小班科-学优良课教案《甜甜的西瓜》含相反思索适用于小班的科-学主题教育行-动之中，让幼儿知道西瓜是夏日水果，并喜好吃西瓜，视察.熟悉西瓜的形状特色，在调换行-动中能注重谛听并尊重敬爱同伴的讲话，快来看看幼儿园小班科-学优良课《甜甜的西瓜》含相反思索教案吧呀。
幼儿园小班科-学优良课教案《甜甜的西瓜》含相反思索
【行-动目的】
1.视察.熟悉西瓜的形状特色呀。
2.知道西瓜是夏日水果，并喜好吃西瓜呀。
3.在调换行-动中能注重谛听并尊重敬爱同伴的讲话呀。
4.引发幼儿对科-学行-动的兴趣呀。
【行-动准备】
1.课件图片-习气呀。
2.课件图片-西瓜切面呀。
3.西瓜(供幼儿品味)呀。
【行-动历程】
1.谈话引出西瓜呀。
(1)师小同伴，在炎热的炎天，咋们能够吃些什么来防暑降温呢?
(让幼儿结合已有生涯经验斗胆叙述呀。)
(2)师西瓜即是一种很好的夏日水果，有哪些小同伴喜好吃西瓜举起小手让导师看看呀。
2.视察.熟悉西瓜呀。
(1)西瓜是什么样的?
出示图片西瓜
(2)请幼儿视察.叙述西瓜的形状呀。
小结有一些西瓜是圆圆的，有一些西瓜是椭圆的，有一些瓜皮是深绿色的，有一些是浅绿色的，另有一些是带花纹的呀。西瓜是滑滑的.凉凉的.硬硬的，敲一敲会“砰砰拉”地响，推一推还会转动呀。
(3)西瓜内里是什么样子的?
让幼儿推测后，出示图片呀。
3.指导幼儿领会无籽西瓜
(1)出示图片有籽西瓜，无籽西瓜的切面呀。
请幼儿视察后说出，两个西瓜有什么区别呀。
(有籽，无籽)
(2)师无籽西瓜又沙又甜，食的时刻不需要吐籽，很便利呀。
4.品味西瓜
(1)你喜好吃西瓜吗?为什么?
小结西瓜水份多，甜甜的，很好吃，能解渴，祛暑，还能预防生痱子呢呀！
(2)幼儿通过品味，感受西瓜的滋味呀。
5.画西瓜
(1)师小同伴，今天咋们熟悉了西瓜，知道西瓜有有籽西瓜，无籽西瓜，还品味了甜甜的大西瓜，现在，咋们来画一位大西瓜好不佳?
(2)幼儿涂色西瓜
乞求西瓜皮用深绿色或者浅绿色，西瓜瓤用血色，瓜子用黑色或者棕色呀。
行-动自-然结尾呀。
教育相反思索
西瓜这节中班科-学行-动看似简易，可在备课的历程中我觉察要想上好这节课不-是那么简易的呀。一最先的时刻幼儿对西瓜一开始不生疏，在炎炎天一样平经常能够吃到，我通过让幼儿视察.品味.对比等办法，激励你们用语言表述出西瓜的特色及滋味，行-动很成-功呀。
小百科西瓜为夏日之水果，果肉味甜，能降温去暑呀；种子含油，可做消遣食物呀；果皮药用，有清热.利尿.降血压之效呀。
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