北京跳舞学院跳舞考级院是知识部赞成的社-会艺术水平跨省考级机构呀。考级院以"普遍流传跳舞教育，提升农民素质"为主旨，驻足于高水平的普遍流传教育呀。
通过30年的进展，在国内已有合做单元300多家，普及天下29个省.市.自治区阿；同时在香港..台湾.新加坡.马来西亚. 印度尼西亚.美国.加拿大等国家和地域也有多家合做单元呀。每逐一年在海内外培训跳舞考级老师3万余人次，有近30万學生参与跳舞品级审核，经测评及格获取"天下社-会艺术水平考级证书"呀。
老师试题
A B
1.吸跳步和敬礼 1. 吸跳步和敬礼
2.海浪 2.海浪
3.弯腰 3. 弯腰
4.勾绷脚 4.吸伸腿
5.手位 5.手位
6.半蹲 6.松肩
7.踮脚走 7.鸭走步
8.蹦跳步 8.踏点步
9. 模拟与设想 9. 模拟与设想
背诵年级教育任-务
教育任-务
（1）能较好地完结第一.两级教育任-务的各项乞求呀。
（2）熟习围绕自身的基本方向（上.下.前.后.旁.平.斜位）呀。
（3）听音乐能找出节奏，动做节奏准确呀。
（4）培育幼儿在跳舞时有自娱感，亲爱考级课程
解说（边讲边做）以下动做的规格.办法.节奏及术语呀。
训练目的
（1）踮脚走懂得"踮脚走"动做，训练脚踝的力气和掌控才气呀。
（2）吸跳步和敬礼懂得吸跳步动做，合上节奏做动做，纠正自-然身形呀。
动做规格一边做一边说
蹦跳步"正步位"站立，"扩指"手型，双臂屈于肩前，"蹦跳步"同时双臂向前划立圆呀。
动做办法
（1）前弯腰脊椎最大伸展呀。
（2）旁弯腰腰的旁侧肌肉一侧最大缩短，另一侧最大伸展，手扶地时，肘放松呀。
（3）后弯腰维持呼吸顺利呀。
（4）转腰以腰为轴，向左或者向右最大转动，（1至3级的转动幅度为2.8点）呀。
节奏
（1）踏点走
（2）踮脚走
动做术语
（1）海浪旁大海浪.前大海浪.胸前小海浪呀。
（2）手位前平位上翘指.旁平位上翘指.上位.下位.旁按手位（旁斜下位）呀。
.什么是自身的方向呢？
围绕自身的上.下.前.后.旁.平.斜位呀。
.什么是动做的状态呢？举例声明
指动做的形象和状态，如鸡冠状.兔耳状.蛙状等形象，和上弧.下弧.圆弧等动做状态呀。
.什么是动做的角度呢？举例声明
是指动做所酿成的夹角呀。如45度.90度.180度等呀。
.第课程中的组合有哪几种节奏种别呢？举例声明呀。
2/4拍.3/4拍.4/4拍呀。
.为什么要举行模拟与设想的训练呢？
（1）模拟与设想的训练是早期教育的最好方法之一呀。
（2）模拟与设想的训练能引起孩子的学习兴趣呀。
（3）模拟与设想的训练能推进脑袋发育，并有益于对幼儿缔造力的培 养呀。
.怎么样举行模拟与设想的训练呢？
（1）引起幼儿的兴趣呀。
（2）启示幼儿的视觉回忆
（3）培育幼儿优良的努力视察才气
（4）使模拟与设想进去以前经历的事情化.拟人化呀。
.第1至3级的课中组合被拆成简易动做后，用哪些办法重新组织在教-授呢？
将组合拆成简易或者部-分的动做后，可放在节奏训练，讲以前经历的事情或者等中训练呀。
.为什么要制订教育谋划呢？
教育谋划是为使老师的教育行-动吻合教育纪律拥有科-学性，防止主见性.随便性和盲目性，以保证老师完结本学期所一定的教育任-务呀。
.教育谋区分几个阶段呢？
分三个阶段
（1）恢复课阶段
（2）推新课阶段
（3）温习.牢固.提升阶段
.教育谋划中几个阶段的时刻怎么样分配呢？
恢复课.推新课阶段占3/4课时，牢固.提升阶段占1/4课时呀。
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