[长春高考用哪套卷]长春艺考生文化课高考复习全攻略！

对中考而言

艺学生是个十分特定的社会群体

许多艺学生都在高二的后半段，终止了教学内容的自学，尽全力预备英语专业。而一般中学生则在这几天，进行大批的基础复习，占尽一席之地！

艺学生应该什么样彻底摆脱有利情势、考到他们的最终目标平均分呢？那时，就为诸位艺学生老师，增添允诺多时的英语专业教学内容复习全攻略专题讲座。期望大部份的艺学生，都能用他们的辛劳与睿智，筑成出最令人满意的战绩！

艺学生的发展缓慢

艺学生如何杀出重围？

以全国1卷为例

根据2016年中考概要，用33那哥、12姚学甲协助使用化学试题Ⅰ卷的12大省市（漳州、云南、东莞、湖北、湖北、甘肃、武汉、江苏、安阳、沧州、陕西、赣州）学生分学科专业阐释，包括低频考场预测、众所周知菲涅尔探究、复习提议及复习思路：

微积分

<理科>

一、低频考场预测

由以上柱形图由此可知，化学试题 I 卷中考理科微积分近七年低频考场为：

1、表达式与微分，解析几何，双曲线，余弦与解正方形，有理数，月均占比14.45%，12.98%，10.13%，9.44%，6.78%；

2、统计数据，机率，恒等式与线性方程组，月均占比4-6%；子集与固定式方法论、众数、算法与框图，月均考查约5分左右，即一道选/填分值；

3、最后一道计算题为3选1，10分，可在圆、相似；参数方程、极坐标方程；解绝对值恒等式、最值这三道大题中任选其一。

语文

语理科目课标Ⅰ卷与课标Ⅱ考查形式上和难度差别不大，考题内容选材上有所区别。

新题型值得关注：

文言文断句题、古代文化常识题、名篇名句语境补写题、古代诗歌比较鉴赏题、实用类文本关联探究题、图文转换题、事件类材料写作题（含时事类材料、故事类材料、应用文）等7类新题型。

第Ⅰ卷（阅读题）

甲 必考题

一、现代文阅读（9分）

概要要求：

考查学生筛选、整合信息的能力以及提取信息的准确度和速度。

二、古代诗文阅读（36分）

概要要求：

充分利用教材，夯实古代诗文知识基础。

古代诗文阅读分三部分：

（一）文言文阅读（19分）

概要要求：

要注重对课本文言知识的积累，对于重点的文言实词、虚词、文言句式等知识要强化训练，注重归纳总结。

（二）古代诗歌阅读（11分）

（三）名篇名句默写（6分）

概要要求：

要结合文章，理解记忆，默写要注意整理易出错的低频词汇。

乙 选考题（25分）

第三、四道现代文阅读大题中选一道作答。

三、文学类文本阅读

四、实用类文本阅读

近5年全国化学试题卷对选考部分考查点和题型相对稳定，均是小说和人物传记；

还应注意文学类文本阅读的散文、实用类文本阅读的新闻报道和人物访谈等文体复习，做到以不变应万变，不遗漏任何考场。

第Ⅱ卷（表达题）

五、语言文字运用

概要要求：

根据题型变化，做好专项练习。如第17题图文转换题需将各种类型的考查模式多做系统复习。

六、写作

【2011-2014年】

作文要求：不要脱离材料内容及含意的范围作文。

【2015年】

作文要求有所变动，即综合材料内容及含意。（侧重学会阐释材料）

概要要求：

强化作文训练，提高写作能力。

1、立意要新颖深刻；

2、注重积累，灵活运用新鲜素材；

3、语言富有文采，具有时代气息；

4、注意谋篇布局，安排段落字数。

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微积分：克服恐惧心态

由于艺术生微积分基础薄弱，不少艺术学生干脆放弃微积分的复习。高二微积分教师认为学生不应给他们太大的压力。复习微积分时首先心态要调正，不要贪多，给他们定好位。

得高分不能，但是得四十分很容易，这个容易，不是眉毛胡子一起抓，什么都学，什么都学反而得不到分，有三部分：

第一部分是解析几何。解析几何和其它的知识关联最少；

第二部分是有理数；

第三部分是排列组合和机率。

这三部分，可以在短时间内得分，我们大概测算了一下，30个小时，大概能拿40分。这40分，你在其他学科专业是基本上很困难有这种突破的。比如说你的政、史、地，多拿40分，语文多拿40分，英语多拿40分，你用30个小时的时间都达不到，所以微积分这一科不应该放弃，但是这个是不成比例的，如果你基础很差，当你拿到这三部分，这40分以后，你再这以后想再加30个小时，可能都拿不到70分。

微积分中考试卷有一半题是容易题，学生复习时应注重基础知识的自学，先短时间复习一遍基础知识，总结必修教材的基础知识，总结完后再进行总结压缩，构成知识网络。

现在很少有针对艺术学生的微积分练习题，学生做练习时可选做容易题，练习选择题、练习题、前三道解答题或解答题的第一问。

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语文：稳基础、重作文

语文是学生的母语，我们认为语文考分提升空间比较大。学生复习时应侧重语文。

语文：时间规划，语文基本上80个小时，可以让他们的战绩稳定在100分，这80个小时分配是作文是20个小时，诗歌12个小时，文言文8个小时，现代文阅读20个小时，修改病句等基础知识的巩固是20个小时。

高二语文老师认为，语文复习的重点是先将缺课时的知识重新补上，然后以基础知识和作文为重点复习，阅读题目部分以简单提问和难题中的第一个问题为复习突破点。

基础部分以记忆为主，通过练习熟悉基础知识，难题以老师讲经典题目的形式复习。对于作文，提议学生多做练习，多看中考范文，同时选择一种文体中的一种写法进行有针对性的练习。

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英语：知识点归纳整理

1、好的方法可以易掌握更多的词汇。

如果我们掌握800个单词，那么中考英语就可以考到65分，今年考纲是2500词，如果把2500词放在你面前，那么你就会害怕，恐惧，然后就放弃了。

但是如果你刚开始就学800词，或者再少一些，所以我们用这种方法首先让他们学得进去，最重要是96个低频词，几乎每年中考都会出，第二批是260个词，第三批是500—600词，这样一步一个脚印，一个台阶一个台阶迈，词汇量会很容易达到800—1000直至2500。

二，考外语 印象很重要

要记住一百多个相关联的知识点。可能一个题，我们看不懂，但是发现这个题里有一个词我常见到，然后在提纲里和这个词和选项里有对应关系，我看到这个词我就应该知道他选第几个，一共有一百多个，这一百多个，不要求你理解怎么回事，只要求你有个印象，我看到这个，就知道对应另外一个，这个对应关系有一百多组即刻义通过一种熟练印象考前两三天，看一遍，这时你蒙对的几率十分高。

高二英语老师提议，艺术学生英语复习时着重高中模块中知识点的归纳整理，多记单词，回归课本。答题时学生应规范过程、规范作答、规范书写，做到会做的题都做对做好。一定不能放弃听力和作文的训练，这两块反而是提升空间最大的。

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理科综合：构建知识网络

理科综合复习时，应先熟悉课本，将课本熟读几遍，构建基础知识网络。但熟悉课本时应合理安排时间，做好复习计划。读第一遍时多花时间细细研读，同时要抓住重点知识、主干知识，做好标记。读第二遍、第三遍时对知识进行查漏补缺。在读课本的同时，学生可结合练习题，巩固所学知识。

总而言之，艺术生在教学内容的复习上，要调整好自学状态，掌握好自学方法，紧跟授课老师的步伐，不明白的地方及时提问；在时间分配上学会统筹兼顾，在学科专业复习上查缺补漏。

1、看不进书的时候怎么办？

不同于理科，理科需要记忆背诵的知识点十分多，看起来也十分容易烦躁，这个时候怎么办？比如说像地理可能还有一些初中的书，很高一摞子，这么短时间，我们一看，看根本看不完这时很难学进去，有什么办法？

看不进去书，我们就应该做题！

怎么做题？要开卷做题，文综的题要开卷做。开卷做题时，学生就会他们去找答案，找答案就去找书，就是看了书了。

通过题来引领他们去看书，去思考。开卷做完以后，再闭卷做，测试他们最近一几天的自学成果与考试水平。

自学是个循序渐进的过程，一定要一步一个脚印，把基础巩固好了，才会慢慢有所提升。一定不要心急，只要你一直在努力，一直有所进步，最终一定会达到他们的最终目标战绩。

2、有没有比看书更便捷、高效的方法？

通常而言，政、史、地的基础知识，老师通常亲自整理许多低频知识点及知识结构图，然后让我们做笔记。在时间不够充足的情况下，翻看这些笔记，能让我们在短时间内更高效的掌握各科内容，并获得更高的考分！

比如政治，有的老师会把政治归纳了23个大题，用30个小时，讲清楚这23个题，政治就全包括了。历史，世界史是五句话，就把世界史给概括了。中国近现代史是一张A4的纸基本上就搞定。所以有一些老师归纳出的经典比较少，很薄，几句话，一张纸就解决几本书的问题。

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回归课本为主，找准复习方向

无论哪个学科专业，基本上都是按照教材层层关联的，期望基础不好的老师以课本为主，配套练习课本后的练习题，以中等题、简单题为辅，逐渐吃透课本，也渐渐提高信心。如果是记背学科专业，一定要找到所欠缺的记忆在哪。如英语单词、句子等。课本单元后都有对应的练习，或者利用同步的练习册进行复习。

只要把基础抓好，那么考试时除了一些较难的题目，基本上都可以凭借能力拿下，平均分的高低仅仅剩下发挥的问题。一般而言，除非基础特别差，2个月左右的时间内就能把基础抓牢。当基础复习差不多以后，要转变为以题为主导，即充分利用作业试题、试卷。

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合理利用作业试题、试卷

简单题、中等题一方面可以印证、检验他们的基础知识体系，又一方面可以提升我们的复习信心。在选择作业上，简单题、中等题尤其是概念理解应用题一定要他们动手做，还要进行总结。难题可以参考答案，但要认真思考其中的步骤推导思想和转化思想。这些都是中考所考察的。

语文要充分利用试卷，其中的成语、病句要注重收集，文言文虚实词记得要摘录。英语单选注意把正确选项带入念熟。同时思考阅读、完型题中，是如何找到有效的原文信息，他们有何特点和提示点？要这么去利用每一次作业和试卷，那么战绩将会短期内提高。

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循序渐进，切忌急躁

在复习的时候，由于是以他们为主导，有时候复习的版块和教学进度不同，当考试时会发现没有复习到的部分丢分严重，导致战绩不高。但是已经复习过的版块，却大多能够拿下。这就是进步，不要因为用一时的平均分高低做为衡量标准，复习要循序渐进，不要急躁。

复习就像修一条坑坑洼洼的路，每个坎坷都是障碍，我们只有认真的从起点开始，按照顺序慢慢推平。哪怕前方依旧沟壑，但是当你回头的时候，展现在你眼前的，是一条康庄大道。基本上，如果纯做题的话，1-2个月时间就能把各科的试题从第一章节到最后一个章节摸得差不多。

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建立信心，不计一时得失

大家要始终肯定他们。许多艺术类学生自认为他们是差生，无可救药了。但是事实上往往不是这样。有些学生认为他们天生比别人笨，不如别人聪明。也许在某一方面上确实是有自身的缺陷，但是却忽略了他们的优势所在。为了他们心中那份或许并不是十分确定的梦想，一定要打起精神。

前面也说过，考试不要计一时得失，而是要不断的总结归纳。艺术类学生，只要你不放弃，找到他们的缺陷，严格给他们定下复习要求，并认真执行，提升200分，只需要2-3个月，就能达到。