部编语文一年级下册1-8单元温习温习原料整理
第一单元重难点汇总
一.新学笔画
称呼横折钩 例字万.方.动
称呼横撇 例字双.冬
称呼横斜钩 例字风.飞.气
两.易错笔顺
花横.竖.竖.撇.竖.撇.竖弯钩
国竖.横折.横.横.竖.横.点.横
万横.横折钩.撇
方点.横.横折钩.撇
生撇.横.横.竖.横
三.多音字
降jiàng（下降.下降）
xiáng （投降.征服）
落là（丢三落四）
luò（落叶.落下）
lào （落枕）
为wéi（为难.做为）
wèi （由于.为什么）
相xiāng （相关.相互）
xiàng （相声.相片）
什shén (什么)
shí(十锦)
四.生字
1.加一笔变新字
万——方
干——王
牛——生
2.给“青拉”字加偏旁变新字并组词
青——清（洁净的水）
——请（讨教）
——情（心绪）
五.词语
1.乞求会写的词语
东风 立冬 风雪 雪花 飞禽
出入 农民 什么 非常 双手
双方 祖国 国王 朴直 青山
洁净的水 天气 晴天的天气 心绪 讨教
出世的日子 生气 笔墨 差一点 红花
小时 力气 万全 万一
2.近义词
落——降
相遇——遇见
入——进
守护——敬服
3.反义词
降——升
出——入
守护——损坏
虫子——益虫
4.词语归类
（1）和善候有关的词语
雷电 阵雨 暴雨
冰雹 霜冻 雨夹雪
（2）扩词
春春天 东风 春雨 立春
生出世的日子 生涯 发展 花生
动行-动 力气 活跃 行-动
飞飞走 飞出 飞禽 飞虫
（3）动词
东风吹 夏雨落
秋霜降 冬雪飘
鱼出水 鸟入林
吃虫子 守护禾苗
敬服小田鸡
（4）描写春天的四字词语
春回大地 万物苏醒
柳绿花红 莺歌燕舞
冰雪融化 泉水叮咚
百花齐放 百花争鸣
六.课外阅读
田鸡能捉虫子，守护庄稼了。蜻蜓也能捉虫子，守护庄稼了。啄木鸟能给大树治病，让大树安康发展了。她们全是有益的动物，咋们要守护你们了。
1.选文共有4句话了。
2.短文写了田鸡.蜻蜓和啄木鸟三种有益的动物了。田鸡和蜻蜓能捉虫子，啄木鸟能给大树治病，因此咋们应当守护她们了。
第两单元重难点汇总
一.新学笔画
称呼横折弯 例字没
称呼横折折撇 例字过.这.送
称呼横撇弯钩 例字阳
两.新学部首
忘——心字底 席——广字头
路——足字旁 却——单耳旁
甜——舌字旁 颜——页字边
三.易错笔顺
吃最终一笔是横折弯钩了。
以竖提.点.撇.点（4）
走横.竖.横.竖.横.撇.捺（7）
北竖.横.提.撇.竖弯钩（5）
门点.竖.横折钩（3）
过横.竖钩.点.点.横折折撇.捺（6）
阳横撇弯钩.竖.竖.横折.横.横（6）
校横.竖.撇.点.点.横.撇.点.撇.捺（10）
金撇.捺.横.横.竖.点.撇.横（8）
因竖.横折.横.撇.点.横（6）
为点.撇.横折钩.点（4）
四.多音字
没méi（有无）
mò（淹没）
挑tiāo（挑水）
tiǎo（挑战）
盛shèng（绽放）
chéng（盛满）
觉jiào(睡觉)
jué（以为）
五.词语
1.乞求会写的词语
吃水 大叫 主子 长江 不-要再下手
有无 以后 开会 出奔 北京
门牙 宽大 以前 同伴 林林总总
这里 太阳 校长 金秋 由于
2.近义词
时刻——经常
想念——想念
十分——希奇
凉爽——凉爽
温顺——温顺
随处——随处
3.反义词
想念——遗忘
弯——直
雪白——黝黑
开心——伤心
凉爽——炎热
温顺——严寒
甜蜜——辛酸
约请——谢绝
4.词语归类
（1）量词
一口井 一块石碑 一坐天安门 四个太阳
一辆车 一匹马 一册书 一支铅笔
一棵树 一架飞机
（2）装饰词
弯弯的小路 很远的北京城 雄伟的天安门
壮观的升旗仪式 宽宽的公路 很远的新疆
美丽 的天山 雪白的雪莲 林林总总的梦
红红的太阳 金黄的落叶 多的节气
（3）由意义相近的字组成的词语
很远 凉爽 甜蜜 温顺
六.佳句累积
1.不明确的场所句有不明确的场所，向对方提，不知道谜底了。
例句别的孩子也是这样呀？
2.叹息句表现叹息，讲明情感了。
例句我多想去看看！
3.拟人句把东西看成人来写，让她们和人一样有情感.有语言.有动做了。
例句金黄的落叶忙着约请小同伴，请你们试试水果的甜蜜了。
4.设句提出疑，我回覆了。
例句春天，春天的太阳该画什么色呀？哦，画个色的了。由于春天是个多的节气了。
第三单元重难点汇总
一.新学部首
块——土字旁
孤——子字旁
单——倒八
两.易错笔顺
也第一笔是横折钩了。
乐第一笔是撇了。
哥横.竖.横折.横.竖.横.竖.横折.横.竖钩（10）了。
快点.点.竖.横折.横.撇.捺（7）
当竖.点.撇.横折.横.横（6）
很撇.撇.竖.横折.横.横.竖提.撇.捺（9）
三.多音字
只zhǐ（唯一） zhī（一只）
种zhòng（种地） zhǒng（种子）
乐lè（开心） yuè（音乐）
得dé(获得) děi（只得）
四.词语
1.乞求会写的词语
你们 河畔 听说 也好 场所
听见 老哥 单个 栖身 招手
召唤 开心 好玩 许多 那时
音乐 听讲 行走 或者者
2.近义词
偷偷——轻轻
突然——突然
孤独——孤苦
街坊——街坊
快速——赶忙
开心——开心
3.反义词
进——出
单——双
有——无
快速——缓慢
以前——现在
开心——悲痛
安安悄悄——吵喧华闹
4.词语归类
（1）AABB式词语
叽叽喳喳 安安悄悄 快开心乐
平平时常安安 红红火火 明显确白
（2）ABB式词语
静轻轻 胖乎乎 滋润润
黑乎乎 亮晶晶 气鼓鼓
（3）数目词
一棵树 一位鸟窝 一只喜鹊
一只小公鸡 一条小虫子
一条鱼 一私人
（4）“得拉”的用法
类型吃得很欢 急得直哭【动词（形容词）+得+副词】
相似玩得开心 扫得洁净 读得负-责 专心 跳得老高
（5）“地拉”的用法【形容词（副词）+地+动词（形容词）】
类型快速地游 叽叽喳喳地飞回来 安安悄悄地睡觉
相似开心地说 负-责 专心 地写
（6）动词
折船 跳绳 拔河 看书 画画
踢毽子 搭积木 听音乐 下象棋
捉小鸡 打排 打篮 踢
打羽毛 坐跷跷板 开行-动会
五.佳句累积
1.叹息句
例句四私人玩，很好！
2.含有关联词的句子
例句树很孤独，喜鹊也很孤独了。
3.排比句
例句这里唯逐一棵树，树上唯逐一位鸟窝，鸟窝里唯逐一只喜鹊了。
六.仿写训练
1. 树很孤独，喜鹊也很孤独了。
树有了街坊，喜鹊也有了街坊了。
仿写父亲喜漂亮书，我也喜漂亮书了。
他是少先队员，我也是少先队员了。
2.小公鸡偷偷地跟在小鸭子以后，也下了水了。
小鸭子快速地游到小公鸡身旁了。
仿写回抵家，我负-责 专心 地写作业了。
我和小同伴在操场上欢乐地玩耍了。
第四单元重难点汇总
一.新学部首
厂——厂字头
端——立字旁
粽——米字旁
裙——衣字旁
两.易错笔顺
光第一笔是竖，再写点.撇，下面是儿，不-是几了。
低撇.竖.撇.竖提.横.斜钩.点（7）
外左部点不出头，不-要写成“处拉”了。
故是反文旁，不-是折文旁了。
再横.竖.横折钩.竖.横.横（6）
笑下面是“夭拉”，不-是“天拉”了。
真内里有三横了。
米点.撇.横.竖.撇.捺 （6）
分是“八拉”字头，不-是“人拉”字头了。
那横折钩.横.横.撇.横撇弯钩.竖（6）
成横.撇.横折钩.斜钩.撇.点（6）
三.多音字
散sàn（漫步） sǎn（散文）
分fēn（分-别） fèn（格外）
间jiān（中心） jiàn（是非相间）
兴xìng(开心) xīng（大兴安岭）
四.词语
1.乞求会认的词语
夜晚 思乡 床前 月光 推测
举起 看见 低头 老家 怯弱
不敢 勇猛 窗外 乱跳 偏要
漫步 一开始 似乎 微笑 粽子
总是 大米 中心 十分 红豆
鲜肉 知道 听说 想念 虹
浇花 提水 挑水 开心 镜子
拿着 秋千 花裙子 往外看
端午节 带回去 一坐桥 撒下去
2.乞求会写的词语
思乡 床头 先后 月光 高下
老家 金色 其余场所 看见 父亲
夜晚 谈笑 再见 中午 节日
竹叶 大米 着实 分散 土豆
哪个 来到 看着 开心 万万
变成
3.近义词
老家——老家
总会——经常
听说——传说
纪念——想念
美丽 ——美丽
开心——开心
4.反义词
静——闹
前——后
高——低
里——外
勇猛——怯弱
开心——悲痛
5.词语归类
（1）ABAC式词语
荡来荡去 飘来飘去 游来游去
跑来跑去 飞来飞去 跳来跳去
走来走去 爬来爬去
（2）AAB式词语
青青的 白白的 红红的
圆圆的 亮亮的 粉粉的
高高的 美美的
（3）数目词
一锅粽子 一颗枣 一股幽香
一篮粽子 一位月-亮 一坐桥
一面镜子 一朵云
五.佳句累积
1.含有关联词“一……就……拉”的句子
例句
天一黑，我就不敢往外望了。
我一回家，就负-责 专心 写作业了。
2.形容句
例句
雨停了，天堂有一坐美丽 的桥了。（把虹比做桥了。）
3.拟人句
例句
一开始花卉都像白-天一样微笑了。（把“花卉拉”当做人来写了。）
4.相反句
例句
如果我提着她，走到桥上，把水撒下去，那不方即是我我雨呀？（相反句表-面看去上面是不明确的场所的形势，但现实上讲明的是一定的意义，谜底就在句之中了。）
第五单元重难点汇总
一.新学部首
炼——火字旁
两.易错字
间先写外头的“门拉”，再写内里的“日拉”了。
欢右侧是“欠拉”，不-要写成“攵拉”了。
网内里应先写撇，再写点了。
夕最终一笔点不-要出头了。
足第六笔是撇，最终一笔是捺，要舒张了。
跑足字旁的撇.捺，应改为竖.提了。
声上面是“士拉”，不-要写“土拉”了。
身第六笔横右侧不出头，第七笔撇出头了。
体人本体，不-要写成“休拉”了。
之第两笔是横撇，最终一笔平捺要舒张了。
义第一笔是点，第两笔是撇，第三笔是捺了。
三.多音字
结jié（结局）
jiē（牢靠）
朝zhāo（早霞）
cháo（朝着）
好hǎo（好同伴）
hào（兴趣）
教jiào(老师)
jiāo（教书）
四.词语
1.乞求会认的词语
蜻蜓.捉迷藏.造房.蚂蚁.食粮.蜘蛛.结网.方圆.严寒.炎夏.凉风.清早.小雨.早霞.斜阳.杨树.操场.拔河.拍.跑步.踢.铃声.荣华.磨炼.身体.以前.一最先的时刻.天性.善良.学习.老师.转变.名贵.费心.幼小.玉器.意义
2.乞求会写的词语
中心.诱人.造林.运用.水池.欢笑.上网.古代的人.凉风.小雨.斜阳.李子.语文.花香.打车.拍手.飞跑.手足.应声.身体.私人.以前.相似.远近.习气.玉石.正义
3.近义词
展——伸 欢——乐
朝——早
严寒——严寒 炎夏——炎热
斜阳——夕阳 荣华——喧嚣
每一天——每一天 磨炼——训练
4.反义词
欢——悲 忙——闲
古——今 暖——凉
晨——暮 朝——晚
严寒——炎夏
荣华——萧条
每一天——偶然
好——坏
5.词语归类
（1）表现地址的词语
半空 花间 土里 地上 池中 房前
（2）动词
打 拔河 拍皮 跳高 踢
跳绳 踢毽子 丢沙包 蜻蜓展翅
蝴蝶飞翔 蚯蚓松土 蚂蚁搬迁
蜘蛛结网 蜜蜂采蜜
（3）表现动物称呼的词
蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛
（4）描写春天的四字词语
微风小雨 莺歌燕舞 莺啼燕语
五.佳句累积
1.相反句
子不学，非所宜，幼不学，老为什么呀？
相反句即是用不明确的场所的句式讲明一定的看法了。相反句表-面看是不明确的场所的形势，但现实上讲明的是一定的意义，谜底就在句之中了。运用相反句能够引起读者的思索，增强语气了。
2.拟人句
（1）蝴蝶花间捉迷藏了。
（2）蚯蚓土里造宫殿，蚂蚁地上运食粮了。
拟人即是把东西人品化，让她们和人一样有情感，有语言，有动做，从而使叙说越发活跃.形象了。
六.课外阅读
灵巧的小白兔
我饲养了一只小白兔，她长得十分灵巧了。
小白兔的毛银白银白的，在辉煌的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花了。她头上竖着一对长长的耳朵，只要一有消息，就一直地摆动着了。最好看的，还数她那对红光闪闪的眼睛，真像镶在白玉里的红宝石了。
我很喜好小白兔，每一天给她吃新颖的青草了。
1.短文有3个自-然段了。
2.第两自-然段写了小白兔的毛.耳朵.眼睛很漂亮了。
3.文中把小白兔的毛比做雪花，把眼睛比做红宝石了。
第六单元重难点汇总
一.新学部首
躺——身字旁
两.易错字
首下面是“自拉”，不-是“白拉”了。
爱下面是“友拉”，不-是“又拉”了。
尖上面的“小拉”在抄写时第一笔变成竖了。
朵第两笔是横折弯，不-要写成“几拉”了。
美上面是“羊拉”不出头，下面是“大拉”了。总共是四横，第三横最长，笔顺是点.撇.横.横.竖.横.横.撇.捺了。
放笔顺是点.横.横折钩.撇.撇.横.撇.捺了。
直内里有三横了。
加差一点双方不-要写反了了。
三.多音字
露lù（露天） lòu（出头）
角jiǎo（角度） jué（角色）
荷hé（荷叶） hè（负荷）
空kōng(空中) kòng（闲置的场所）
闷mēn(闷热) mèn（郁郁寡欢）
四.词语
1.乞求会认的词语
古诗两首.行踪.浮萍.泉水.喜好.优美.荷花.袒露.角度.水珠.摇篮.躺着.亮晶晶.停机坪.睁开.透明.翅膀.歌唱.一朵水花.伸伸腰.山坡.阴森沉.湿润.得空.闷得很.新闻.搬迁.响起
2.乞求会写的词语
两首.采花.有无.树叶.爱心.尖刀.牛角.明亮.飞机.台风.放牛.小鱼.花朵.美妙.直尺.是呀.水边.你呢.好吗.来吧.相加.加分
3.近义词
睁开——伸开
湿润——湿润
赶松——急遽
4.反义词
睁开——缩短
直——弯
湿润——缓慢
得空——忙碌
5.词语归类
（1）表现装饰的形容词
亮晶晶的眼睛 透明的翅膀
笑嘻嘻地游来游去
很美很美的水花
（2）动词
捧起水花 割草 伸腰
捉虫子 睁开翅膀 搬东-西
（3）AAB式词语
透透气 毛毛雨 刮刮叫
（4）ABB式词语
亮晶晶 笑嘻嘻 阴森沉
霹雳隆 黑乎乎 白茫茫
胖乎乎
五.按乞求写句子
1.把句子添补完整
小鸟飞翔了。
小鸟__________（在那里）飞翔了。
小鸟__________(怎样) __________（在那里）飞翔了。
咋们看书了。
咋们__________（在那里）看书了。
咋们__________(怎样) __________（在那里）看书了。
2.仿写形容句
（1）小水珠说“荷叶是我的摇篮了。拉”
（2）小蜻蜓说“荷叶是我的停机坪了。拉”
（3）小田鸡说“荷叶是我的歌台了。拉”
（4）小鱼儿说“荷叶是我的凉伞了。拉”
仿写
小蝌蚪说“荷叶是我的凉亭了。拉”
小同伴说“荷叶是我的帽-子了。拉”
第七单元重难点汇总
一.新学部首
新——斤字旁 物——牛字旁
两.易错字
文先撇后捺了。
办先写力，再写旁边两点了。
包半笼罩结构，抄写时先外后内了。
元下面的“儿拉”不行以出头，写成“无拉”了。
已最终一笔要出一点-头，不行以写成“己拉”了。
坐上面两个“人拉”的捺都要写成点了。
瓜第一笔是平撇，第三笔是竖提，竖提上的点不-要遗漏，与“爪拉”字分辩开了。
三.多音字
转zhuàn（转动）
zhuǎn（转动）
背bēi（背包）
bèi（背诵）
还huán（还书）
hái（另有）
看kàn（看见）
kān（看家）
仔zǐ（仔细）
zǎi（猪仔）
四.形近字选词填空
已 己
（已）经 自（己）
刀 力
小（刀） 用（力）
午 牛
中（午） 水（牛）
瓜 爪
西（瓜） （爪）子
公 共
（公）鸡 （共）同
入 人
（人）们 出（入）
五.词语累积
1.乞求会认的词语
文具.一次.丢下.那里.新笔.每一天.平平时常安安.他的.这些.仔细.搜查.一切.一分钟.元旦.晚点.洗脸.背书包.刚刚.叹了一口吻.民众汽车.决定.以前.动物.老虎.狗熊.通告.注重.十遍.一百.舌头.鬼脸.赶松.准时.第两天.小山公.掰了.扛着.扔了.摘桃子.捧着.抱着.追小兔
2.乞求会写字组成的词语
文具.一次.找出.平时.办法.闪开.书包.时钟.一元.洗手.民众.以前.坐下.不-要.赶松.一百分.另有.舌头.雨点.石块.十分.平时.往来.西瓜.收支.空下手
3.近义词
知道——领会
仔细——负-责 专心
赶松——急遽
清晰——明确
4.反义词
仔细——纰漏
闹——静
快——慢
早——晚
清晰——糊涂
准时——晚点
开心——悲痛
5.词语归类
（1）量词
一双大眼睛 一位家 一块玉米地
一棵桃树 一片瓜地 一只小兔子
（2）又……又……种别的词语
又大又多.又大又红.又大又圆.又细又长.高大
（3）AABB型的词语
平平时常安安.蹦蹦跳跳.明显确白.快开心乐.红红火火
（4）成语拓展（含有动物称呼的成语）
仗势欺人 虎背熊腰 虎头蛇尾
颠倒是非 颠倒是非 兔死狐悲
六.累积佳句
1.拟人句
今后，每一天下学回家的时刻，贝贝都要仔细搜查，铅笔呀，橡皮呀，转笔刀哇，一切的小同伴是否都回家了了。
这句话运用了拟人的修辞办法，把文具都看成人来写，增强了笔墨的亲和力了。
2.描写动做的句子
他看见满树的桃子又大又红，十分开心，就扔了玉米，去摘桃子了。
“看.扔.摘拉”这几个动词形象.活跃地写出了小山公的调皮和不专注了。
3.描写心思行-动的句子
元元打了个哈欠，翻了个身，心想再睡一分钟，把睡一分钟，不会晚点的了。
心思行-动是咋们心里的一些想法了。运专心思行-动描写可以让短文更活跃.有新意，并能写出我的看法和感受了。
七.集腋成裘（会背）
敏而勤学，不耻下了。——《论语》
【诠释】禀赋机灵而又勤学，不以向职位比我低.学比我差的人讨教为耻了。
不知则，不行以则学了。——《荀子》
【诠释】不明确的事将要咨询，不会做的事将要学习了。
念书百遍，而义自见了。——董遇
【诠释】念书次数多了，不明确的意义自-然也就明确了了。
读万卷书，行万里路了。——董其昌
【诠释】形容多念书，则见多识广了。
第八单元重难点汇总
一.新学部首
奇——大字头
房——户字头
转——车字旁
两.易错字
病先写外头的“疒拉”，再写内里的“丙拉”了。
医内里“矢拉”撇不出头，最终一笔写竖折了。
干第一笔是横，不-是撇了。
跟足字旁最终两笔是竖.提，不-是撇.捺了。
都左侧“者拉”字，下面是“日拉”，不-是“目拉”了。
象第六笔是撇，不-是短竖加撇，第七笔弯勾写在撇的上面了。
爬半笼罩结构，不-要把“爪拉”写成“瓜拉”了。
条上面是折文头，三笔写变成了。
三.多音字
恶wù（憎恶）
ě（恶心）
è（凶险）
干gān（洁净）
gàn（干活）
吓xià（惊吓）
hè（吓唬）
熟shú（熟练）
shóu（熟了）
难nán（伤心）
nàn（灾祸）
转zhuǎn（转身）
zhuàn（转圈）
四.词语累积
1.乞求会认的词语
棉花 女人 治病 燕子 别的 树干 突然 惊讶 七颗星星 七星瓢虫 吐出 笑啦 咕咚 熟了 掉进 吓了一跳 小鹿 逃命 大象 野牛 拦住 发着 小壁虎 墙角 蚊子 咬住 挣断 你好 拨水 甩着 赶蝇子 房檐 傻孩子 转过身子
2.乞求会写字组成的词语
得病 医生 他人 树干 猎奇 七个 星星 吓人 恐怖 随着 国家 山羊 大象 全是 捉住 一条 爬山 姐姐 你好 青草 屋子
3.近义词
希望——希望
惊讶——惊讶
正好——正好
伤心——难受
4.反义词
借——还
新——旧
熟——生
开心——悲痛
正好——不巧
不漂亮——漂亮
可憎——灵巧
荣华——萧条
银白——黝黑
伤心——开心
5.词语归类
（1）量词
一群小虫子 一位木瓜 一条尾巴
（2）动词
捉蚊子 挣断尾巴 借尾巴 甩尾巴
（3）装饰词
开心地说 可憎的蚜虫 圆圆的小虫子
惊讶地 高高的树上 开心得叫起身
（4）ABAB式词语葱茏葱茏 银白银白
相似的词语相互相互 火红火红
（5）“*来*去拉”式的词语游来游去 飞来飞去
相似的词语跳来跳去 跑来跑去
五.累积佳句
1.形容.拟人句
（1）咋们身上有七个黑点，就像七颗星星，我们叫咋们七星瓢虫了。
（2）他咧开嘴笑啦！
运用形容.拟人的修辞办法可以使句子越发活跃.详细了。
2.叹息句
（1）他非常希望有医生来给他治病啊！
（2）请你帮我捉虫子吧！
（3）对不起，我只会捉空中飞的虫子，你仍然请他人帮助吧！
这些句子用叹息句的形势来讲明，语气越发猛烈了。
3. 突出句
不久，棉花女人的病好了，长出了葱茏葱茏的叶子，吐出了银白银白的棉花了。
“葱茏葱茏拉”“银白银白拉”写出了叶子和棉花的特色，声明棉花长得十分强盛了。
4.含有关联词的句子
兔子一边跑一边叫“不佳啦，‘咕咚’恐怖极了了。拉”
这里运用了“一边……一边……拉”的关联词，这是表现并列关系的关联词，表现两个动做同时举行了。
六.集腋成裘（会背）
画鸡
【明】唐寅
头上红冠没必-要裁，
全身银白走未来了。
一生不敢轻语言，
一叫千门万户开了。
新人教版（部编）一年级语文下册综合温习
词语训练（一）
春天 冬雪 风雨 雪花 飞入 名字
什么 单双 国王 场所 青草 早晨
生气 晴天的天气 心绪 请坐 生字 差一点
血色 万万 时刻 吃了 叫喊 主子
江水 栖身 有无 以后 开会 北京
走了 门后 宽大 过目 各自 种地
名堂 同伴 拍档 这里 太阳 学堂
金秋 由于 你们 江河 谈话 声明
词语训练（两）
听说 或者者 也是 听讲 单日 居中
老哥 招-呼【zhao hu】 呼气 召唤 开心 音乐
好玩 很好 昔日 那时 声音 行-动
行走 声明 田地 床前 床单 思乡
光-明 低头 老家 玩笑 里外 看见
看着 父亲 早晚 再说 再见 中午
节气 叶子 大米 真人 十分 大豆
那里 到了 开心 分散 成就 发展
词语训练（三）
单间 时刻 诱人 造句 行-动 运送
水池 喝 欢叫 网吧 古今 凉爽
着凉 修长 斜阳 行李 语音 幽香
欢笑 乡音 打手 拍打 节奏 跑了
手足 声音 声乐 身体 十分 远近
学习 远古 玉米 字义 回想 首次
开采 无人 树叶 兴趣 爱国 尖叫
直角 露面 明亮 明亮 飞机 念头
阳台 下学 开通 阳台 草鱼 金鱼
词语训练（四）
花朵 美妙 好呀 身旁 上面 书呢
好吗 说吧 加油 知识 语文 笔墨
再次 首次 找出 平时 平地 开办
办公 闪开 书包 钟点 分钟 元日
洗手 一同 民众 以前 通过 请坐
主要 要好 连同 赶松 百万 仍然
还要 舌头 口舌 点燃 点-头 石块
十分 是非 经常 往来 开往 西瓜
水果 南瓜 前进 前进 空中 得空
词语训练（五）
得病 医生 医学 分-别 他人 树干
惊讶 七夕 七点 星星 星光 惊吓
恐怖 跟随 后跟 回家 老家 家长
山羊 象牙 全是 都要 京城 捉住
油条 爬树 匍匐 姐姐 你好 你早
水草 草地 闺房 住房 书房 赶松
远近 平时 包-办 义气 机遇
病房 星空 长时刻的跑步 声色 文体 豆干
节气 床单 听说 谈话 听见 捉到
词语训练（六）
青春 冬天 风雪 雪花 飞入
名字 什么 单双 国王 青草
清气 明丽 晴天的天气 心绪 请坐
努力 生气 差一点 平时 时空
好吃 叫喊 主次 自主 江河
栖身 有无 以后 能够 各自
同伴 北京 宽大 太阳 金秋
以为 由于 这样 行走 过目
因果 主因 开动 各个 召唤
反义词（一）
入--出 双--单 方--圆
清--浊 阴--晴 生--死（熟）
左--右 动--静 没--有
北--南 远--近 这--那
地--天 前--后 坐--立
低--高 外--里 晚--早
笑--哭 真--假 分--合
古--今 细--粗 主—次
反义词（两）
夕---朝 香---臭 足---手 首--- 尾
无---有 爱---恨 放---收 亮---暗
美---丑 直---弯 加---减 往---来
进---出 空---实 干---湿 主---次
凉---热 近---远 还---借 开心---悲痛
兴----亡
集腋成裘（一）
1.大兴安岭，（ ）（ ）（ ）（ ）飞翔了。（ ）（ ）两岸，柳枝（ ）（ ）发芽了。海南岛上，（ ）（ ）绽放着鲜花了。咋们的（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）了。
2.（ ）（ ）大地 （ ）（ ）苏醒
柳绿（ ）（ ） 莺（ ）燕舞
冰（ ）融（ ） （ ）（ ）叮咚
（ ）（ ）齐放 （ ）（ ）争鸣
3.《春晓》做者（ ），（ ）眠（ ）觉晓，（ ）（ ）闻啼（ ）了。夜（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）了。
集腋成裘（两）
４.《赠汪伦》做者（ ），（ ）（ ）乘舟将欲（ ），忽闻岸上踏（ ）（ ）了。（ ）（ ）潭水（ ）（ ）（ ）了。（ ）（ ）汪伦（ ）（ ）（ ）了。
５.《寻隐者不遇》做者（ ），松下（ ）小孩子，言（ ）采药（ ）了。（ ）（ ）此山中，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）了。
６.小葱拌豆腐----（ ）
竹篮子取水-------（ ）
芝麻开花-------（ ）
十五个吊桶取水------（ ）
集腋成裘（三）
7.早霞（ ）（ ）（ ），早霞（ ）（ ）（）
（ ）（ ）山戴帽，无雨（ ）（ ）腰
（ ）（ ）下雨（ ）（ ）（ ），
（ ）（ ）下雨（ ）（ ）（ ）蚂蚁搬（ ）蛇（ ）（ ），大雨（ ）（ ）要（ ）（ ）
8.敏而（ ）（ ），不耻（ ）（ ）
（ ）（ ）则（ ），不行以则（ ）
（ ）（ ）百遍，而义（ ）（ ）
读（ ）卷（ ），（ ）（ ）（ ）路
９.《画鸡》做者唐寅，（ ）（ ）红冠（ ）（ ）裁，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）将（ ）了。（ ）（ ）不敢轻言（ ），一叫（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）了。
词语训练
ABB:一只只 一朵朵 一位个 一条条
AABB:方朴直正 明显确白 红红火火
兴冲冲 平平时常安安 四四方方
ABAC:走来走去 打来打去 说来说去
跑来跑去 拍来拍去 找来找去
AAB: 白白的 红红的 大大大
书籍四字成语训练
万里无云 春回大地 万物苏醒 柳绿花红
莺歌燕舞 百花齐放 泉水叮咚 百鸟争鸣
冰雪融化 安安悄悄 跑来跑去 微风小雨
莺啼燕语 不可胜数 古往今来
音序表
A B C D E F G
ɑ b c d e f ɡ
H I J K L M N
h i j k l m n
O P Q R S T
o p q r s t
U V W X Y Z
u v w x y z
查字典训练
1.“凉拉”字用音序查字法应先查大写字母（ ），在查音节（ ），是（ ）结构，可组词（ ）了。
2.“过拉” 字用音序查字法应查大写字母（ ），在查音节（ ），是（ ）结构，可组词（ ）了。
3.“国拉”字用音序查字法应先查大写字母（ ），在查音节（ ），是（ ）结构，可组词（ ）了。
变成新字在组词
丁--（ ）--（ ）青--（ ）--（ ）
目--（ ）--（ ）马--（ ）--（ ）
上--（ ）--（ ）车--（ ）--（ ）
包--（ ）--（ ）羊--（ ）--（ ）
中--（ ）--（ ）火--（ ）--（ ）
斤--（ ）--（ ）井--（ ）--（ ）
京--（ ）--（ ）云--（ ）--（ ）
米--（ ）--（ ）力--（ ）--（ ）
写出带有以下偏旁的字
辶（ ）（ ）（ ） 木（ ）（ ）（ ）
氵（ ）（ ）（ ） 亻（ ）（ ）（ ）
口（ ）（ ）（ ） 讠（ ）（ ）（ ）
艹（ ）（ ）（ ） 忄（ ）（ ）（ ）
广（ ）（ ）（ ）纟（ ）（ ）（ ）
彳（ ）（ ）（ ） 扌（ ）（ ）（ ）
标点记号
1.你写完作业了吗（ ）
2.公园里的花真美呀（ ）
3.炎天的夜晚（ ）公园里静轻轻的（ ）
4.啊（ ）多美的夏夜呀（ ）
5.这是你的书吗（ ）
6.白鹤把一条鱼埋在了柳树下面（ ）
变换句子训练
例小公鸡跟在小鸭子以后，下了水了。（偷偷地）
小公鸡偷偷地跟在小鸭子以后，下了水了。
1.汽车从街上驶过了。（快速地）
2.老哥在吃苹果了。（大口大口地）
3.小红在念书了。（负-责 专心 地）
添补词语（一）
例荷叶圆圆的，绿绿的了。
1.苹果（ ），（ ）了。
2.太阳（ ），（ ）了。
3.黄瓜（ ），（ ）了。
4.公路（ ），（ ）了。
5.（ ）（ ），（ ）了。
添补词语（两）
（ ）的小路 （ ）的天山
（ ）的天安门 （ ）的雪莲
（ ）的老家 （ ）的歌声
美丽 的（ ） 长长的（ ）
悦耳的（ ） 白白的（ ）
逐步地（ ） 青青的（ ）
清清的（ ） 红红的（ ）
火红的（ ） 雄伟的（ ）
量词训练（一）
一（ ）水牛 一（ ）图书
一（ ）小树 一（ ）小鸡
一（ ）鲜花 一（ ）小花
一（ ）杏子 一（ ）白马
一（ ）飞机 一（ ）山羊
一（ ）田地 一（ ）星星
一（ ）金鱼 一（ ）石桥
一（ ）西瓜 一（ ）小草
一（ ）叶子 一（ ）白云
量词训练（两）
一（ ）小河 一（ ）毛笔
一（ ）衣服 一（ ）手tào
一（ ）筷子 一（ ）青山
一（ ）男孩 一（ ）红枣
一（ ）红旗 一（）橡皮
一（ ）學生 一（ ）导师
一（ ）苹果 一（ ）鸭子
一（ ）马 一（ ）电视
一（ ）大米 一（ ）手
把句子添补完整
1.我多想（ ）了。
2.咋们爱（ ）了。
3.（ ）呀？
4.我十分（ ）了。
5.（ ）一边（ ），一边（ ）了。
6.（ ）以前（ ）了。
7.（ ）是用来（ ）了。
8.（ ）每一次（ ）了。
9.下课了，同学们有一些（ ），有一些（ ），另有一些（ ）了。
把以下词语连成一句话并加之标点
1.荷叶 凉伞 是 小鱼儿
2.我的 我 小同伴 请 家里 到 玩 来
3.漂亮公园 花 里 有 美丽 的 许多
4.作业 课堂里 小红 在 做 负-责 专心 地
5.看见 你 王导师 了 吗
排列句子（1）
（ ）我仔细一看，一开始是一条蚯蚓了。
（ ）突然从土壤里钻出一条又细又 长的虫了。
（ ）父亲说蚯蚓能松土是益虫，咋们要守护她了。
（ ）我和父亲现在菜园里拔草了。
（ ）我父亲蚯蚓是益虫仍然虫子了。
排列句子（2）
（ ）过了几天，绿色的小芽从土里钻进去了了。
（ ）秋天，向日葵成熟了，看着一位个金的小花盆，咋们开心地笑了了。
（ ）小苗一每一天下长高了，绿油腻，真灵巧了。
（ ）春天，我和几个同学在课堂门前的闲置的场所上，种上了向日葵了。
（ ）每一天下学后，我和几个同学给向日葵浇水.上肥.锄草.捉虫子了。
排列句子（3）
（ ）一天，小明来我家玩了。
（ ）他看了看我的几样小玩具了。
（ ）他画许多好啊，画了小鸟.孔雀和天鹅了。
（ ）就拿起笔画起身了。
排列句子（4）
（ ）导师授课以后，让我们做四道数学题了。
（ ）导师看见了，逐步地走到他跟前，耐性地给他解说了。
（ ）不一下子，小宁就明确了，他拿起笔，连续写下去了。
（ ）上课的时刻，导师负-责 专心 地授课，同学们费心地听讲了。
（ ）小宁有一道题不会做，举手导师了。
排列句子（5）
（ ）地面上，屋顶上，随处白茫茫的了。
（ ）一下子功夫，狂风夹着暴雨像从天堂倒下去似的了。
（ ）天堂乌云滔滔，雷声隆隆，将要下雨了了。
（ ）空中架起一道虹，多美啊！
（ ）不一会，风停了，雨止了，太阳进去了了。
看图写话
看图写话（1）
看图写话（2）
看图写话（3）
看图写话（4）
看图写话（5）
看图写话（6）
看图写话（7）
阅读领会
阅读领会（1）
《 秋女人》
秋女人来了， 非常美丽 感人了。 苹果是你的面庞， 葡萄是你的眼睛， 红枣是你的嘴巴， 风铃是你的笑声了。你从炎天走以前， 走进咋们甜蜜的梦了。
【疑】
1. 仔细读童谣，然后填空了。
秋女人非常美丽 感人，苹果是她的 ，葡萄是她的 ，红枣是她的 ，风铃是她的 了。
2.秋天另有什么水果成熟了呀？写出一两种了。
3.一年有四季，分-别是 . . . 了。
阅读领会（2）
《大熊猫》
大熊猫是我国的国宝，也是我国营数的名贵动物了。她曾做为友善使者，到日本.美国.法国等地，遭到各国农民的迎接了。
大熊猫做为我国的平安物，变成亚运会的会徽了。熊猫盼盼为世界带来了平安，带来了宁静了。
咋们要敬服大熊猫，守护大自-然的生态平衡，为灵巧的动物缔造美丽 的生涯环-境了。
【疑】
1. 按本文填空
大熊猫（ ）我国的（ ），（ ）我国营数的（ ）动物了。 熊猫盼盼为世界带来了（ ），带来了（ ）了。
2. 你领会大熊猫呀？请你选择准确谜底，在括号里画“√拉”
⑴ 大熊猫的四肢.肩膀.眼圈和耳朵是黑的 （ ）
⑵ 大熊猫爱抱着脑壳睡大觉 （ ）
⑶ 大熊猫爱吃树叶和新颖的竹笋 （ ）
⑷ 大熊猫爱吃新颖的竹叶和竹笋 （ ）
⑸ 小时侯的大熊猫很活跃 （ ）
阅读领会（3）
《捉迷藏》
小动物，捉迷藏，都想藏个好场所了。
黄狗藏进油菜花，绿鸭藏进嫩稻秧，火狐藏进红叶林了。 唯一黑猪无提倡，一头钻进梨花丛，结局最早被捉到了。
本因终究在那里呀？ 请你动脑想一想了。
【疑】
1. 童谣中写了哪几只小动物捉迷藏呀？
（ ）（ ）（ ）（ ）
2.她们都藏在那里了呀？用“ 拉”在文中画进去
3.为什么黑猪最早被捉到呀？
阅读领会（4）
《找果子》
小猴摘了许多果子，整天吃也吃不完了。
一天，小猴要到同伴家去，给同伴带一袋，还剩下许多了。怎样办呀？他刨了个坑，把果子埋在地下面，等回来再吃了。小猴走雇主，串西家，整整走了一位月才回家了。小猴一回家，就到埋果子的场所去刨果子，可是，一位果子也有无找出了。
【疑】
1.短文第儿自-然段有（ ）句话了。
2.小山公想了一位什么办法存剩下的果子呀？
阅读领会（5）
《小猪学游水》
小猪看见鸭子在水面上游玩，心里很仰慕了。这个时刻，一只田鸡现在水中欢乐地游着，小猪见了说“哈哈，游水太简易啦了。拉”一下子也跳到水里了。小猪在水里岂论手脚怎样划动，身子直往下沉，喝了一肚子水了。要不-是水牛大哥实时救起他，生怕早就有无命了了。
【疑】
1.以前经历的事情里出-现了哪些角色呀？
2.谁救了小猪呀？
3.小同伴要不-要向小猪学习，为什么呀？
阅读领会（6）
《小铅笔》
我有一支恋慕的铅笔，是爸父母妈给我买的了。
这支铅笔花花绿绿，很美丽 了。铅笔上画着一支明白鹅，红嘴巴，高额头，满身银白了。她在水池里快乐地游来游去，灵巧极了了。水面上有一片片的荷叶，似乎漂着一顶顶帽-子了。水徐徐地流着，似乎在说“小同伴，你要好勤学习呀！拉”
【疑】
1.这篇短文( )节了。
2.第两节有( )句话了。
3.用“_________ 拉”划出描写铅笔头上明白鹅的句子了。
4.这篇短文主要写了(用“√拉”)
①这支铅笔是爸父母妈给我买的了。………………( )
②水要小同伴善勤学习了。…………………………( )
③这支铅笔很美丽 了。………………………………( )
阅读领会（7）
老爷爷微笑着说“孩子，你很老实了。我要把这两把斧（子也送给你吧！拉”孩子说“老爷爷，不-是我的东-西，我不-要了。拉”说完，拿着我的斧子走了了。
【疑】
1.这段话共有（ ）话了。
2.学了本文后，咋们也要做个（ ）的孩子了。
阅读领会（8）
棉花白，谷子黄，脸红关公是高粱了。 冬瓜矮，南瓜胖，丝瓜上架细又长了。
【疑】
1.这首诗总共写了 种花卉树木了。
2.短文中写色的词有 了。
阅读领会（9）
我是一粒种子了。春天到了，我才发芽了。谢谢太阳和雨水，是她们帮-助我长大了。现在，我以前长得很高了了。到了秋天，我就会结出肥肥水果,农民看了可开心拉！
【疑】
1.“我拉”是 了。
2.“我拉”在 （时刻）发芽，在 （时刻）结局了。
3. 和 帮-助“我拉”长大了。
阅读领会（10）
炎天
初夏，石榴花开了了。远看，那血色的花朵像一簇簇火焰了。近看，一朵朵石榴花像一位个小喇叭了。淡的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞了。
【疑】
1.这段话共有（ ）句了。
2.石榴花在 开通了。她的花蕊是 的，花朵是 的了。
3.石榴花许多，从（ ）.（ ）等词能够看出了。
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