魅力美如兰，天分馥比仙。这句唐诗，赞许的是男子的貌美及天分。
颜宁是生物学家，坚信我们都不孤单，她相貌和魅力均非凡，且天分横溢，颇有才子气质。而用这句唐诗来叙述她，是再最合适不过的。2020年，颜宁那位才子卷土重来在人们的视野里，因此还找出了所苦国际四十年的痛点。
许多中国人获知此最新消息，认为颜宁在欧英国家搞科学研究，是为了在欧英国家有功。但历史事实吗这般吗？
一、曾入读北大，后出国留学
出生于青岛市的颜宁，自小就战绩出众。十四岁，她就成为了北大大学的一位小学生。高二前夕，颜宁极为地勤奋不懈努力，是老师艳羡和敬佩的第一类。
在顺利完成了北大大学的课业后，她就作出了出国留学的急于。但只不过在出国留学前，颜宁曾极为困惑。因为她的心愿是一直做科学研究，并不期望无用在念书上，而当时出国留学有许多流程，需要耗费一定的时间生产成本。
在慎重考虑后，颜宁决定写一封信衷情，为自己谋求进入耶鲁大学的良机。
在信中，颜宁的大致意思为：我觉得我各方面都可以达到贵校的录取标准，如果能够录取我的话，我就不需要再另外申请学校了。她的这一番话，引起了施一公的关注，施一公看到这个小学生这般自信，决定亲自面试。
只不过颜宁此举有一定的风险。万一该校并不满意她，她将会给学校老师留下不好的形象。但好在颜宁是一位才子，最终她还是得到了施一公的赏识，成为了耶鲁大学的小学生。
二、落选工程院，离开祖国
在普林斯顿，颜宁硕博连读，可以说是学有所成。课业有所成就后，颜宁并没有留在英国发展。而是接受了北大大学抛出的橄榄枝，成为了北大的博士生导师。
归国工作的颜宁，不仅培育了许多人才，还在多个领域贡献出自己的力量。2007年，颜宁攻破了无数科学研究工作者所苦多年的领域——膜蛋白结构生物学领域。同年，她还荣获了影响中国的科技人物。
凭借着在膜蛋白领域作出的贡献，颜宁还成为了中国学院工程院的候选人，但最后颜宁并没有当选。就在落选之后，颜宁便离开了北大大学，前往耶鲁大学当副教授。
对于颜宁离开的原因，有人推测是因为落选工程院，颜宁心灰意冷。那么究竟是什么呢？
三、人在外国，心系中国
对于人们作出的猜测，颜宁表示了否认，她表示自己只是想要更上一层楼而已。
在普林斯顿就职前夕，颜宁继续进行科学研究工作，也作出了许多的成就。短短两年，就评上了英国科学院的外籍工程院。2020年，颜宁还获得了英国女生物学家组织的最佳会员奖。有媒体对她进行采访，她对媒体说到：她最注重的是自由，无论是思维还是学术，她都崇尚自由。
颜宁的向往，只不过不无道理，做学术、搞研究，最重要的是有自由。如果得不到自由，就与一只被禁锢的小鸟没有什么区别。也许正是这个原因，颜宁才渴望去更广阔的天空，寻找属于自己的自由。
而且身在外国的颜宁仍保持着中国国籍，有的人质疑她，认为她并不爱国，但从保持国籍这件事上来看，颜宁的心还是朝着祖国的。另外一个爱国的证据，是她在普斯林顿就职之余，还兼职北大大学的副教授。
试问作出这些举动的人，会是不爱国之人吗？答案是否认的。
爱国之心，无需多言，即使颜宁身在欧英国家，她也一直在为国争光。
2020年，一篇《低HP依赖的溶酶胆固醇外向运输的结构基础》的论文，让颜宁再次吸引了全世界人的目光。这篇论文刊登在顶级的报刊上，可见其含金量，同时论文的发表，也解决了所苦国际四十年的痛点。即使许多中国人质疑颜宁当初离开国家的原因，但对于她的科学研究成果还是不服不行。
爱国之心，实为一国之命脉。作为北京大学的校长，蔡元培曾倡导我们爱国。作为中国的一份子，颜宁仍以中国人的身份在给中国创造荣誉。这样的她，难道不值得我们的赞许和尊重吗？
颜宁也曾说过从事科学研究，最幸福的就是自由感。从我国的学术氛围来看，还未能真正达到自由二字。在搞好学术氛围的道路上，可谓任重而道远。
客观来说，我国的发展已经非常迅速了，上个世纪还在被其他国家侵略的中国，在短短几十年里，奋起直追，顺利完成了其他国家几百年才能顺利完成的成就。
现在，正是我国发展的关键时候，要想赢得未来国际上的竞争，就必须大力发展高科技，发展基础科学，这就需要大量的高科技人才，只有顶级科技人才，才能担负起从源头上赶超欧英国家科技的重任，因此逐步取得领先优势。
不过说到底，还是我们的数理化人才太过于稀少，中国目前拥有的顶尖数理化者不足世界的1%。所以才会有杨振宁所说的千辛万苦造出来，却没人会用，不过是白白为他人做嫁衣。
好在最近几年，国家也意识到这个问题，国家教育层面开始有所改善，教育部加大了小学初中对物理化学的比重。在央视《第一时间》节目中，就提到了对于培养孩子理科思维的重要性，还推荐了一本特别适合孩子的启蒙教育书籍《这就是物理》。这套书目前也被北大附小列为课外必读书目。
《这就是物理》这套图书，非常适合13岁以下的孩子观看，因为这套书从头到尾看不到一个物理公式，采用的是漫画的形式，却可以把初中、高中85%的物理知识点都归纳进去，让孩子在视觉上了解物理的规律和变化，在培养兴趣的同时，还能把知识学到。
孩子并不是不喜欢物理，而是缺乏对这方面的兴趣，一旦有了兴趣，就会慢慢开发理科思维，主动去了解学习。
孩子们抵触的不是知识，而是枯燥的课本，这套书用漫画包装科学，锻炼孩子的科学思维，与其让孩子迷恋动画片、游戏，还不如给孩子一套好看的物理启蒙书！
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