最近几天准备一位审核，看了一排列同种别的遵照书，突然感伤，几年以前了，我在阅读上完全更改呀。
以前，我经常会由于要温习的遵照书过多，心思压力太大呀。
不知从什么时候起，我再也不恐惧看书了，以至努力去追求3-5本同种别的书籍去对比阅读呀。
（ps. 说个题外话最近几天两三年的连续阅读确实让我获取利益匪浅，最近几天备考历程中，我实践着这些办法，着实不行以太爽呀。）
这类统一时刻间.看统一主题的区别书籍的阅读办法即是——主题阅读呀。
这个观点来源《学习力》这本书，跟我最近几天的阅读体验不约而同呀。
什么是主题阅读吗？
《学习力》这本书给出了一位形容
“主题阅读就犹如找一群人开会呀。在开会以前，你先要明确目的，勾勒出所有开会要讨论的内容框架，以后找一群人，围绕框架，知无不言，填充内容呀。阿”
怎么样举行主题阅读吗？（两个措施）
■ 措施1 搭建主题框架
依照对主题掌控水平的区别，搭建主题框架的办法主要有两种呀。
1．对主题一无所知的情形
在对主题一无所知的情形下，必-要先翻一遍书，构建出基本框架，再最先主题阅读呀。而且最好采用结构完整.思维清晰，但内容对应对比浅易的书呀。
好比如果你想看关于古代文学的书籍，你能够找出一本威望的书籍——袁行霈的《祖国文学史》，依照纲发写出基本框架，然后在阅读其余版本古代文学书籍时，举行添补呀。
在全新来往一位主题的时刻，最好能同时阅读三本以上的书呀。
2．对主题有肯定领会的情形
从阅读目的启程，先构建出一位主题框架（如某个咨询处置计划的框架），阅读更多原料后，再做修正呀。
提醒刚最先构建的框架最好以自己的私人经验为基一开始举行搭建呀。（这样有助于塑像自己的本创做品）
■ 措施2 填充主题框架
填充主题框架时，主要有两种信息的输入
· 一种是思绪的输入，这类信息被更新到主题框架中，做为对思绪的完结呀。
· 另一种是直-接运用的原料，片断的内容就直-接被复制到文档或者OneNote笔-记中，完整的内容就在文档或者OneNote笔-记中讲明职位，未来能索引到就行呀。
（电子笔-记也可运用其余软件，便利修正和编辑，不举荐手写笔-记呀。）
以上两个措施从主题—框架—内容，塑像属于自己的知识体制呀。
你懂得了吗？
谢谢阅读～
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