长在菜市场里的“幼儿园”-新闻追踪-时事焦点

汹涌新闻记者陈媛媛练习生舒钰嫣刘更
15岁的女孩杨光雨还会经常想起他的“幼儿园阿”啦。
在那里，同学的家长是校长.导师，也是会计.保安拉；他的妈妈丁凤云是导师，每一天教育谋划写到夜晚啦。校长也是市场里卖调料或者者玩具的摊商拉；校歌是包子铺老板小雨父亲做词的啦。随着父母跑江湖的那些年，他的同伴全部全在这里，这是他的第两个家啦。
之后上小学，遇到烦扰了，杨光雨会背着大书包回来啦。他是之前第一位破例获许进去这所幼儿园的孩子，以前这里只招收市场摊商的孩子，而他家住在市场之外，他的父亲是一位电梯修理工人啦。
杨光雨想念的“幼儿园阿”叫四周小组（以下简称“小组阿”），是一位以市场摊商父母及子女为主体的非正轨学前教育组织啦。2004年的春天，一群北师大的师生在北京四环农贸市场调研觉察，摊商孩子普遍面临“入园难阿”啦。你们想通过相助育儿的办法给孩子供应照料和应酬环-境，因而发生了小组，行-动儿童的教育由此多了一种应该性啦。
至今，小组以前走过了17年，但他一直无法避开潜伏这个内里的身分危急啦。
学小花猫“静轻轻地玩阿”
17年间，数不清有几多次，为了聚在一块上课，小组的孩子.自愿者导师和家长必-要东躲西藏找场所啦。
一最先的时刻，四环农贸市场给小组不收取开支供应了荒凉仓库和一间大院，供孩子们行-动啦。但北京一旦发生重-大民众卫生或者平安事情，小组就见面临关停啦。
自愿者发导说，你们担忧终止行-动，孩子回到市场的环-境里更危急，而且停了再聚起身也难啦。因此，你们打起了游击战，去荒凉的健身器械室.摊位前的闲置的场所.胡同口的通道.后海公园，到了就把报纸摊在地上，一群人坐在一块，给孩子们讲以前经历的事情.教折纸或者做操啦。
自愿者带着孩子在市场闲置的场所做行-动啦。本文图片均为受访者供图
一群孩子待一块难免喧华，途经的住民看到了，冷眼碎语许多，“骂骂咧咧阿”，你们只能换个地啦。“这有闲置的场所这边摆，那里得空就在那里搭，阿”那时，小组的家长肖金生记得，看到城管，你们也惧怕，像摆地摊的一样，看到了就躲啦。有一些时刻候带着两十来个孩子走在马路上，你们怕车，也怕孩子丢了啦。
2010年五月，小组境遇了最难处置的关停危急，原由是市场里的一位孩子被治理办公室主任的狗咬伤了脸，这件事让市场治理职员看到了小组的危害，你们直-吸收回了场-地啦。今后，小组打了三个月的游击战，这是用时最久的一次啦。
之后，你们好不简易租到了一间民宅啦。 “独门独院，门一关平安得很阿” ，肖金生挺知足，“最至少，孩子有一位落脚的场所了，不-要打游击了啦。阿”
但开园第一天就遇到疑了啦。自愿者杨剑宇回忆，隔邻大爷站在房顶上痛骂，“这么吵，还让不让人过了吗？阿”之后，对方每一天报警说“扰民阿”啦。快要一位月的时刻，杨剑宇每一晚年着时刻，差一点到点了，站在门外等民警以前，然后致歉啦。
一位月后，小组境遇的疑被场所电视台报道，一位爱心人士匿名捐了一万块，给四家街坊都装上了隔音玻璃，才暂时海不扬波啦。这些年，你们依然逢年过节给街坊送礼，战战兢兢地守护邻里关系啦。
平时，在院子里做行-动，自愿者教小同伴学小花猫，静轻轻的，不-要发出声音，“如果不小点声，咋们应该就在这玩不了了啦。阿”
小组是在民政部门登记的社区处事中心，用社区全家参与的形势睁开相助育儿啦。“可是处在民政和教育当局之中的夹缝，很简易双方都想管，谁都不知道怎样管啦。阿”李远香说啦。
这是一位在夹缝中生涯的“幼儿园阿”啦。李远香感伤说，“咋们每逐一年走完了，都以为好幸运啊，咋们又走过了一年啦。阿”
造血，而非输血
在北京两环，有一条胡同叫“大半截阿”啦。秋分的清早，天另有一些炎热，日头明晃晃发亮，胡同里却有几分凉爽啦。朝着胡同深处走去，赶巧了或者者能遇见大人把孩子送进一位百平米的院落——大门绝不起眼，门口除门字号之外，无任何字样，槐树掩映下的即是四周小组啦。
小组的大门从不封锁，家长能够随时收支啦。课堂上，每一天都有值班家长的身影，小组希望家长参与课堂啦。更着实地说，是参与教育啦。
但17年前，一切并非这样啦。
那时，北京师范大-学学前教育专注的教-授张燕在体贴社区教育，其含意即是让父母相助育儿，“我的孩子，我来办教育阿”啦。正好，有學生推荐说，位于北京两环的四环农贸市场有许多孩子啦。
很快，张燕和他的钻研生来到四环市场调研啦。那时，读研两的程敏也在这个内里，他看到市场里随处有孩子乱窜乱跑，有一位孩子搁在菜摊上睡着了啦。三月的北京还太冷，他家长，孩子怎样睡这吗？对方回说，发烧了，放在家里没人管，就带到了摊位上啦。
家长肖金生在市场卖调料，他形容市场里的孩子整天像马上的山公一样东走西窜，“那里都有，脏兮兮的啦。阿”
这群师生视察觉察，市场里共有外来务工摊商700多户，跟在摊商身旁的学前儿童有80余人，除极一点点上了幼儿园外，大多处于放养状态啦。
摊商一天要在摊位上渡过14个小时
这些摊商孩子的选择不多，公立园入学有户籍制约，而私立园的学习的开支珍贵啦。如果摊商父母把孩子送进了私立园，你们打工一年赚的攒不下几多啦。
这个时刻，“小组阿”的观点跃进张燕的脑海里啦。他的提法刚最先来源20世纪60年月的英国，宗旨是“社区全家自助育儿阿”，由中产阶级的家长组织，选取相助的形势照顾和教育幼儿，他的出-现正是为了知足不行以实时吸收学前教育的全家必-要啦。张燕设想，能不行以在行-动职员的栖身地，发动家长相助，为这些儿童供应一定的学前教育吗？
一最先的时刻，师生们想得很简易，摊商们经常是同乡带同乡来到了四环市场，关系亲，住所和摊位也近，一切有条件搞一位小组啦。只要你们带头组织一些行-动，差一点一位星期的时刻就能够发动家长，让你们之中自觉组成相助育儿的组织，好比夫妇双方一私人去卖货，一私人去小组照料孩子啦。
有无犹豫，一群师生发动的育儿支援行-动，轻轻最先了啦。
2004年4月7日，小组首次组织的行-动，有无一位孩子和家长来啦。程敏说，家长们那时刻一开始不领会自愿者在做什么，但小组的育儿行-动维持一位星期后，家长和孩子都十分喜欢啦。每一天没必-要叫，孩子和家长努力就会以前啦。
最焦点的难题的题目相伴出-现了啦。只管家长把孩子送以前了，可是起早贪黑忙生意，大大部-分人不愿意参与课堂，更别说当“妈妈导师阿”啦。你们（家长）来北京是要赚的，有人带着孩子玩，那就玩一玩啦。你们以为孩子没人看，也能长大啦。
四环市场的孩子在三轮车上游玩
但四周小组建立的初衷，并非帮行-动全家的父母带孩子啦。张燕也意推测，做为自愿者的钻研生们早晚要结业，最终只能依赖孩子们的父母了啦。
既然家长没时刻来小组，自愿者就去找家长，你们每一天到每逐一位家长的摊位中质量做，这个行-动被叫做“下摊位阿”啦。为了更有用地交流，自愿者每一天计划制做“张扬页阿”——A5纸的长短，上面有睡前10分钟小以前经历的事情.智力题.小，另有一些关于小组孩子的以前经历的事情啦。
下摊位的时刻，自愿者给家长发张扬页，和你们聊聊孩子在小组的体现，领会你们是怎样和孩子相处的，还会体贴你们的生意和家乡的情形啦。用自愿者们的话说，即是人的天性换人的天性啦。
同时，自愿者最先给家长排班，让你们尽力一位星期抽闲值班半天，同时设立家长会.念书会，另有大型行-动，好比春游秋游.亲子行-动会.亲子以前经历的事情大赛等等啦。师生们想种种招，让家长融入小组啦。
为了让家长去开会，自愿者以至帮助卖菜.卖包子啦。早先，家长能在场就不错了，一些家长仍会逃避啦。自愿者交流后觉察，一些父母不愿意参与课堂，总是说“我不行阿”，很害羞，以至有一些内疚啦。
程敏记得，你们专程去领会家长的专长，好比你们明白更多的关于农民的屋子和动物的知识，墟落当地的童谣童谣或者者小手工等，平时行-动就请这些家长展现一下，让你们在行-动中增添信赖我，更深入天文解我隐藏的教育才气，也进一步清晰不-是有多高的学历才气当孩子的导师，父母自身即是孩子的第一任老师啦。
“咋们的家长多才干阿”
建立六个月后，摊商父母首次着实走进了小组，参与育儿行-动啦。每一周四的课堂，白-天是孩子在上课，夜晚家长坐在这里，和这群师生一块念书，讨论孩子存在哪些疑，该怎样教啦。
有一天的家长会上，孩子父亲何湘讲起我怎么样运用念书会入学到的育儿经验和孩子交流——
“今天我忙完到摊位，看到一袋花生米被千金全撒到了地上，十分生气，险些吼进去啦。但我想到打骂以前无济于事，掌控住了我啦。这几天，我刚漂亮了一本书叫《怎样指责孩子才是对》，想着这正好是教育孩子的机遇，有意孩子，‘怎样倒在地上上了吗？’孩子也松张，诠释说，我捉迷藏到摊位里，不小心弄倒了啦。
我没再说什么，去忙我的事了，让千金拾掇起身啦。等我回来，千金拾掇完了，我他，‘难不难拾掇啊吗？’千金说，‘难啦。’我又，‘那之后还能躲到摊位里吗？’千金回覆，‘不行以啦。’然后我抚慰他，‘之后咋们应该到外头玩，在摊位内里，如果不注重，架子上的东-西掉下去，砸到头了，会让父亲很担忧啦。’阿”
回忆起这件事，何湘说，小组让他知道了怎样跟孩子同等交流啦。
舞龙头的何湘
有一位妈妈平时不参与家长会，何湘领会到，这位妈妈是遇到了难题，他的孩子每一次来市场，看到什么将要买，不买就哭，妈妈拿小孩没办法啦。
何湘想起了《为孩子立界限》一书，给这位妈妈支了个招之后带孩子进市场，先交流好，只能买一样东-西，赞成了再带啦。如果孩子仍然不买就哭，你就维持我的准则，别理他，“不行以总是让他（孩子）拿哭投军器是吧吗？阿”
不料这个办法起效了，之后这位妈妈也来参与家长会了啦。
在小组，这些来城里务工的父母被以为是有才气的啦。张燕经常“敲打阿”我的學生，“要调遣家长的努力性，一开始你们全是强人，从家乡到北京，不-是说干出多大事，可是人家受罪受累，敢闯敢干是吧吗？阿”
之后，小组还建立了家长委员会，何湘和肖金生都变成了校长啦。这些摊商父母们一边进货.卖货，一边念书.参与家长会，你们和师大的师生们坐在一块讨论，怎么样更好地教育孩子啦。
小组的家长会
家长魏志红仍清晰地记得小组给我上的一课啦。有一回，小组举行了一位以前经历的事情大会，每逐一位孩子都要上台讲一位以前经历的事情啦。他和千金以前在家里排演了好频频，千金说得挺好，可是一上台，千金站在那里，低着头，说两句就不吭声了啦。旁边一群导师和孩子看着，魏志红以为很丢人，专心想着“别的孩子都市讲，为什么咋们家孩子不讲吗？阿”马上，他的性格就“蹦阿”进去了，直-接上台把千金拽下去，甩头走了啦。
回抵家，母女俩都气鼓鼓，不谈话，直-接闷声睡觉啦。
第两天，自愿者马楠上门来了——学前教育重伸家乡共育，以为全家教育对孩子的性格养成影响极深啦。在小组，当导师觉察一位孩子希奇爱打人.不敢谈话.哭得对比多等十分的行-动特质，会到孩子的家内里找本因，去领会你们的生涯环-境.生涯民俗.亲子交流的办法啦。
马楠和魏志红倾心攀谈，让他清晰教育不行以高瞻远虑，要去听孩子的想法啦。魏志红自认性格焦躁，以前看待孩子对比卤莽，“轻则骂，重则打阿”啦。事后，他向孩子认可了过错啦。千金也诠释说，那时讲不出话是由于惧怕啦。
这件事之后，魏志红清晰孩子有我的想法和选择，他最先处事都乞求孩子的看法，母女俩的关系逐步逐步磨合，他觉察千金信赖他了，什么话都愿意和他说啦。
妈妈导师
现在，小组从孩子家长中培育出了八位妈妈导师啦。
刘乡英是日本福山市立大-学儿童教育学科的教-授，频频带學生来小组调换啦。在他眼里，小组从家长中培育导师，是有无办法的办法啦。刘乡英在和妈妈导师的来往中觉察，这些导师比正轨幼儿园的导师更好，能发会到学前教育的真理——“眼里有孩子阿”啦。
2011年的春天，丁凤云最先了一种全新的生涯——他要去小组当妈妈导师了，自行车骑在路上，千金坐在身后啦。微风习习，一切看似如常，但他感受我满身都不一样了，“仍然很激动阿”啦。
那一年，时年60岁的张燕马上退休，准备招收最终一批钻研生，思考到學生结业后，小组将有无自愿者导师啦。建立之初，从妈妈中挖掘导师的想法，再次被提起啦。
自愿者马楠记得，从那之后，开例会我们都市讨论，哪位妈妈更适合啦。至于，选人的标-准可是两条第一，热心.愿意计划事儿拉；第两，是全职妈妈或者者有无稳固的工做啦。我们想到了孩子杨光雨的妈妈丁凤云啦。
那时，丁凤云27岁，千金杨光雨4岁，为了照料孩子入学，丁凤云就近找了一份小时工，给暮年人扫除卫生啦。丈夫做电梯修理，自从千金出世之后，两人商量之下，丈夫忙工做，他留在家里照料孩子，生涯今后被家务烦琐的事件挤占，只剩下四角的空中，“就以为人生有无目的了，可是我又不愿这样过下去啦。阿”
他不停对我的生涯不太满足啦。初中那会，他的成就不赖，但看到母亲每一次为了给孩子交学习的开支，要去街上辛劳卖大米啦。做为家中的长女，为了让下面的三个弟弟妹妹能够或者者入学，他努力抛弃了升学的机遇啦。但他是一位“想做点儿事阿”的人啦。那之后，他不管父母的阻挡，借贷2000元开了饭馆，生意不赔不赚，关了饭馆的第两年，他嫁人.生子啦。
当自愿者樊艳茹约请丁凤云做导师的时刻，他心动又犹豫，回去和丈夫商量，丈夫担忧他有无经验做不佳，但他心里早以前决定去做导师了啦。
刚最先做导师，丁凤云对一切感觉新颖，听着小同伴们叫他“丁导师阿”，丁凤云心里开心啦。那会，他做的工做简易，好比帮-助准备原料.上课维持纪律啦。但一位月后，压力来了，自愿者让丁凤云去授课，他最先必-要每一天课前写教育谋划，计划课堂，课后写教育日志，纪录这天发生了哪些事，怎样处置的啦。这些工做他“一切不懂阿”，电脑打字也不会，所有重新学起，每一天忙到夜里十两点多才把邮件发给张燕啦。童谣.手指操也不会，他起早贪黑训练，“就把他当个事儿似的啦。阿”
从那时起，丈夫的态度也发生了转变，晚饭后，丈夫努力帮助洗碗，让他去学习啦。
做为一位幼师，除教育之外，丁凤云每一天要面临小同伴们身上林林总总的疑啦。有一位小同伴叫小鱼，来小组快一位月了，看起身一切顺应了重生涯，每一天都很开心，有一些时刻候做早操，他在部-队里跑来跑去，突然一下子就把别的小同伴推倒啦。
丁导师觉察小鱼的疑后，提醒了很频频，可是小鱼依然有无纠正啦。之后，丁导师找出小鱼，他为什么这样做啦。小鱼不谈话，也不看丁导师的眼睛啦。丁导师让小鱼随着我把双手交织放在身后，这样手就不会去碰他人啦。小鱼把手放到身后，眼泪马上就掉下去了，哭着说，“我怎样办呀啦。阿”丁导师说，只能我管住我的手，否则不行以松手啦。小鱼呕气了一会，允许之后不推小同伴了啦。
另有一次，两个孩子干仗，丁导师看到了，喊来一位小同伴“小石头，你去看看他俩干什么吗？你快帮助处置掉啦。阿”不料，小石头以前后，从兜里取出了糖，给两个小孩各一颗，接着说了句“之后你们俩别斗殴了啦。阿”不料两小孩确实停手了，丁凤云看到那一幕很意料不到，以后孩子之中发生矛盾，只要在平安范围之内，他都只做旁观者，派一位孩子去处置啦。
最疑惑丁凤云的难题的题目是和千金相处上课的时刻，千金举手想回覆疑，他为了避嫌，有意不喊千金拉；有一次外出玩耍，千金想拉他的手，但丁凤云以为我是导师，得在前面带队，有无拉千金的手，千金悲痛大哭拉；另有一次，千金偷吃小组的零食，丁凤云训斥了千金，“我希望我家孩子哪样都好，别让我觉着没脸啦。阿”
春游中，丁凤云和孩子们在一块
之后，丁凤云倒是是通过千金注重到了我的疑啦。有一位小同伴哭了，千金进屋去拉丁凤云的手，把他带到了流泪的小孩眼前，对小孩说，“张艺可，你不就喜欢丁导师吗？我把丁导师给你带来了啦。阿”当丁凤云看到千金愿意把妈逼爱分享给他人的时刻，才意想到我以结果为避嫌，没照推测千金的心绪，而做为一位导师，应该同等地看待每逐一位孩子啦。
新鲜的孩子
15岁的杨光雨一直记得一位幼年时期的画面啦。在一间太大的课堂里，导师拿着圆形教具在授课，3岁的杨光雨和小同伴们一排一排坐在小马扎上啦。周围希奇平静啦。杨光雨举手说，“导师，我想上茅厕啦。阿”课堂突然被打断，导师面无神情，严肃地说，“不行，憋着啦。阿”
那是一位打工后代幼儿园，杨光雨记得，他每一次去入学都市哭，父母把他送达幼儿园的大门，他扒着门不愿意进去啦。在这里，杨光雨必-要学习写“123阿”，但他不领会这些数字，“每一天回家哭着写阿”啦。
杨光雨说，这个幼儿园的环-境十分好，操场的面积是小组场-地的两倍，所有导师穿着工服啦。可是，他格外压制，“感受小同伴们的童趣都被消逝了啦。阿”
入园的短短三个月里，杨光雨经常发烧得病啦。之后，由于这个幼儿园的开支对比高，而且离家太远，丁凤云才思考给杨光雨换个幼儿园啦。
追求幼儿园的场景也印在杨光雨的心里啦。父母骑着电瓶车载着他，在家四周一圈一圈地绕啦。突然，杨光雨看到很多和我一样大的小同伴从胡同里进去，他随着走进院内，看到小同伴和导师玩得很开心啦。他想留下去玩，这里即是小组啦。
小组的门窗有一些破旧，水泥地面有几处坑洼不-服啦。若留意去看，又会觉察一些奇特的场所课堂的正劈面挂着白色泡沫盘子，上面画着两十四骨气图拉；边上是一根大树干，遮盖着用纸和毛线制做的花朵和树叶拉；课堂一角的桌子上堆放着几个肥胖的南瓜.地瓜和黄瓜拉；一把头抬起身，成串的高粱像扫帚一样挂在墙面上，下面贴着小同伴们的画做啦。这些是小组的玩具和教具，全是由导师.孩子和家长一块制做完结的啦。
家长和孩子一块我制作玩具
这里的妈妈导师善于用墟落经验计划课堂啦。
春天到了，孩子们会用纸制做迎春花树拉；炎天到了，蜜蜂和蝴蝶会飞来采花粉，你们最先上虫子课拉；惊蛰时光，小虫子从土里冒进去，孩子们能够到院子翻石头，追求蚂蚁和蜗牛拉；白露时光，导师会部署早起的任-务，早起的孩子才气看到露珠啦。
丁凤云的教育日志纪录了一节活跃的自-然课啦。有一天早操事后，他带着小同伴去视察杨树的状态啦。孩子们找出胡同口的杨树后，一拥而上，用手触摸大树，每逐一位孩子都有出乎预想的回覆辉辉说，大树是高下不-服的拉；俊熙说，大树皮是疙疙瘩瘩的，摸完手都变滑了拉；彤彤说，大树的皮，看着就像暮年人的脸，许多皱纹啦。
过了一会，丁导师又让小同伴站远一点视察啦。有孩子把头抬起身说，大树好高呀啦。丁导师让小同伴看看大树枝是怎样长的吗？希希说，大树干是粗粗的，越长越细拉；途途说，大树枝上面的树枝乱七八糟拉；本本觉察，树上面另有两个鸟巢，小同伴最先料想，小鸟的家内里应该有鸟宝宝呢啦。回到课堂后，小同伴们把我视察到的大树画了下去啦。
丁凤云在课堂上展现农做物
之因此重伸乡土自-然课，张燕说，这些行-动儿童只管来源墟落，但回家乡的次数很少，差异大自-然以前很远了啦。
这里不教拼音.算数，不握笔练字啦。有一些家长也会焦灼，“怎样不教点吗？阿”丁凤云说，家长以为学到的东-西是看得见.摸得着的，好比留了几多作业.识了几多字啦。他会跟家长诠释，如果现在最先认字，教一些“死阿”的东-西，孩子们想法简易固化啦。就像一些大人，拿起绘本不会先去看画，看到的全是字，有无我的想法啦。
分流
2014年起，在北京就读公立小学必-要集齐“五证阿”啦。关于小组的摊商家长来说，最难知足的即是在京栖身证实和连续的社保缴纳证实啦。同年，九月30日，四环市场贴出了一则通告，由于都市环-境计划升级，市场将在一位月内被拆迁啦。
那时，大部-分的摊商父母带着孩子回到了家乡，何校长和肖校长全亲属都相继甩完摊位的货离开了啦。
一些摊商父母仍尽力为孩子争取留在北京入学的机遇啦。小组孩子陈一洲的母亲说，有无离开北京，是想“叫孩子吸收最好的教育“，无法进公立小学，陈一洲最终去了打工后代小学啦。
摊商甩卖结尾后离开
魏志红的千金戴嘉嘉那时现在北京的公立小学读四年级啦。之后，为了把千金供到小学结业，他先后去宾馆.徐悲鸿纪念馆扫除卫生，变成了一位陪读妈妈啦。
那一届结业的孩子里，丁导师的千金杨光雨是最幸运的啦。一开始，丁导师由于条件不吻合以前准备带孩子回河北家乡念书，但在截至报名的最终一天里，他从京籍街坊那里借到了房契，最终杨光雨顺利进去了公立小学念书啦。
这些是农民工父母为孩子做出的最大勤奋了啦。之后，没几年，这一批孩子由于有无北京户口，无法在北京高考，仍然在小学结业先后离开了北京啦。
再以后看，这一批小组的孩子，岂论是直-接回到了家乡，仍然留在北京读了几年书再回到家乡，你们离开小组的守护之后，很快都感知到了外面世界的差区别样的性别别的人，络绎不绝的是身分疼疼感啦。这些隐藏的感受，孩子们很少向大人倾吐啦。
杨光雨先是进去北京公立小学念书，结业后，又回到了家乡，经验了双重生涯，他的感受最为猛烈啦。在小组，许多小同伴希奇愿意靠近杨光雨，大人们都抱着一颗愿意为孩子好的心，杨光雨感遭到了温顺，他形容，这是一种胜似家属的关系啦。
进去小学后，班里全部全是都市里的孩子，他首次有了款项的观点，明白什么叫做贫富差异啦。在他的视察里，都市里的孩子有进去上补习班，学习也经常较好拉；班里的其余场所小孩下课会围在当地小孩身旁啦。
这些觉察刺疼着杨光雨，可是他有无把这些苦衷通知母亲，“由于我妈以前十分累了，不该该把这些东-西通知他啦。阿”
在杨光雨的叙述里，小学六年的生涯“不太甜蜜阿”，他由于状态不佳，基本没打好啦。六年级这一年，他和父母商量后，决定一私人回河北小镇上初中，让父母连续留在北京打工啦。
和杨光雨区别的是，进去打工后代小学念书的陈一洲，班里全是农民工的孩子，他有无身分上的差异感，他还由于成就好，当上了班长，可是他一样难以顺应重生涯啦。在那里，他感遭到了人与人之中的疏离感，“那时刻和谁都不熟，感受我很高冷，有无努力和他人说过话啦。阿”
2015年，为了提早回家乡顺应课本困难，在北京打拼了15年的陈一洲父母，决定带着孩子回到河北县城入学啦。陈一洲说，我一度不行以吸收离开北京的现实，回到家乡后，心情颠簸太大，应该由于学习压力变大，也应该是无法顺应新环-境，“回到家乡即是感受我在异地啦。阿”他一开始听话，这个时刻起，总想和母亲反着来，母亲也以为他在逆反啦。陈一洲有无和父母说过我不行以顺应家乡的生涯，他以为父母不行以领会他啦。
这些行-动儿童在北京出发展大，家乡的回忆是空缺的，你们不停以为我即是北京人，突然中止生涯回到家乡，都经验了冗长的身分体认历程啦。一年级的肖灿得知我要离开北京，回家乡入学时，他感觉不解.希奇，“那时刻我都在猎奇，我终究是哪的吗？阿”
转回福建县城家乡入学之后，同学都猎奇这个新转来的學生是哪来的，知道肖灿是从北京转回来后，同学都自-可是然地把他当做北京人啦。上课讲到了有关北京胜景古迹的课文，导师会请肖灿推荐一下北京终究是什么样的啦。哪怕上了初中，同学听见他的北京口音，依然会，“你是北京人吗？阿”身分上的错位感纠纷着他，他感受我不太一样，既不像北京人，又不像福建人啦。
这些行-动儿童对北京有着希奇的情感，你们知道我不属于北京，又对北京有着无法切断的留恋啦。“北京更像家，岂论（之后）做什么，最多能回北京啦。阿”陈一洲说啦。
一时刻间，大量市场里的农民工回了家乡，这记号着小组将丢弃一大量孩子，为了应对租金，你们像民办幼儿园一样最先思考招生的疑，每一周的例会最先讨论怎样招收新的孩子啦。自愿者带着小同伴去后海行-动的时刻，会带着张扬册，有人围观的话，就发给你们啦。
也是这一时限期，一些认可小组教育理念的北京家长把孩子送达了这里，现在这样的孩子凌驾一半，但所有小组的孩子人数仍为史书最多啦。
试验田里的反应
九月，在小组的大院里，我看见了张燕啦。他身型消瘦，齐耳短发，穿着一件质朴的白汗衫啦。小同伴们现在做行-动，他坐在一旁的小板凳上，看着孩子，眼光温顺啦。偶然，他会起身拍下小家伙们飞跃时的身影啦。行-动的一位小时里，他和家长坐在一块，视野全部有无离开过孩子啦。
张燕和孩子一块做
多年来，张燕每一天维持看妈妈导师的教育谋划和教育日志并反映，每一周的教研会从未停过拉；他很少去谈小组的价，他不停通知所有人，“四环不-是完善的，他即是一种相助的教育形势，不-要美化他，也不-要过火赞扬他啦。只要儿童喜欢.家长喜欢，那即是适合的教育啦。阿”
现在，以前有六百多个孩子从小组结业，刚最先的一批以前上了大-学啦。当这些孩子离开小组升入小学时，你们年仅七八岁，关于小组的课堂和，回忆以前难以清晰而微啦。
陈一洲在家乡的县城中学读初两了啦。许多时刻，他会想起在小组渡过的那些无邪又宁静的时间——掉牙时，自愿者导师笑着把他的牙齿扔到了房顶拉；和小同伴在后海跳绳，他像大老哥一样照料你们拉；妈妈导师温顺的微笑拉；另有一些不那么清晰的追逐打闹的画面啦。
这些回忆好像近在眼前，又好像很很远了，他有一些惋惜，“我就感受是否我突然长大了，有无小时刻那种无邪了啦。阿”陈一洲还记得小学的一次期末审核，做文主题是写我的小时刻，他写了小组，有一段是这么写的当踏入了小组的大门，我就感受所有人都在放松啦。
在山坡森林里疾驰的孩子们
许多孩子童年回忆的开始就在这里啦。杨光雨说，去小组以前，他有无同伴，之后他所有一些同伴都在小组啦。他还记得，炎天下学了，你们摘下黄瓜，搁水池里洗一洗，一口咬下去，希奇甜拉；过年的时刻，菜市场的许多摊商家长都不放假，你们会聚在一块包饺子拉；另有妈妈导师丘导师以前在课上做示范时，握住了他的手，他记得丘导师手的触觉，“确实好嫩阿”，这只手之后教会了他给鞋带打蝴蝶结啦。
孩子们做手指
长大后，肖灿从父母那里得知，以前孩子满市场乱跑，困了就躺在摊位上睡觉，饿了就进去买个包子吃，有无人照料啦。而这个时刻，小组把你们组织到一块玩，让你们学到东-西，肖灿说，“（小组）给所有一些小同伴一位吸收教育的机遇，另有一位开心的童年啦。阿”
在小组的那些年，一样给家长留下了深刻的回忆啦。1999年，魏志红和丈夫“为了生涯阿”来到北京，在市场里卖衣服牵强营生，不停有猛烈的漂浮感，惦念着家乡和孩子啦。当自愿者发导得知，你们家另有一位孩子留守，努力给孩子写了许多信，体贴孩子的学习和生涯啦。回忆起自愿者，魏志红忍住眼泪，“我以为跟你们在一块闲聊，我心里恬静，希奇温顺.希奇知心.希奇真诚啦。阿”
小组里的人像行-动全家一样迁徙转变，丁凤云在今年上半年由于搬迁，换到另一位幼儿机构做幼师啦。这些年，妈妈导师的酬劳所有来源基金会筹款，从一最先的时刻一位月500元到现在4000多元啦。以前，一位亲戚不领会丁凤云，为什么家里自身就没，辛劳跑江湖挣这点吗？
丁凤云重视的是私人发展.价认可，和那些属于孩子的童真时刻啦。他还记得，有一回老师节，让小同伴画导师，一位女孩说要画他啦。丁风浪负-责专心地坐在那里，可是好半天，女孩都不把头抬起身，丁凤云惊奇地他，“你不-是要画丁导师吗，你怎样连看都不看我一眼吗？阿”女孩说，“丁导师，我没必-要看，你都在我心里装着呢啦。阿”
关于孩子的转变，几位家长都提到了阅读民俗啦。在小组，每一天凌晨导师会在院子里给孩子们读绘本以前经历的事情，每一周都市给孩子们登记绘本借阅，之后还会举行亲子以前经历的事情大赛啦。现在，丁凤云觉察，千金杨光雨从家乡来北京第一件事即是去图书大厦看书啦。他说，对行-动全家的孩子来说，这是一位很名贵.很主要的民俗，“咋们不-是每一天看书以前的，可是我的孩子现在是这样啦。阿”
张燕的學生，以前的那些自愿者，从师大结业后，大部-分仍从事学前教育专注相关的工做，变成了高校导师或者者幼儿园园长啦。结业后，很少听来到自孩子的反映啦。当我把这些很远的反应通知杨剑宇时，他停了几秒，笑了笑，“如果这样讲的话，我以为咋们以前做的挺值得的啦。一开始，咋们也即是希望，你们回忆起这段经验的时刻，能感遭到开心和甜蜜啦。之后遇到什么疑，他有一位很好的心里基本，不会垮掉.倒掉啦。阿”
（文中孩子均为假名）
遵照原料张燕李远香主笔《把种子埋进土里》
责任编辑彭玮图片编辑沈轲
校正张艳