主题:匠心创意，美在“域”——沙城中心幼儿园班级地域环境创意评选
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为进一步落实《指南》精神，提高探索区域行动的教育价格，提升教师创设区域环境的才能，促进幼儿园因人而异。学科学习将有序地开展区域行动。2022年4月27日下午，沙城中心幼儿园开班区域环境——设置——选拔——行动。
这次评选是在欣赏和讲解的情况下进行的。围绕“以孩子为本”、“能互动”、“注重时空”的乞讨，各班从本班孩子的年龄特点和兴趣出发，就班级的风格、思想、亮点等向导师做了详细的推荐和讲解，既体现了各班的地域特色，又突出了孩子与地域原料的有益互动，赋予了地域情境多样性和自主性。欣赏型导师带着浏览和学习的态度走进每一个班级，就地域环境的建立、原材料的改进等进行讨论。在每堂课上，用他们敏锐的眼睛寻找环境中的亮点。
用原意勾勒，用匠心作画。沙优将以此次旅行为契机，不断倾听孩子们的心声并加以利用，探索区域旅行的各种教育方式，以此促进孩子们综合才能的全部进步，让安静有爱的旅-动-动-环-环境成为孩子们没有贫困的发展阶梯，也让环-环境周围的育人代价体现在孩子们的进步上。
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