“只能下载9元的9。” “在线课程可以在支付每月付款时享受20％的折扣。许多人热衷于在诸如douban，喜马拉雅山，get和Zhihu等上选择最喜欢的内容，并利用零散的时间来学习知识。但是，关于知识支付的争议从未停止，尤其是在过去三年中“最热门”的知识支付时期。 许多人确实使用知识来学习知识，但是很多人认为付款的知识不是很有用。有许多用户经历了知识支付，他们认为这是一种伪装的利润。 “隐藏”以通过人们的心理“如何在下面知道”获得经济利益。 为什么要质疑所支付的知识？这种消费形式的存在是否合理？ 环境+需求+运营商知识付款 知识支付的兴起和发展有三个主要因素。 “一个是社会环境的发展和变化和人们的生活水平的改善。越来越多的人追求精神满足。获得知识是丰富精神的重要手段之一。”说“第二个是新媒体带来的新消费形式以及当前用户消费习惯的转型。通过媒体，视频和音频以及社交，它将在社交媒体中引爆和传播知识，以刺激新的消费形式。 “ 加速知识和加强竞争引起的“知识焦虑”也是孕育知识支付的重要因素。目前，知识更新的速度越来越快，并且各种信息比任何时代都更丰富。在筛查和吸收个人改善时，许多人经常会产生“知识焦虑”。各个行业越来越激烈的竞争加剧了这种焦虑和需求。 “知识支付可以相对迅速地获得信息和知识，这是这种“知识焦虑”的心理学。王·彭吉说。 此外，移动支付的便利性，多样性和简单性也为知识支付行业的兴起提供了基本条件。基于移动设备的普及和移动互联网技术的改进，移动支付工具（例如Apleay和微信支付）很快就实现了在线和离线的持续渗透。移动支付渠道变得更加成熟，有效地促进了消费者在线付款，并增加了在线付款，同时增加了增加的增加。消费的社会属性。 “随着国家政策和资本力量保护版权的增加，盗版内容的收购成本和消费成本增加了，这为消费者的付款意识和付款习惯的发展提供了客观条件。”据王彭张（Wang Pengzhang）称，根据媒体的最新调查数据，“ AI AI表示，2016年中国内容支付家庭的规模为9800万，一年一年增长了93.8％。 在细分方面，视频付款已成为规范。截至2018年底，国内视频有效用户的数量已超过8000万，一年增长了249％；音乐支付习惯逐渐成为。在2017年，有1亿人愿意支付的用户比例近70％。 鱼类，龙混合好和坏的用户不良评论形成了桎梏 就知识支付的发展而言，它被称为“知识支付的第一年”。随着知识支付的迅速增长，通过2016年和2017年的快速
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