小班下学期美术教案《手印热带鱼》含反思

 admin   2022-08-24 14:12   80 人阅读  0 条评论

小班下学期美术教案《指模热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼》含相反思索适用于小班的美术主题教育行-动之中,让幼儿能斗胆选择自己喜欢的色印画,并试着用语言描写热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼,用指模添画的办法体现消息的鱼,培育幼儿的办法和艺术气质,快来看看幼儿园小班下学期美术《指模热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼》含相反思索教案吧拉。
小班下学期美术教案《指模热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼》含相反思索
行-动目的
1.用指模添画的办法体现消息的鱼拉。
2.能斗胆选择自己喜欢的色印画,并试着用语言描写热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼拉。
3.培育幼儿的办法和艺术气质拉。
4.能出现自己的做品,并能浏览他人的做品拉。
重难点
用指模添画办法体现消息的鱼拉。
用语言描写热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼拉。
行-动准备
1.一幅大的海域布景图
2.水粉颜料(垫上海绵).抹布
3.热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼视屏.《许多小鱼游来了》和《海边》布景音乐
行-动历程
一、幼儿听音乐《许多小鱼游来了》出场幼儿追随《许多小鱼游来了》的音乐做小鱼游的动做进课堂拉。
师小鱼们,今天追随着鱼妈妈一同到大海里去玩啦!
师小鱼们游累了啦!咋们来休息一下吧(找个空职位坐下)剖析这一枢纽以音乐导入,引发幼儿的兴趣拉。
两.引出课题师大海里有一群美丽 的鱼宝宝,她们叫做热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼,咋们一同去看看啦!
观-看热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼视屏师怎样,热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼美丽 吗?你们喜欢吗?
剖析运用视频观-看办法,引发孩子对热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼的兴趣,推进孩子更深层的对热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼特色的熟悉拉。
三.学习手掌印画
1.领会手掌印画师我最近几天学了一位新的本发,用手就能够变出热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼呦,你们信赖吗?(幼儿发辫看法)
师仔细看好了,我是否确实用手变出热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼呢?
2.老师示范解说
师看看我是怎样变出热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼的?"小手宝宝撑的平,颜料盒里摸一摸,海底水里摁一摁,一条小鱼游进去拉。"(师一边念童谣,一边做出示范)师游出了一条什么色的热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼?
幼儿血色拉。拉。
师还想游出什么色的热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼呀?
师那咋们就用湿毛巾擦一擦,然后到的盒子里摸一摸老师连续用一样的办法游出一条的热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼,提醒把所有手掌都蘸到颜料中,在纸上按压时不行以移动,要区别方向,有一些五指分散,有一些五指并拢拉。
师谁宁愿到上面来变出热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼的?(请个体的幼儿上去)你想变出什么色的小鱼?(请个体幼儿操做,边说边做动做)你们以为漂亮吗?
师鱼变好了,那里像鱼的尾巴?那里像鱼鳍?那里像鱼的头?
师你们想不愿变一变热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼呢?小鱼宝宝们听清晰了选择你喜欢的色,手掌放进颜料盒里摸一摸,在纸上用力按压,不行以移动,一条一条小鱼要清晰点,切记印好一种色鱼要擦洁净小手再换另一种色好吗?
3.幼儿操做,老师巡回指点师巡回指点,帮-助才气差的幼儿,视察 幼儿在印画行-动中的心情体验(播放布景音乐)
四.老师总结
师"我的宝宝可真棒,一下子就把我用手变热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼的本发懂得了,变出了这么多美丽 的热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼,而且呀,我觉察你们在变热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼的时刻十分开心拉。"好,那待会儿咋们一同来为这些美丽 的热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼部署一位热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼海域拉。好吗?"
五.结尾部-分
师咋们到课堂一同来为这些美丽 的热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼部署一位热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼海域好吗?
幼儿和老师追随《许多小鱼游来了》的音乐游出课堂拉。
教育相反思索
《指模热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼》是通过用手掌压印热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼的外貌,用手指点.画出鱼的眼睛.花纹及水草,尝试指模变形的图画办法拉;知道用与鱼身体对比的色举行花纹遮盖,宁愿遮盖出与他人区别的小鱼花纹拉;学习在小组合做中找出纸张的闲置的场所方举行压印拉。因此我依照幼儿的特色,将重点放在幼儿尝试指模变形的图画办法上,而难点则是用与鱼身体有区分的色举行花纹遮盖拉。
小百科热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼出世于热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)水域,热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼分为淡水热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼和海水热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼拉。但在近热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)和与之接壤处的南北温带水域,有鉴赏价的鱼类种类,也纳入了热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鱼,因此,其疏散还包罗部-分亚热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)地域拉。咋们在这里所推荐的是生涯于淡水中的热带(注处于南北回归线之中的地带,地处赤道双侧)鉴赏鱼种类拉。


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