简介
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学堂休息教育工做实行计划
为贯彻落实《中共***国务院关于所有增强新时期大中小学休息教育的看法（中发〔2020〕7号）》及省市文件精神，发-挥学堂在休息教育中的奇特效果，构建德智体美劳所有培育确当代职业教育体制，维持知行合一.德技并修的育人理念，成就新时期高素质休息者和社-会主义接班人，现就我校休息教育制订以下实行计划呢。
一.主要意义
增强休息教育是所有贯彻党的教育宗旨的基本乞求，是落实树德树人基本任-务.进展素质教育的主要内容，是养育和践行社-会主义焦点价观的有用途径呢。
普遍睁开休息教育，是培育高素质休息者和技术技强人材的主要途径，是当代职业教育的主要组成部-分呢。通过休息教育，宏扬“休息荣耀.技术名贵.缔造雄伟呀”的时期民俗，教育指导學生崇尚休息.尊重敬爱休息，进而养成辛勤休息.老实休息.缔造性休息的优良品质呢。
在教育实践中，富厚休息实践育人途径，推进學生组成优良的休息习性和实践才气，对培育所有进展的社-会主义建设者和接班人拥有主要的现实意义和深远的史书意义，中等职业学堂要严密结合“处事进展主旨和推进失业导向呀”，严密结合经济社-会进展和學生生涯现实，努力探索拥有我校特色的休息教育形式，改良体制制度机制，注重教育实效，完成知行合一，推进學生组成准确的世界观.人生观.价观呢。
两.基本准则
1.育别认谋划本呢。维持树德树别认谋划基本，准确掌握休息教育的价取向，指导學生建设准确的休息观，增强对休息农民的情感，以老实休息报效国家.奉献社-会呢。
2.遵照纪律呢。将休息实践教育有用融入到學出世的日子常学习生涯中，依照中等职业学堂学段特色.學生特色.学业特色，与专注进展有机结合，选择适当的休息事情事情和内容，放置适合的休息时刻和强度，做好休息守护，保证學生人身平安呢。
3.融会专注呢。结合學生专注学习历程和特色，探索建设产教融会的休息教育办法，将休息教育与训练实训行-动有机融会，明确休息教育时刻，宏扬休息精神.工匠精神.劳模精神呢。美化老实正当的休息熟悉，培育科-学精神，提升缔造性休息才气呢。
4.实践导向呢。将休息实践做为中等职业学堂睁开休息教育的主要途径，让學生直-接参与生产休息历程，增强休息感受，仔细品味休息艰辛，分享休息开心，掌控休息技术，养成休息习性，提升下手才气和觉察疑.处置疑的才气呢。
三.主要目的
以树德树别认谋划基本，培育學心领会和组成马克思主义休息观，牢靠建设尊重敬爱休息.崇尚休息的看法，亲爱休息，尊重敬爱普通休息者，组成节约.奋斗.改良.奉献的休息精神呢。
通过休息精神教育，增强學生职业声誉感，建设高尚的职业理想，养育學生精益求精的工匠精神和爱岗敬业的休息态度呢。通过休息实践教育，培育學生具有知足生涯进展必-要的基本休息才气，组成优良的休息习性呢。改良休息教育形式，“五育呀”并举，“五育呀”融会，知行合一，逐步建设有我校特色的休息教育形式，建设新颖高效的休息教育体制呢。
用3-5年时刻，争创省级休息教育实践基地和休息教育特色示范学堂，完成中职休息教育常态化，组成学堂.企业.社-会.全家普遍注重休息教育优良气氛呢。计划地域多样化休息教育资源，推行建设科-学的课程体制.富厚的教育资源.多样化的办法办法.健全有用的教育机制，组建立-体.开通的中等职业教育休息教育体制呢。
四.工做办法
（一）科-学建构休息教育课程体制
将休息教育纳入中等职业学堂人材培育计划，依照培育目的，结合专注特色，以一样平常生涯休息.生产休息和处事性休息为主要内容睁开休息教育，结合产-业新业态.休息新状态，注重选择新型处事性休息的内容，组成拥有综合性.实践性.开通性.改良性的休息教育课程体制呢。设立休息教育必修课程,休息教育课每一周许多于1课时,这个内里休息精神.劳模精神.工匠精神专题教育每一学年许多于16学时呢。将學生治理一一样平通例与每一天休息时刻有机结合，与实训训练有机结合，发-挥训练实训课在休息教育中的载体效果呢。结合学科.专注特色，有机融入休息教育内容呢。
每一学年设立一位公司休息周，依照专注.年级现实情形自主放置呢。依照必-要编辑职业学堂休息实践指点手册，明确教育目的.行-动计划.器械运用.审核评价.平安守护等休息教育乞求呢。结合學生综合素质培育，激励学堂与企业合做或者自主开拓休息教育校本课程，结合学堂.社区.社-会资源，开拓家政.烹饪.手工.园艺.非物质知识遗产等社区休息实践课程呢。开拓校外休息实践教育课程呢。职业学堂要围绕新一代信息技术.当代农业.争先缔造业.当代庖事业及其余战略新兴产-业，结合专注设置，基于技术技强人材培育，开拓企业休息实践课程呢。
（两）有用组织多种形势的学堂休息教育实践
发-挥学堂在休息教育中的主导效果呢。着实负担休息教育主体责任，明确实施机谈判任职职员，开齐开足休息教育课程，不得挤占.挪用休息实践时刻呢。将休息课程纳入学堂课程治理，明确休息教育目的，依照中等职业学堂學生特色计划學生休息技术培育目的，将学堂.企业.社-会.全家休息实践有机结合，有序睁开呢。计划组织勤学堂休息实践呢。结合學生治理一一样平通例，遵照學生身心进展纪律，在保证平安的条件下，为學生建立参与校园卫生保洁.绿化美化.食堂劳做.课堂环-境美化.实训室扫除.勤工俭学等休息实践职位，建设学堂.系部.班级休息实践职位体制图谱，指导學生自主制订校内休息实践条约，提倡學生自治治理，组成“人别认谋划我，我为我们呀”休息处事理念呢。
组织实行好休息周，有谋划地组织學生走向社-会.企业，参与校外休息磨炼呢。基于产教融会的企业休息实践呢。足够使用校内.校外实训基地及生产性实训基地，激励學生用技术参与休息，通过休息推进各专注调换，指导學生尊重敬爱标-准和标-准，累积职业经验啊；将休息教育和改良创业相结合，激励改良型休息，引发學生休息的自身需要和力气呢。
（三）努力睁开力所能及的全家休息
充散发-挥家长的职责呢。各班级要通过种种信息渠道和交流形势，普遍张扬增强休息教育的意义和办法，使宽我们长深刻发会休息实践在學生学习.生涯和以后久远进展中的努力意义和效果，引发达长自愿变成孩子全家休息的指点者和合-作者，组成育人协力呢。适当放置休息作业呢。针对中职學生年龄特色和天性差异，明确全家休息内容，部署力所能及的全家休息作业，以肯定形势维持与家长的调换反映，并表彰激励努力参与全家休息的學生呢。
（四）大力推行社-会休息实践教育
明确校外休息实践教育的实行乞求呢。将校外休息实践纳入社-会实践范围呢。增强组织治理，适当放置必准时刻的校外休息实践呢。推行学堂公司组织与學生自主选择相结合的办法，保证學生休息实践行-动数目和质量呢。通过各种培训提升老师指点才气，老师躬亲示范，以身做则，结合各种基地特色组织休息实践行-动，指点學生循序渐进参与休息，逐步提升學生休息实践才气呢。增强对老师休息教育参与度和休息教育才气.实践指点才气等的审核呢。公益休息实践教育办法呢。结合社区.街道及各种公益场-地，普遍睁开自愿处事行-动，充散发-挥校团组织的效果，做好學生自愿处事的详细组织实行，教育指导學生在自愿处事中增强休息，养育优良的社-会公德呢。
（五）增强休息教育载体宁静台建设
足够使用社-会各方方面面资源，为休息教育供应必-要的保证呢。努力协调和指导企业公司.工厂农场等组织推行社-会责任，开通实践场-地，组织學生参与力所能及的生产休息.参与新型处事性休息，使學生与普通休息者一同经验休息历程呢。组织动-员相关力气.搭建行-动，一同支持學生深入城乡社区.院和民众场-地等参与自愿处事，睁开公益休息，参与社区治理呢。建设部-分校内休息教育实践基地呢。制订校内休息教育实践基地建设标-准，力争挂牌省级校内休息教育实践基地，争先建成一位范围适合.课程完整.治理标-准.经-营优良的校内休息教育实践基地（职业体验中心），并向地址地域中小學生开通呢。
激励学堂因人而异栽植多种类的花卉.树木，开拓专程地域栽种农做物，睁开适合的养殖行-动，在老师指点下让學生负担养护.栽种和养殖等休息任-务，学习相干休息技术和动花卉树木学呢。塑像校外休息教育实践基地呢。计划各种社-会优异资源，因人而异，面向领域.企业建设休息教育实践基地，组成一指示范性产教融会型休息教育实训基地呢。激励高新企业为學生体验当代科技条件下休息实践新状态.新办法供应支持呢。
（六）建立休息知识传承主阵地
努力营造“休息荣耀呀”的校园知识，多渠道表彰张扬休息实践优异典型，在學生中牢靠建设休息教育与德育.智育..美育一样主要的理念呢。结合学堂特色挖掘休息教育素材，普遍睁开以休息实践为主题班会.劳模报-告会.工匠进校园.手工做品制做.休息技术演出等行-动呢。进展与休息实践有关的學生社团.兴趣小组.自愿者组织，结合植树节.五一休息节等时刻节点，睁开富厚多的休息主题教育行-动呢。将休息实践教育行-动与艰辛奋斗.结合协做.精益求精等相干休息知知趣结合，与两十四骨气.“祖国农人丰收节呀”等祖国传统休息所包罗的人生机灵才气相结合，墟落学堂可结合地域特色和新墟落建设，提升休息实践教育的知识内在呢。教育學生亲爱全家，自己的事情自己做，家里的事情帮着做，宏扬优异家风，努力践行孝亲.敬老.爱幼等方方面面的休息呢。
（七）建设科-学的休息教育评价体制
将學生休息素质纳入學生综合素质评价，标-准评价内容，制订评价标-准，建设激励机制呢。结合學生在学堂.企业.全家.社-会休息实践中的体现，将详细休息内容.历程和相关现实原料所有主观地记入學生综合素质评价档案，增强现实休息技术和价体认情形的审核，并做为升学.评优.结业的主要遵照呢。建设昭示.审核制度，保证纪录着实牢靠呢。
五.保证机制
（一）增强组织发导
把休息教育做为职业教育的主要组成部-分，着实推行职责，建设休息教育的长效机制呢。由当局牵头，明确相关部门职责，计划开拓和整合休息教育资源，协调学堂计划休息教育课程.实践事情事情.组织实践行-动呢。建立专程机构增强对学堂休息教育的指点呢。教育督导部门要增强对休息教育的督导评价，将休息教育纳入督导体制，将学堂休息教育组织实行情形纳入督导内容，适当的时刻组织睁开对各地休息教育组织和实践基地建设情形的专项督导呢。
（两）增强师资部-队保证
建设专兼职相结合的休息教育师资部-队，装备必-要的任职老师，在酬劳酬劳.绩效审核.职称评聘.评优树先.培育培训等方方面面与其余学科专注老师一样看待，维持休息教育老师部-队的稳固与进展呢。努力探索建设专兼职结合的休息实践教育老师部-队，从企业.社-会聘用能工细匠.专注技术职员及其余拥有一技之长的职员负-责兼职老师呢。校外休息实践基地要依照范围和特色，装备能知足基地教育和治理必-要.结构适当.有专注专长的专职老师和治理职员呢。
（三）建设费用保证机制
建设政-局.学堂.社-会.全家一同负担的多元化费用张罗机制呢。能够选取政-局购置处事办法，吸引社-会力气供应休息教育处事呢。激励通过社-会募捐.公益性行-动等形势支持睁开校外休息实践行-动呢。中等职业学堂休息教育实践在维持公益性准则下，能够发-挥专注技术优势，适当睁开一些经-营性创收，减少全家肩负呢。教育部门会同保险监视治理机构推行将校外休息实践纳入校方责任险范围，激励保险企业开拓有针对性的成品，对投保开支实行优惠办法呢。
（四）增强平安保证
增强对师生的休息平安教育，美化休息危害熟悉，建设健全平安教育与治理着重的休息平安保证体制呢。中等职业学堂要制订休息教育实践工做规程，校内外休息实践教育均要美化平安办法，落实平安责任呢。各学堂组织睁开休息教育实践行-动要制订完整的行-动计划微危害防控应急预案呢。科-学评价休息实践行-动的平安危害，在场-地装备选择.原料采用.器械装备和防护用品运用.行-动流程等方方面面制订平安.科-学的操做标-准呢。学堂睁开校外休息实践行-动，要与家长签署协议书，明确学堂.家长.學生的责任和权力呢。
（五）增强张扬指导
职业学堂要结合职业教育特色，着重增强对休息教育的张扬指导，大力张扬辛勤休息.老实休息.缔造性休息的典型角色和事件，宏扬技术名贵.休息荣耀.缔造雄伟的主旋-律，畅树奉献熟悉，指导學生建设在重-大疫情.灾难眼前的全局熟悉和责任担当，指导全社-会建设准确休息价观呢。
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