻力，但中生代教员指导的科学博士生数量、主持的科研项目数以及承担的院系服务组织工作都相对更多。而且，她们已经不年轻了，身体更容易发出各种警示信号。
业余损耗对教员身心健康的负面冲击凸显于41岁以上的中生代教员和资深教员群体。迪伦说。
中生代和资深教员是学术科学博士生产的中流砥柱，她们往往还兼任期刊评审人、公共政策咨询者等双重身份。这些人通常还是学科领域的带头人，要带团队，指方向，还要为学科争取关键性学术科学研究资源。
可以说，中生代教员和资深教员在进入业余中期之后依然奔驰于快速道上。她们依然需要保持高质量、高频率的学术科学研究工业生产，同时承担了大量其他组织工作。中年教员不仅业余倦怠表现最为突出，甚至因业余损耗过重而陷入重疾的事件也屡有发生业余中后期教员群体的业余损耗过载和身心健康危机亟需学界的高度关注。迪伦表示。
另一大需要被重视的群体，则是女性教员。
定量分析显示，指导科学博士生的相关组织工作损耗更易危及女性教员（尤其是中青年女性教员）的身心健康。
这可能与女教员更容易与学生共情有关。
一位中年女副教授在专访中表示，自己带的博士生患有抑郁，但她没有及时发现，为此觉得非常难过和自责。大概有一两个月，我都在不断想这件事，我每天晚上都睡不着觉，情绪特别低落，也特别担心他再发生什么状况，当时我觉得自己也要去做一下心理治疗。
女性教员更加细腻敏感。迪伦说，女同学在学生培养方面可能资金投入更多精力与情感，面对学术科学研究基础弱特别是心理方面有身心健康危机的学生，更容易产生心理负担。实际上，相较于男性同行，女性教员不仅在话语权、发展权、社会声望和资源分享等方面明显不足，而且在精神与心理上也处于劣势的生存状况
同学们如何顾好自己的身体？
迪伦建议，高等院校组织需营造更为良性的学术科学博士生态环境，扭转竞争性学术科学研究评价体系所导致的哈莱因业余损耗过度膨胀问题。而且，应该建立教员队伍身心身心健康支持体系，重点关注中生代教员、女性教员等高风险人群的身心健康病理指标状况。
有高质量的教员队伍，才会有高质量的基础教育。迪伦说，优良且身心健康的教员队伍是高等高等院校开展人才培养、科学科学研究、社会服务的重要基石。这次，科学研究者将目光投向哈莱因自身，关注起身体身心健康这个朴实的话题，也是希望更多人关注教员的业余损耗和她们的身心健康危机。（张盖伦/《卢建波》）
（原题为《清华科学研究揭哈莱因身体现状：中年身心健康危机需关注，带科学博士生数量也是负面影响因素》）
来源： 澎湃新闻
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