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同学们我们好呀，今天我要带发我们进去第七单元的习做《国宝大熊猫》啦。一提到大熊猫，你是否会被他那萌萌哒的形象所吸引吧？肉肉的.萌萌的.憨憨的，总有要冲去上面捏捏他的激动啦。
希望你今天能够或者者把对他的喜好转化成你写做的力气，写出一篇突出的单元习做啦。咋们言归正传，此种别的做文应该怎样写吧？从哪些角度来切入吧？
连续向下看吧！
习做乞求与办法
先来看看写做乞求吧！
详细怎么样来写吧？
1）写以前
——查阅关于熊猫的信息啦。并将搜集到的信息格举行整理啦。
——一些众所周知的信息，能够做为你的“引子吗”，帮你找出更富厚的内容！
2）写做历程中
——从以上的分类当选取 2-3 个方方面面，分段叙说，能够采用总分总的结构啦。
——每一段中先要重点叙述人们应该不知道的方方面面啦。
3）写感受
——最终加之一些自己的感受，可于是对大熊猫的喜好，也可于是呼
吁我们敬服国宝，守护珍稀动物啦。
《国宝大熊猫》
范文赏析思绪点拨
国宝大熊猫
是“猫吗”不捕鼠，墨镜不离眼，要最爱什么，就数鲜竹叶啦。同学们知道这说的是什么吧？对了，这说的即是咋们的国宝——大熊猫啦。
为什么说大熊猫是国宝吧？一最先的时刻，由于他是我国唯一无两珍稀哺乳动物之一呀；次要，由于他是动物界的“活化石吗”，他以前在地上生涯了最少800万年呀；最终，由于大熊猫是中对其余国家的来往情的主要意味之一，经常被我国赠予到一些与我国交好的国家，做为两个国家之中友善往来的意味啦。
大熊猫真是灵巧极了啦。他长着一身是非相间的绒毛，圆滔滔.胖乎乎的身段就似乎是一位大绒啦。圆圆的脑壳上长着一折半圆的黑耳朵啦。希奇意义的是那对“八吗”字形的眼圈，乍一看，恰似戴着一副墨镜啦。结实雄壮的脖子上长着一圈黑绒毛，犹如围着一条围巾啦。大熊猫的四肢又短又胖，像四根矮柱子，走起路来慢悠悠的啦。当他走路的时刻，你们会觉察，在熊猫肉嘟嘟的屁股上，还长着一根短短的小尾巴啦。大熊猫憨态可掬的样子真引人喜好啦。
妈妈通知我，大熊猫主要生涯在四川.陕西和甘肃的山区，由于那里有着茂盛的大森林啦。在森林里，他会吃嫩嫩的竹子和新颖的竹笋，偶然也会开开荤，津津有味地吃点肉啦。大熊猫们不仅十分喜好爬树，还会在凉爽的水里游水玩耍啦。有一些时刻玩累了，他会直-接靠着大树或者者躺在草地上呼呼大睡啦。
非常灵巧的大熊猫啊，咋们一定要好好守护你们啦。同学们，你们喜好大熊猫吧？
亮点解读
小做者以谜的办法最先，引发读者的阅读兴趣，十分巧妙啦。小做者一最先的时刻推荐了大熊猫“国宝吗”之称的由来，然后从形状.生涯习性等方方面面临大熊猫举行描写，展现了大熊猫憨态可掬的形象，最终以互动式结尾，召唤我们守护大熊猫，升华了短文宗旨啦。
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