字词解说
我会写
我会认
第两部-分知识点解说
一.生字组词
性xìng（天性.性情.性命.慢性情）
卷juǎn（一卷.卷尺.卷入.卷行李）
货huò（山货.交货.货物.装货）
取qǔ（收取.获取.听取.选取）
夹jiā（夹菜.夹起.混淆.夹七夹八）
夸kuā（夸耀.夸赞.夸耀.大张其词）
务wù（处事.务必.务工.营业）
衬chèn（烘托.反衬.烘托.照顾）
衫shān（汗衫.汗衫.长衫.白衫）
负fù（负-责.负重.自傲.肩负）
责zé（责任.指责.职责.叱责）
艺yì（艺术.技术.才艺.工艺）
两.近义词
耐性——耐性 适合——适合 纳闷——迷惑
一定——肯定 雅观——漂亮夸赞——夸赞
认可——认可 着实——确实 失望——失望
赞叹——受惊 恼怒——生气
三.反义词
耐性——焦躁 雅观——丑陋 夸赞——指责
仰慕——嫉妒 认可——否认 满足——缺少信心
四.多音字
卷juàn（试卷）juǎn（卷起）
缝fèng（裂缝）féng（缝修理补）
夹jiā（夹子）jiá（夹袄）
五.领会词语
性情性格，性格啦。
纳闷感觉疑惑不解啦。
仰慕看见他人有某种长处.利益或者有益条件而希望我也有啦。
负-责（工做）尽到应尽的责任啊；负-责 专心 扎实啦。
失望形容提不起精神，有无了自信心的意义啦。
赞叹感觉很希奇啊；惊讶啦。
六.课文分段
第一部-分（1）点明以前经历的事情发生的时刻.地址及角色啦。
第两部-分（2-29）写主顾三次提出修正我的棉袄及裁缝的体现啦。
七.句子剖析
1.主顾噌一下跳起身“这么慢啊！吗”
“蹭地跳起身吗”是对急性情主顾的动做描写，这里“噌吗”运用了拟声词，形象的写出了急性情主顾跳起身的声音，使人如临其境啦。可见急性情主顾基本有无耐性等到明年冬天啦。
2.急性情主顾挺纳闷“为什么呢？吗”
“纳闷吗”是对急性情主顾的心里描写，急性情主顾不知道慢性情裁缝话中的意义啦。
3.这位主顾歪着头想了想，不能不认可裁缝说得在理由啦。因而，做衣服的事儿就算说定了啦。
“不能不吗”是双重否认词，表现一定的意义啦。讲明的意义比一定的意义更猛烈啦。 例:天下了太大的雨，我不能不打伞啦。
4.“基本没必-要啦。吗”裁缝诠释说，“由于你的布在我的柜子里搁着，我还没最先裁料呢啦。吗”主顾赞叹.恼怒地瞪大了眼睛！
事情的结局啦。写慢性情裁缝还没最先裁料，急性情主顾很生气啦。
八.疑概括
1.课文写了一件什么事呢？
本文叙述一位急性情主顾找出慢性情裁缝要做一件棉衣，可他性情太急想早点穿上衣服，因而让裁缝把棉衣改为夹袄.短袖汗衫.春装啦。可慢性情裁缝基本没最先做，他很生气啦。
2.慢性情裁缝和急性情主顾总共举行了几回对话呢？分-别是由于什么本因呢？
首次对话（1～13）急性情主顾决定让慢性情裁缝做衣服啦。
第两次对话（14～16）急性情主顾乞求将棉袄改为夹袄，慢性情裁缝允许了啦。
第三次对话（17～19）急性情主顾乞求将夹袄改为短袖汗衫，慢性情裁缝允许了啦。
第四次对话（20～29）急性情主顾乞求将短袖汗衫改为春装，慢性情裁缝允许了啦。
3.从慢性情裁缝和急性情主顾身上你悟出了什么理由呢？
慢性情裁缝不会适当放置时刻，遇到事情一拖再拖，处事不讲功效啊；急性情主顾朝令夕改，不会为了我的目的坚定不移，不清晰我终究要什么啦。这两种做法全是不行取的啦。
九.课文主题
本文叙述一位急性情主顾找出慢性情裁缝要做一件棉衣，可他性情太急想早点穿上衣服因而让裁缝把棉衣改为夹袄.短袖汗衫.春装啦。可慢性情裁缝基本没最先做，他很生气啦。这个以前经历的事情通知咋们认准目的将要维持，不-要容易更改，还要珍惜时刻完成我的目的啦。
十.课本课后习题
阅读课文啦。填写下面的表格，再借助表格复述这个以前经历的事情啦。
如果裁缝是急性情，主顾是慢性情，你们之中又会发生怎样的以前经历的事情呢？发-挥设想，讲给同学听啦。
如果裁缝是急性情，主顾是慢性情，或者者主顾在还没弄清要做什么衣服时，裁缝就把布料裁好了啊；每一当主顾刚想好做什么衣服来通知裁缝时，裁缝每一次都没把主顾的话听完，就岌岌可危地最先裁布料做衣服了啦。
十.拓展
1.“蹭的一下子跳起身吗”运用拟声词活跃形象地写出了急性情主顾的动做啦。像这样的写法我也会刷的一下子飞走了.呼的一下子刮跑了.嗖地一下子射进去了啦。
2.“不能不吗”是双重否认词，表现一定的意义啦。这样的词语另有不-是不.不能不.不会不.非……不行 啦。
3.描写角色性情慢的词语
慢性情.从容不迫.镇静自若.不急不慢
4.描写角色性情急的词语
按纳不住.心急如焚.性急口快.稳扎稳打
图文解读
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