本文Bokaro：烟台日报
小学生成瘾小家长上头
羊了个羊格斗游戏瘾什么样解？
羊了个羊格斗游戏你玩了吗？被网民称为第三关难度小升初小，第三关直接是考清北的益智类小格斗游戏羊了个羊火上热搜，一时间引来了不少网民试著，其中也不乏讨厌玩互联网格斗游戏的中中小学生。有小家长则表示，自己中学四年级的小孩早已开始在班里讨论格斗游戏报检的问题了。显然，羊了个羊格斗游戏让烟台的小家长们开始上头了。羊了个羊为何成瘾羊了个羊格斗游戏有假使？布季谢一名清华大学的trained试著玩此款格斗游戏，却越玩越成瘾，早些下午三点都没过第三关。有网民则表示，2022年英语专业录取分数为0.055%，而过羊了个羊格斗游戏第三关的比例是0.05%，直言：玩那个格斗游戏还比不上考英语专业呢！妈妈，我们班同学都过不了第三关，大家都气坏了！李女士8岁的儿子放学回家后对她说。李女士则表示，以后见过身边的朋友玩，没想到这么这款看起来非常单纯的格斗游戏早已火到中小学生群体中。记者看到，在互联网上，羊了个羊格斗游戏早已引起了小学生小家长的不满。有小家长则表示，平时也会允许小孩玩一会儿特集等小格斗游戏。而这一次，一位小家长下午三点起床上卫生间，却看见小孩依旧抱着智能手机在玩格斗游戏，才发现小孩玩的是最近火爆的羊了个羊格斗游戏。这似乎是这款休闲小格斗游戏，玩以后需要实名认证，准则单纯，极易上手。潍坊市历城区官安营扎寨中学语文教员、历城区卓越教员谢晓婷则表示，自己特意去玩了三局，一次就玩了半个多小时。我也试著玩了一下那个格斗游戏，确实挺让人‘成瘾’的。潍坊市历城区官安营扎寨中学教科室主任、焦虑教员刘超坦言，能玩者如此沉迷于，是因为格斗游戏中的成瘾机制。刘超说：通常提到的‘机台负面效应’是种焦虑负面效应，产生于虐待和操控的关系中，指受害者即使经常想过要离开也还是会保持现状。就像我们玩‘羊了个羊’，即便知道凭借运气、无用，然而‘才下手头，又上心头’，总觉得下一把说不定就报检了。不须建疑惑和盲目跟风刘超认为，小孩之所以会玩，究其原因是此款格斗游戏操作方式单纯，而且能满足一定的焦虑需求。羊了个羊格斗游戏就是因为把握了玩家以小博大、反馈及时、互联网社交、适时奖励等焦虑，这才玩者痛并玩着。谢晓婷认为，小孩们讨厌玩羊了个羊格斗游戏，除了格斗游戏本身，也不须建疑惑、盲目跟风等因素。她则表示，互联网时代，只要是当下盛行的格斗游戏，都难被小孩关注，尤其是这种操作方式单纯、难上手的格斗游戏。以前是‘合成大西瓜’格斗游戏，再往前还有在智能手机里养小青蛙的格斗游戏，它们在当时都非常盛行。这些格斗游戏，总有人玩得不辞劳苦，不仅是小学生，许多中年人、老年人也是不甘寂寞。谢晓婷说。刘超则表示，格斗游戏有一定的益智类成分，但对正处在心智养成期的未成年人而言，长时间沉迷于格斗游戏不利于心智发展，对视力、智力、体力都有损伤。益智类的方法有许多种，没必要非得通过电子格斗游戏。两位老师提醒，面对小孩玩格斗游戏的诉求，小家长使用一刀切的做法不可取。相反，小家长越是抵制，小孩可能越会疑惑。与其让小孩想方设法偷偷玩，比不上在小孩提起时，大大方方地一起体验。但是玩任何格斗游戏，都要提前制订准则，并说清楚格斗游戏成瘾的危害。那个问题的关键不是格斗游戏什么样，而是小家长什么样鼓励，小家长或者说应做的，是鼓励小孩恰当科学合理地对待互联网格斗游戏，做好时间管理，这才是恰当思路。宜淡化不宜堵对格斗游戏成瘾那个概念，许多小家长是理解不到位的。谢晓婷说，事实上，许多小孩只是讨厌玩格斗游戏，根本没到成瘾的程度。对格斗游戏，小家长大可不必最怕，而应身体力行，予以鼓励。当小孩在真实生活中找不到价值感时，就比较难被格斗游戏吸引。小家长或者说应做的，不是去‘堵’格斗游戏，而是去思考什么样在幼儿教育中给予小孩价值感，协助小孩建立自尊、获得自信，学会自律、自觉。谢晓婷说。刘超也给了小家长部分建议，首先，小家长要协助小孩制订一个科学合理的计划，在家时通过阅读、下棋、做家务、外出游玩等方式填充小孩的时间，转移小孩对格斗游戏的注意力。其次，让小孩每天坚持运动，能够提高意志力，从而减少对格斗游戏的依赖。最后，分享一个让小孩戒格斗游戏的小方法。如果小孩一时难以戒掉格斗游戏，我们可以利用‘成瘾机制’来戒断。比如允许小孩每天只能玩10分钟，提前设定好闹钟，当闹铃响时，就要让小孩立刻停下，给予小孩及时的奖励，并且在纸上打卡。刘超则表示，这样循序渐进，强化奖励，慢慢就能协助小孩淡化成瘾。 （本报记者张梦雯）
发表评论