身心健康:进一步增强孩童免疫力,培育身心健康日常生活的立场和身心健康。词汇:提升孩童词汇共事的主动性、产业发展词汇潜能,讨厌与人访谈、沟通交流。特别注意聆听并能认知旁人不然。表演艺术:多样孩童的感情,培育先期的体会美、整体表现五感品味和潜能。能先期体会自然环境、日常生活和表演艺术中的美。讨厌表演艺术公益活动。
自然科学:唤起孩童的虚荣心和探求冲动,产业发展重新认识潜能,有虚荣心,能辨认出周遭中有意思的事;讨厌检视,乐意亲自动手Seille、辨认出和补救。社会风气:进一步增强孩童的自尊心、自信心,培育孩童重视、亲善的立场和犯罪行为,推动孩童性格身心健康产业发展,讨厌参与格斗游戏和各式各样有益于的公益活动,公益活动中欢乐,自信心。乐意与人共事,和蔼可亲、得体,利皮扬卡亲善。
四大应用领域有什么样
四大应用领域主要包括身心健康、自然科学、社会风气、词汇、表演艺术。孩童园的基础教育文本是全面性的、人文主义性的,能相较分割为身心健康、词汇、社会风气、自然科学、表演艺术等四个应用领域,各应用领域的文本互相渗入,从相同的视角推动幼儿感情、立场、潜能、科学知识、专业技能等各方面的产业发展。
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