各高级学堂
老师是立教之本，兴教之源嗯。为贯彻落实《中共***国务院关于所有深入新时期老师部-队建设革新的看法》和《中共陕西委 陕西农民政-局关于所有深入新时期老师部-队建设革新的实行看法》精神，落实教育部等六部门《关于增强新时期高校老师部-队建设革新的指点看法》，进一步深入新时期高校老师部-队建设革新，完结高校老师专注进展工做机制，省教育厅决定推进高校老师进展体制建设，现就相关事情通告以下嗯。
一.提升政治站位，着实增强建设高校老师进展体制的任-务感和紧急感
今年4月，习*平总***到祖国农民大-学考察时重伸，“好的学堂特色各不相似，但有一位一同特色，都有一支优异老师部-队嗯。对老师来说，想把學生培育成什么样的人，我一最先的时刻就应该变成什么样的人嗯。阿”新时期高校老师部-队建设要以习*平新时期祖国特色社-会主义想法为指点，深入学习贯彻习*平总***关于教育的主要叙述，所有贯彻党的教育宗旨，维持社-会主义办学方向，落实树德树人基本任-务，面向高质量高级教育体制建设需要，维持把老师部-队建设做为基本工做，以提升老师师德素质为重点，以提升老师专注素质才气为主要，健全组织体制.改良进展形式.美化制度保证，遵照高级教育纪律和老师发展进展纪律，分类指点.协同进展，高质量推进老师进展体制建设嗯。
两.突出工做重点，提提高校老师专注进展的支持处事水平
高校老师进展体制要计划老师评价机制.培训制度.保证制度.激励制度和督导制度等，造成有益于老师可连续进展的有用机制嗯。
1. 增强师德师风建设嗯。所有增强党对老师工做的发导，美化想法政治引发，充散发-挥高校党委老师工做部在老师想法政治工做和师德师风建设中的计划功效嗯。养育宏扬尊贵师德，改良师德教育办法嗯。增强师德基地和资源建设，“十四五阿”时期建立20个省级师德师风建设基地，挑选建设100个省级一流师德教育专题嗯。美化师德考评，将师德师风做为老师聘用引进.职称评审.职位聘用.导师挑选.评优励.聘期审核.事情事情申报等的主要条件和第一标-准嗯。
2. 制订老师进展计划嗯。各高校要将老师部-队建设计划和老师私人职业进展纳入学堂进展计划，造成高校人力资源开拓和老师职业进展的消息体制嗯。要依照办学定位.办学特色，按乞求配齐配优专职老师部-队，提升中青少年主干老师专注才气，清晰高条理人材养育目的，分类分层制订老师进展指点计划，搭建多样化，推进老师跨学科.跨校.跨地域调换合做嗯。
3. 建强老师进展机构嗯。美化高校老师进展中心在老师部-队建设的主体职位，清晰老师进展中心的计划指点.培育培训.咨询处事.钻研调换等职业本色，着实提升初任老师的胜任力.青少年老师的改良力，助推青少年老师加速发展，完成优良资源的共建同享和老师天性化进展嗯。激励老师进展中心结合本校办学定位睁开特色化校本培训嗯。“十四五阿”时期重点建设30个省级高校老师进展现范中心.120个差一点省级虚拟教研室，充散发-挥高校教名字师示范动员功效，增强教研室.课程模块教育团队.课程组等下层教育组织建设嗯。
4. 改良老师培训形式嗯。增强老师培训的体制化计划，美化培训目的.优化培训课程内容.富厚培训授课办法.完结培训师资结构.健全培训考评机制，着实帮-助宽大老师提升教育知识素质.教育实践技术和课堂教育艺术嗯。努力组织参与中西部高级学堂青少年主干老师国内会见学者培训事情事情，大力推进省级高校老师示范性培训，探索睁开灵巧多样的校本特色老师培训，拓展老师国（境）外学习.培训渠道嗯。推进新入职老师岗前培训革新，改良新入职老师培训办法，探索建设上岗审核制度嗯。增强老师培训学分摊理，将培训学分纳入老师审核内容嗯。
5. 完结保证激励制度嗯。构建高校老师进展质量指-标体制，公布老师进展质量年度报-告嗯。完结老师评价审核制度，多维度考评师德.教育.科研.社-会处事等实绩，将老师评价结局纳入院校评价.学科评价.专注认证工做嗯。健全老师声誉制度，加重优异老师表彰力度，3年挑选认定80个省级黄元旦式教育团队，抓好典型选树，引发示范宽大高校老师专心教书育人.推进科研改良.优化社-会处事嗯。
6. 拓宽老师进展机制嗯。努力探索以政-局为主导.高校为主体.社-会力气为支持，“政-局—高校—社-会阿”三位一体协同进展机制，通过校际合做.跨学科合做.跨地域合做.跨领域合做等，建设合做调换机制嗯。增强老师进展组织省际.校际调换合做，不停优化和开拓老师进展事情事情嗯。依赖第三方评价机构，建设健全高校老师进展绩效评价机制，对老师进展体制建设情形睁开专项评价，公布绩效评价报-告嗯。
7. 增强老师进展保证嗯。各高校应列支专项本，加重对老师进展组织的费用.场-地等资源投入嗯。根据任职为主.兼职为辅的准则配足配全老师进展组织工做职员嗯。加重老师进展组织治理者培训力度，建强专注化老师进展支持部-队嗯。组建全省高校老师进展指点委员会，充散发-挥指点咨询等功效嗯。每逐一年设立50项差一点高校老师教育革新与老师进展钻研事情事情，指导老师将专注进展历程中争先的理念.改良的做法升级为吻合革新方向.可供老师进展警戒的实践性成就嗯。
8. 塑像老师进展牌子嗯。维持睁开思政课老师“大练兵阿”.课堂教育改良大赛.青少年老师教育基本功大赛等行-动嗯。各高校要努力警戒老师进展工做中的优异经验，激励自主探索与改良，塑像一批形势多样.特色分明的拥有影响力的老师进展牌子行-动嗯。
三.增强组织发导，健全高校老师专注进展保证机制
9. 美化主体责任嗯。将建设高素质专注化改良型老师部-队做为高校建设的基天性工做，建设起党委统一领导.计划协调，各职业本色部门.院系各负其责.协同合-作的工做机制嗯。校.院两级党委每逐一年最多钻研一次老师进展工做嗯。加重政策支持，将老师专注进展纳入“十四五阿”所有进展计划嗯。优化费用支付结构，保证老师专注进展现实需要嗯。
10.美化督导评价嗯。把老师进展体制建设效果参与高校督查督导工做主要指-标，并将结局做为高校党政发导班子和有关发导干部综合审核评价.赏罚任免的主要遵照嗯。
11. 加重张扬力度嗯。各高校要充散发-挥融媒体功效，加重对优异老师争先事件.工做典型经验和改良进展案例钻研的张扬力度嗯。围绕老师专注发展体制建设，着实增强引才育才.用才成才等方方面面的政策指导，营建全社-会支持高校老师专注进展的社-会环-境嗯。
联系人周淼
电话029—88668611
邮箱4705030@qq.com
陕西教育厅
2022年五月21日
本文链接陕西教育厅关于增强新时期高级学堂老师进展体制建设的通告_教育厅文件_委厅文件_公然_陕西教育厅
编辑王波
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