现如今互谅关系敏感紧张似乎越演愈烈，同学对小学生申后厉，小学生家长令人满意，指出教员没关爱，对他们家小孩太高傲没温度。教员对小学生太宽松，小学生家长指出教员Tiruvanamalai佛系了，缺少教员的使命感。
教员有时吗不知道该用怎样的态度看待小学生了，申后小学生家长不令人满意，Saugues小学生家长更生气，哄着也不行，最近在南昌市南昌市马坪乡幼儿园发生了这种一件让人不可思议的事。
幼儿园里面的一位女教员即使对两个一年级的小姑娘叫了一声小精灵，竟然被其母亲追打，并且声言见一场打一场，女教员始料未及。
被打的女教员并不是该小学生的体育老师，这个小孩进了同学办公室 女教员就对体育老师说：我家小精灵来了。
。即使那位小学生自学成绩不太好，那位小学生家长觉得同学叫小孩小精灵是在骂小孩，因此他就到幼儿园殴了那位女教师，所以声言如果女教师不致歉，就见一场打一场。
随后幼儿园和同学们解释说更为重要是对你的小孩叫小精灵，对所有小孩都是这种称谓的，所以被害女教师对他们的小孩也是叫小精灵的，只是显得平易近人而已 并无其他原意。但那位残暴小学生家长竟然要求女教师先致歉，他才会致歉！
所以在他的理解中指出他们的儿子自学极差，同学这种叫的原意是宝气来了有嘲讽嘲笑的原意。
啊有怎样的母亲就有怎样的儿子，自学极差大约脑袋也不太好使，表达能力更是错的吓人，两个一年级的小学生不明白小精灵在中国民族语言中的基本涵义？回家后混淆视听，改图，引发矛盾。
而那位小学生家长显然也是得了优等生小学生家长过敏性，不知是心里有冷病 还是跟他的女人儿一样脑袋有小毛病表达能力极差？竟然会如此歪曲这两个字的涵义，动手殴同学，还啊性格外向洞察力简单啊！
李同学的母亲看见儿子被打为这种，可怜的泪流满面，同样都是做双亲的，你可怜你的儿子，人家教员难道就没双亲可怜吗？
看了这件事，我们吗深感很惊诧，为教员的无奈而可悲，更为现如今的这些幼稚伪善的小学生家长行为深感可悲，这种的小学生家长怎能教育出来两个人格正常的小孩？估计这种困局还会延续下去。
一来那位教员并不是那位小学生的任课教员，与她也没直接交集，正常情况下也不会无缘无故批评教育或者嘲讽这个小学生，只是即使与其体育老师在同两个办公室，估计情况了解一些，但她也犯不着去招惹这种的差小学生。
即使一般来说，差小学生许多与其不相干的教员是不会主动招惹的，即使长期搞教育工作的人都知道有怎样的小学生就会有怎样的小学生家长，这种的小学生家庭成员一般都不是很讲道理，所以由于其小孩自学极差，经常受到同学批评教育或者叫小学生家长，本身就已经从心底里对同学抱有偏见和怨恨，谁也不会惹祸上身。
其次即使教员这种叫有其他的涵义，但也罪不至此吧！何至于如此暴虐凶狠，所以还蛮有理的样子，叫嚣见一场打一场，那你就等着让你的小孩被彻底放弃吧！即使以后没两个同学敢教育她了，轻重太难把握。自学好的小学生同学也会批评，即使小孩不是十全十美的，同学总希望好小学生好上加好，何况差小学生呢？经常批评教育那是为了挽救她，既然这种只能彻底放弃了，任其自生自灭吧！
据悉有关部门正在调查 我们静等处理结果，无论怎样，打人总是违法行为，特别是即使这种一句随口说出的无公害话而殴人，即使被害者不是同学，是其他任何人，那位小学生家长的行为都是应该受到严肃处理，并且要给予经济赔偿，不然以后任何人都可以随手打人，这个社会不是就乱套了吗？
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