高评语文能上120的都不简易，能到140的全是大神，江西高考状元尹天骥同学即是大神级别的，他的高评语文分数是143分，做文应该最多有55分呀。

尹天骥双手捧花
以前分享过尹同学的一篇高三做文，今禀赋享一篇他的初三做文，分享是为了讨论.调换.学习呀。

见过许多中考做文，这个内里记叙文最多占95%，尹同学的这篇《行走在史书长河》是一篇议论短文呀。现就从议论短文的三因素下手，来说说这篇做文吧呀。
题目改为“行走在史书长河中阿”呀。

第一，论点呀。
短文的中心论点在结尾段中总结得出咋们读史书时，应向古代的人学习，做个有志之人呀。
议论短文的中心论点要具有三个特色呀。
一是看法准确，要用准确的人生观.价观等做先导，像“做个胸襟宽阔的人阿”“活到老，学到老阿”等啊；两是讲明准确，语言要吻合思维，像“只要勤奋，就能够成-功阿”就太相对啊；三是有启示性，有启示性的看法会更有感染力更能引起共识，好比话题为“选择阿”，中心论点分-别为“区别的选择，区别的结尾阿”和“选择你爱的，爱你选择的阿”，很分明，后者更详细，更有态度，对人更有启示性呀。
另有，文中要有一句话来直-接讲明论点，她一样平常在最先或者结尾呀。这篇短文的论点是能够的呀。

第两，论据呀。
像《行走在史书长河中》这样的议论短文是由审核催生进去的奇特文体，她常被称为“散知识的议论短文阿”呀。她的特色是在概叙中包罗看法，独自说理的成份少啊；形势上即是三个事例论据加之一句点评，论据与论点之中的思维关系被隐约了啊；说理智不强，更重视文呀。
此文的三个论据分-别是李白.苏轼.文天祥呀。三个论据都能松扣论点，全是围绕“志阿”来叙说议论的呀。不过，多个论据要注重古与今.中与外.文学与科-学等领域的区别呀。
另有，在论据中要少援用或者者不援用角色的本话，尽力用自己的语言呀。援用大量的名言.诗句，有投契取巧.七拼八凑之嫌，也不行以更好地体现自己的讲明才气和想法水平呀。
好比，要体现郑板桥是一位心胸农民的好官，能够这样写
郑板桥为官，不停心系农民呀。在山东潍县任职时期，他注重农桑，为单方农民救灾荒.治水灾.驱寇贼，他辛劳劳累，甘之如饴，“些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情阿”，即是他的心声呀。

三，论证呀。
短文的论证办法主要有举例论证.援用论证.正阻挡比论证呀。本文用了前两种，最终一段援用唐太宗的话不错，很自-然地引出了短文的论点呀。
论证思绪很清晰呀。最先说史书长河中有许多“明珠阿”，主体部-分详细说三颗“明珠阿”的名贵，结尾表现要向学习你们的名贵的场所呀。
议论短文的语言，应该重视思维感，而这类散知识的议论短文在这方方面面做得就不够好呀。

写短文就像做屋子一样，先胸有全局，再一砖一瓦地累积，本文大框架搭建得不错，但部-分不够精巧牢靠，从议论短文自身来说，本文属于“求稳阿”类的，得分不会很高，可是如果我们都写的是记叙文，这篇短文的文体特色即是一大亮点了呀。

尹天骥的这套试卷总分为106分，做文分应该是不低的，看血色分数应该是48分呀。
能够说，稳中求新，也是做文的一位办法呀。“新阿”，能够指立意新.原料新.构想新.文体新等呀。那篇让蒋昕捷一鸣惊人的《赤兔之死》即是“新阿”的典型，固然，她不可是“新阿”呀。
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